1樓：zzball
首先，希望題主可以完善這件事情發生的背景。如:高中幾年級；聊遊戲還是聊天打遊戲；打的鼻血長流是誇張還是確有其事。
其次，根據上述標題分析，發現二字應當是表明你爸爸應該是明令禁止你在深夜聊遊戲這一行為的，因此這件事情可以轉換為:我偷偷做了我不應該做的事情，但是被打的鼻血長流這樣的懲罰是不是太過了？
2.以父親的角度:這個時候你定然會怒火中燒，但在動手之後首先考慮的不是規則是否被忤逆，而是孩子的心靈(自尊心)有沒有受創。
在旁觀者的角度你最應當做的事情是聽取孩子的意見和見解，不要動用武力/暴力來恐嚇孩子，雙方的溝通是建立在平等的基礎上，千萬不要動用武力！
3.一起打遊戲的朋友的視角(霧):首先應當明白乙個事情，你朋友在被發現後被打後他的自尊心很容易破碎。
你應當諒解他在遊戲中的行為(形如掛機)並開導他(一局)遊戲並不重要，重要的是這件事情的背後存在的矛盾，座作為他可以推心置腹的朋友，你在他與他父親溝通的過程中扮演著重要的角色
最後，因為條件的不完整，我無從得知具體到細節的背景，希望題主可以化解這次教育問題背後的矛盾
如何看待高中生上課時間玩手機？
Muchen 怎麼說呢，高中生上課玩手機有時候挺常見的，但是絕對不能默許他這種行為，不然他會更加放肆，當然當面直接繳手機然後叫家長，這種行為其實是不可去的，還會使師生關係惡化，目前教育部已經發布通知禁止學生將手機帶到校園。那麼就不去管他了？絕對不行，不管就是默許上課玩手機這種行為，之後會產生連帶效應...
高中生應不應該在玩手機？
德鑫De進擊 只要你直接分析一下當前對於自己而言，什麼是輕重緩急。另外等你上了大學你就會明白手機只不過是乙個工具。還會有比玩手機更有意義的事情。 夜神月 玩手機還是可以的，不過要適當，比如 你學習了很久，感覺有點累了，玩會手機那沒什麼，如果經常玩手機那就不行了，那樣會影響你的學習，高中還是以學習為主...
高中生怎樣控制自己想玩手機的慾望？
人的本能會追求快樂，如果你覺得學習是痛苦的 玩手機是快樂的，而且你的生活中缺少快樂，那麼你就很難控制自己玩手機的慾望。如果你覺得學習是快樂的 玩手機是不快樂的，而且你的生活中充滿快樂，那麼你就不會有玩手機的慾望。這是解決這個問題的徹底的辦法。怎麼讓自己覺得學習是快樂的呢？理解學習的意義。發揮自己的好...