1樓：
碳基聯邦的人無法理解如此低端的人類竟然可以創造出如此級別的文明，因為人類無法通過遺傳把知識傳給下一代，他們又是以聲音這種低效的傳播方式進行交流，為什麼還可以創造出如此難以置信的文明？因為有一種個體，他們有一定的數量，分布於在這個種群的各個角落，這類個體充當了兩代生命之間知識的傳遞媒介，這種個體叫做教師。------《鄉村教師》劉慈欣
2樓：Carfit
我是2020河南特崗，今天下午學校開會校長說今年學生老師比例19:1我們鄉鎮很缺人但是上面又不往下分人了，今年縣里招的100人特崗都分給了更缺人的鄉鎮，體音美課先不說，語數外主課都勉強，去年我們學校乙個美術老師帶語文，乙個體育老師帶數學我自己帶全校體育12個班，鄉村偏遠條件差，收入每月2933元，有條件的年輕人都在一邊工作一邊備考，鄉村還是很缺人。
3樓：
1000w？
是不是把幼教、大學教師算進去了？還是把考了教師資格證的算進去了？
平均100個人裡面乙個教師，你們覺得現實嗎？
4樓：傅利葉不會變換
上學期和乙個老教師聊天，她說，別看老師這職業沒前途，可是有人就想要個穩妥。前幾年鄉鎮缺老師，現在鄉鎮小學現在也能招到老師，問過她們之前是在哪兒工作，說是在外面城市累了，還是回老家當老師，然後早點結婚生倆孩子。
今年教培行業走了一批人，還有一些公司裁了一批，明年的教師招聘必然擠爆。上半年我們學校招老師還招不滿（要求高，人家不愛來），隔壁學校還是去某大學直接拉人來當老師。有男老師說，當時他沒有參加統一考試，就是在大學學校裡晃蕩的時候被拉來的。
這行人才不多，大多數就是普通人。開學了，有些人來託關係，想去名師班裡讀書，還是多打聽打聽吧。有些老師名頭很嚇人，但教書教得爛，因為只要多混課題、多搞比賽，混得多了，簡歷就好看了。
前屆學生的口碑，比同事領導的口碑可信得多。
5樓：曹舟力
今天中午吃飯，旁邊三位都是老師。
這些年應該有很多考出教師職業資格證的，都是屬於這個1792.97數字範圍裡面吧。
感謝這些老師！在生命中能夠遇到好的老師，是非常幸福的事情。
本周五教師節快樂！
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