1樓：突然時課研究院
如何開一補習班，以下幾點需要注意：
一、穩定師資團隊的構建
機構成立伊始，在招聘老師上大多飢不擇食，過了半年以後，隨著規模擴大有了一定的影響，優秀老師會慕名而來，新舊老師之間處理不當會有一些摩擦，嚴重的話可能會有老師流失；另外有的老師有了經驗成了頂梁柱後，會有些膨脹，會提出更高的要求，得不到滿足也許會走人或被其他機構挖走，這些都會造成不穩定因素。應對要點：
1 簽訂聘用合同，要求合同期限，押金制度，試用期時間及工資發放時間等涉及切身利益的內容要明確，如果中途走人，其經濟上會有較大損失。
2 必須篩選出2-3位（或更多）核心教師，在專業水平，人品及穩定性上符合標準，形成雷打不動的骨幹力量，而在精神及物質層面上應對其傾斜，讓這些骨幹老師擁有歸屬感及成就感。
3 提公升教師凝聚力上多下功夫，逢年過節的禮品安排，聚餐聚會及短途旅遊，工資準時發放。
4 適當增加送往總部培訓老師的數量，大小活動包括表演賽都有老師策劃並主持，鍛鍊培養成為一支高素質的教師團隊。
5 針對個別有動搖苗頭的老師，分析原因，如屬於內部管理問題應及時糾正，並對其動之以情，消除誤會，解開疑團，使之穩定。
二、晰的安排架構
培訓機構的成功運營形式中的第三個要素就是要有很好的組織架構。人的安排好像建築相同，是需求有乙個明晰的組織架構，這個是物理結構和人類社會結構的共性。由於團隊不是幾個人，有可能是成百成千乃至上萬人，這麼多人怎樣結合呢？
一定是有乙個結構！
三、資金使用上精打細算方能游刃有餘
根據自己的投資計畫和資金實力，有計畫分步驟地使用，服務中心運作初期資金投入較多，要分清哪些是必須要投的，哪些是可以緩一緩的，力求避免出現資金斷檔的情況。運作一年的服務中心應該說有相當一部分還沒有站穩腳跟，但又馬上到了續繳管理費的時間，這也是服務中心猶豫彷徨的時候，此時應正確地分析形勢，瞻望預期的前景，堅定信心非常重要。
運作一年以上的服務中心，會分出不同的檔次，經營良好，有一定規模的服務中心在求得總部服務上已不再那麼強烈，機構內部已形成較為成熟的管理模式，但在尋求優秀服務中心經驗借鑑方面還需要有乙個很好的溝通交流平台；而對於經營一般的服務中心肯定還存在不少的問題，師資管理，經營思路，招生渠道等幾個方面出現的問題較為集中，應分析分析主要問題所在，對症下藥，出謀劃策，力求在一定時期內走出困境。
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