1樓：安妮心語
首先，這個人能夠聯合其他人孤立你，說明他有一定的手段，其次我猜想你學習不一定比他強，因為一般來講，學習好的同學在班裡都是會比較受尊敬的；所以你的煩惱不是因為別人怎麼汙衊你孤立你，而是你覺得自己找不到比別人強的理由；但是現在確實沒有別的辦法，你必須逼著自己強大，首先在行動上，如果他再有欺負你汙衊你的行為（或者有其他人受挑唆針對你），你一定要當場反擊，他鬧一次你就反擊一次，鬧大了老師自然會公平處理，如果老師不公平你可以請家長介入（注意把握尺度不要有什麼嚴重的人身傷害），我不是教壞小孩子，因為校園暴力校園欺凌其實是個很嚴重的問題，你們未成年人處理不了的時候必須要學校和家長介入；其次，如果對方沒有進一步的動作，你們畢竟是學生，不學習你能做什麼呢，所以你學不進去也要強迫自己學啊，每一科都制定相應的學習計畫和方法，適合自己的，比如每天完成多少習題，背誦多少課文、單詞，解決多少錯題，只有制定了具體的任務才能執行下去，慢慢就會靜下心來的，就算你沒有別人考的好，但是自己進步了不也是對別人最大的反擊嗎？再就是課餘時間和好朋友、親戚朋友同齡孩子去多運動，打球、爬山、戶外運動等等，開闊開闊視野，可能這些事就不會放在心上了。你也可以讀讀歷史上名人英雄的故事，每個人一生中都會經歷很多挫折，對方的一時小人得志不要放在心上，真正強大的人不是對抗別人，而是對抗自己的內心、超越自己，乙個人在你面前耀武揚威洋洋得意，目的就是讓你難受又拿他沒有辦法，而你卻心平氣和漠視他如透明，那麼他醜陋的目的沒有達到，恐怕難受的是他自己
2樓：帽子偵探
既然都這樣了，那麼敞開發作一次脾氣吧，你當對方再次惹你的話。不要客氣，之後發作完就專心學吧。我的個人想法，不知道有沒有用
不太良好的學習環境真的會影響到人嗎？
對於意志不堅定的人，環境影響實在太大了 但是我覺得環境有大有小 雖然那幾個學習的在班上，但是他們卻互相影響，完全不受班上的環境影響 高一高二渾渾噩噩，除了對文綜課認真點，其他課就是玩 高三下學期開設藝術班 由於大家都是集訓過的，還是比較鬆散的 開始我也是和朋友坐的，四人一排，上課聊天玩。後來和乙個關...
練低音會影響到自己的高音嗎
托尼不帶水 別聽某些人扯淡。不會影響。你練投籃影響你扣籃嗎?只能說如果你高音是練上去的，再把時間練低音沒有時間去練高音可能會倒退 你真好看 不會，只要你的方法沒錯那就不會影響。有些人高音上的去低音下的來就是因為方法用的是對的，他們也練低音。所以只要你連低音時方法用對就別怕高音會被影響。 赫景鴻 低音...
情緒崩潰，已經嚴重影響到自己的生活和學習了，怎麼辦？
已登出 我覺得你的母親有段時間迷信是因為在糟糕的環境下精神緊張才這樣的，你的抑鬱傾向也是在不好的情況下才出現的，人的心是柔軟的，敏感的，所以才會有善意，愛，才能感受生活中的各種事情，但它同樣需要被好好保護，所以，對於各種事情，需要考慮怎樣不讓自己受傷，保護自己，尊重自己，不是自己的錯，就不要窮思竭慮...