1樓：
為啥是無用功，詞彙不就是一遍一遍加深印象的嗎？你現在對它有個印象，以後背起來就容易了。而且這個算閱讀詞彙量，也是有用的啊。
2樓：二公
你的懷疑很對，這就是無用功，英語就應該一次性搞好，否則苦不堪言。我們現在英語體系的問題就是，從小學到初中，高中，再到大學，每個階段都在重複學東西，每次學得都不到位，於是小學的知識，到了初中再學一遍，到了高中再學一遍，以此類推。最後做了很多的無用功，不光花了大量時間，學習效率極低，而且英語完全達不到「想說就說」隨心所欲表達的程度。
這樣重複建設，就像一棟高樓，地基沒打好，然後補一下，修到第2層補第1層，結果是永遠在重複建設，這個樓永遠都不牢固。
另外，單詞是英語最重要的工具，必須掌握到位，到位是指「達到對這個單詞運用自如的程度」，而不只是「好像記得」「這個詞我好像見過」或者能背誦中英文意思這種程度。只有自己會用這個詞，下一步才能拼搭出句子，才能清晰的表達自己。這就好像我們中文要說句子，要寫作，我們必須要對每個中文字的意思掌握好，每個詞想用就用。
反之，如果對字理解得一知半解，那我們說的話，寫的文章，有誰能看懂呢？
3樓：雪原之青
我直接說吧，沒用。
閱讀和完型中總有一些不認識的單詞，這是正常的。你應該見過閱讀中有少量的題會問你文中某個詞是什麼意思，這考察的就是你上下文的理解能力；完型裡面也有類似的考察。如果閱讀和完型中碰到了不認識的單詞，建議先仔細想一下這個詞是否出現在高中課本裡：
如果有的話說明高中必備單詞還沒背好，課本上單詞全背過是想得高分的基本，這是必須的；如果它確實沒有在課本裡，願意的話可以把它記下來，下次就認識了，實在不願意也沒關係，因為既然不在高中大綱裡，說明這個詞大概率不影響你做題。
其實高中課本的單詞好好背完了之後，去直接考四六級也是行的，只不過分數大概率不會很高，但過是肯定能過（我自己）。因為單詞雖然很重要，但絕對不是學英語的一切。
有沒有曾經為了別人而做的一些決定或者放棄了什麼，後悔嗎？
哇哦 準確的講是不後悔的。可能事後會有些後悔或認為別人不值得我去這樣做，但回到最初的起點，我認為我的決定是對的，這是當時最好的的決定。人生沒有後悔藥，倘若真的後悔，那麼要從上次的經歷吸取教訓，下次避免。 瀉藥。有過。但我不後悔。後面文理分科，他的理科特別好，年級前四十左右，就被分進去了理科特訓班。我...
想知道一些提高英語聽力的方法？
耳夕 可以做做星火英語這個不錯，但是做題為次，真正應該提高的是自己的英語拼寫水平，讀寫能力，平常多聽英文歌，看看英文電影，推薦一下有道，有很多可以聽的美文 超能學君 君君為你介紹提高英語聽力的六大方法哦 1 跟讀復析法 第乙個核心是原文跟讀。簡單來說，跟讀就是在原文結束後，把剛才聽到的原文誦讀出來。...
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Timothy 學習外語時，特別是非第二語時 沒有生活在目標語環境 詞彙的積累來自於閱讀，而非聽力。Timothy 給英語學習者的建議 Timothy 英語課外閱讀材料推薦 持續更新中 舔嘴的小猴 不覺得會有用。我的策略一般都是先提公升詞彙量然後再練聽力。我一直認為詞彙量是聽力的基礎，應該是通過一定...