1樓：不嫁葉修不改網名
語文的背誦英語的單詞，這些是穩賺不賠的，不存在浪費時間的可能，強烈建議在假期解決！理科有很多要刻在DNA裡的東西，比如數學的基本函式性質，集合，物理的受力分析和基本公式，我建議好好預習理科，不是補課，是自己把教材看一遍，做做書後題。乙個假期，頂多可以排二十天的課，就是補課老師飛天也沒法把高中三年的東西講好講細，他們能講的老師開學都會講而且比補課機構講的的好一百倍，都是我血與淚的教訓。
（想一對一整個假期補課另說）自己看書可以有取捨的看，自己能看懂的學會了就是賺，看不懂的留個印象老師講也懂得快。
這個假期別把自己搞得太累，好好利用好好享受，高考完的假期都不是那個味了。一不小心沒管住自己也別太有負罪感，高中有三年的時間，這個假期可以多跑兩步，遠遠不至於套圈，加油！
2樓：
先點名本人身份，山東某地重點高中準高三。
我認為我當時假期整體還是可以的，不過仍有些遺憾。
當時我是報了數理化三門預習班，記得是上數學預習班的時候都快難哭了（因為本人初中時候數學成績較優異，有一點接受不了，至今難忘當初的痛苦感）所以數學假期一定要好好學一學呀，可能一開始會接受不了，但高中數學本身難度就很大，所以一定要相信自己。關於理化，我認為跟著老師好好學就可以了，或許一開始有一點難，但我個人認為與數學那難比起來，這真不算什麼。關於文科，我認為一定要把課本多讀!
多讀!多讀!（重要的事說三遍）然後一定要多讀點各方面的課外書，開闊一下視野，並留意積累一點作文素材，如果有條件的話，可以出去玩一玩，看一看更大的世界（不過今年...）
3樓：孔明追隨天下
理科是一定要補課的，因為沒有老師理科很多地方都很難聽得懂，但是文科是可以自己學的，買幾本教輔資料，找基本教科書就可以直接開始。
4樓：禕個禕yi
個人經驗。
有的大校為了趕進度。有的比較簡單的東西可能會講的更簡單。畢竟大校。考慮到學生能力好並且大多數都會提前上預科班。
普高學生提前上一上數理化也挺有用的。一般預科班的老師都來頭不會太小。可能會比普高講的更好一些。
【拓展部分或者是細節部分】普高上課拓展部分會比較少。但是能力比較強的普高生還是會自己多拓展。老師也會給予幫助。
提前上有好處。但是不要因為提前上課了。開學就不認真聽講了。反覆學兩次是有益的。
主要上的話就是數理化吧。英語還是要看老師水平。英語主要還是靠學生的詞彙。和對這門語言的領悟吧。
上課聽課效率低 總想課後補，課後的時間呦充分利用不起來，該怎麼辦？
明夷之風 您是說大學課程嗎？大學時候，好多課我也聽不懂，但是對考試成績影響也不是太大，畢竟大學課本那麼厚，老師上課有時候一節課一頁講不完，有時候一次講好多頁，很魔幻吶。像我這樣的普本水平，估計就那樣了吧，智商不夠，複習來湊，老師布置的昨夜認真做，不抄別人的，平時認真做筆記，及時複習，考試之前再徹底串...
中考結束的暑假可以玩嗎
如鯨向海忘川 當然闊以玩，而且是要痛痛快快的玩。經歷了初三緊張的複習和中考的洗禮，努力了，會得到回報的。之前過去的那段時間就相當於一張弓繃緊了弦，現在需要鬆開一下，一張一弛才能夠更好的繼續下一階段的學習。 樂易 可以玩，但是切勿玩過頭了！玩過頭後你最終會認不清自我，開學不會迅速靜心。建議可以在假期前...
關於一筆結束標誌及內部結構問題？
曉儒 我大概能明白你想問的，這個是區間套實際應用問題，本級一筆等於次級別一段能聽明白吧，你要判斷的是這一段終結結構，一般這個結構是等乙個次級別的2買或者類二買，或者3買最確定，圖就沒必要上了，就形態看一般在最後乙個中樞內部是乙個頭肩底的形態，在最後乙個中樞之上就是乙個小轉大的二三買合併的走勢，區間套...