1樓：吳名浩
每個人都會有情緒，孩子也同樣。孩子因為缺乏自制力，所以他們鬧情緒的時刻非常多，也讓父母感覺非常勞累。當孩子在鬧情緒的時候，很多父母容易踩中這六大雷區，這其實傷害孩子也傷害自己。
1.以暴制暴：
「再鬧，就給我試試看！」「不乖就把你趕出門」之類的嚴懲、恐嚇和威脅話語，不但會扼殺孩子的自尊心和安全感，甚至會使孩子採取自我破壞和被動的攻擊行為當成報復。
2.當孩子情緒的奴隸：
「不哭，就帶你去吃麥當勞！」「我買玩具給你就是了，別難過了！」用賄賂、哄勸的方式息事寧人，避免孩子體會不好的情緒，反而讓孩子學會了「情緒勒索」。
3.為孩子的情緒貼標籤：
你這個壞孩子，為什麼這麼粗暴？」「真是愛哭鬼！惹人厭！」你貼在孩子身上的「負面標籤」，會輕而易舉的扭曲孩子的自我概念。
4.流於說教：
「你看！我不是早就跟你說過了……」當孩子傷心、難過、生氣的時候，情緒已經主導了全部意識，根本不是灌輸規則與訓誡說教的好時機。
5.迴力球效應：
「你再鬧啊！乾脆把我氣死好了！」在孩子鬧脾氣時，無法保持冷靜，反而回以憤怒，形成「你來我往」的惡性迴圈，最後「發脾氣也沒什麼大不了」的想法也將深深刻在孩子的心上。
6.歸咎他人：
」跌倒了不痛！都是地板害的！」當孩子遇到挫折時，為了安撫孩子情緒而歸咎外界環境的做法，會讓孩子無法對自己負責，失去從錯誤中反省學習的機會，容易養成遇到挫折「只會怪別人」的惡習。
可是，如果避免了這六大教育雷區，爸爸媽媽又該如何解決孩子的情緒問題呢？
01、理解、接納孩子的情緒
如果孩子出現情緒反應，父母要先用同理心和傾聽的技巧，接納孩子的情緒。當孩子知道你願意理解他的感受，就會慢慢將心情沉澱下來。
同理孩子的情緒，並不代表同意孩子的行為，更不是放任孩子把情緒表現當成工具，對父母予取予求。要讓孩子明白：所有的感覺都是可以被接納的，但是不當的行為必須被規範。
02 協助孩子覺察、表達情緒，理清原因
接下來，父母要運用言語反映孩子的真實感受，協助孩子覺察、認清自己的情緒，例如：」看你哭得這麼傷心，一定很難過，對不對？」響應孩子的感受，可以讓孩子明了自己的感覺。
之後用開放性的提問方式，例如：」今天是不是發生什麼事了？」協助孩子正確表達情緒，理清情緒背後的原因。只有找到情緒反應的真正原因，掌握孩子的心理需求，才能對症下藥。
03 引導孩子調整認知，思考解決方案
等孩子情緒緩和下來，引導他調整認知，從另一種角度看待引起他困擾的事情，例如：」玩具被同學不小心弄壞了，你覺得很生氣。但是你打人沒辦法讓玩具恢復原狀。
我們一起想想看有沒有更好的方法，好不好？」
孩子的情緒問題往往是情商問題。有教育專家曾說過，「EQ教育不是特效藥，而是漢方藥」。
孩子的改變需要時間，幫助培養情緒力是乙個持續進行的過程，一旦開始，就會漸入佳境。只要父母投入時間和耐心，運用技巧和練習，就能調好孩子的情緒體質，讓孩子知道自己可以有所選擇，做自己情緒的主人。
爸爸媽媽們不妨把這三個步驟告訴身邊的父母，不要再踩雷區，傷害孩子。
【快樂成長訓練營】2023年8月3-10日
孩子膽小怯懦，家長該如何引導教育？
讓光照進來 題主的問題描述非常的簡略，因為沒有看到細節資訊，這裡就簡單說說我看到這個問題產生的一些聯想和思考。首先，我們可能要考量一下怎麼去定義 膽小怯懦 比如，很多家長都希望自己的孩子活潑 聰明 大方。自己家的孩子聰明伶俐，會唱歌 會跳舞 還會講故事。幼兒園舉行匯演，爸爸媽媽非常希望孩子能站到舞台...
孩子不喜歡學習，家長該如何引導教育？
五花八門 1.幫助孩子找到正確的學習方法 幫助孩子培養良好的學習習慣並找到正確的學習方法。學習習慣以及學習方法是影響孩子學習成績的兩大重要因素，沒有正確的學習方法以及良好的學習習慣，孩子的學習效果可能就不明顯，進而會打擊他的自信心，對學習感到厭倦。建議各位先跟老師溝通，找到孩子為何不愛學習，繼而針對...
1歲9個月的寶寶發脾氣，家長該如何引導
已登出 當孩子發脾氣，有情緒的時候。帶養人要做的就是包容，平和，有耐心。可以這樣引導。1.說出令孩子發脾氣的原因 鞋子穿不好 2.說出孩子感受 著急 3.表示理解 沒關係，我們正在學習 4.正確引導，耐心陪伴 一次穿不好就再試一次，媽媽陪你 期間語氣一定都是溫柔平和的，家長切記焦急或者帶有情緒，否則...