1樓：暴怒小峰
天賦是在逐漸檢驗的過程中表現出來的。是乙個需要時間和專案才能檢驗出的。
比如我之前是樂高老師，在樂高的課程中有一節課是需要讓5歲的學生知道，相鄰的齒輪旋轉方向不同，那麼請學生推理第乙個齒輪是順時針旋轉，第二個齒輪是什麼方向旋轉？這個時候做個試驗得出第二個齒輪是逆時針旋轉。
再請學生無實物的想象，相鄰的齒輪中第五個齒輪是什麼方向旋轉？這充分考驗了抽象思維和對比能力。但是在之前的課程中可能不會這麼直接、深入的涉及。
所以這節課就發現了乙個小姑娘在這方面非常非常的敏銳。
但是在此之前的三節課我的觀察，包括試聽課她媽媽的反饋，都沒發現孩子有什麼優勢。她的媽媽甚至偷偷和我說，覺得和自己3歲的兒子比，5歲的女兒顯得很笨拙，唯一優勢就是善良、樂觀。但她的媽媽仍然沒有放棄，依然每節課後和我主動溝通，按我的方法去課後陪女兒玩。
直到這節課以後，發現了孩子的優點，並在以後的每一節課中都會給她安排這樣的環節。我們都越來越看到了女兒的聰慧。
所以興趣班的老師會知道每個孩子的天賦嗎？我想答案是會的。只是要有認真負責主動學習善於觀察的老師，配合課程的好的安排，再配合家長對興趣班的認可和對孩子的關注。
尤其是家長要主動和老師溝通，要有好的溝通方式。畢竟老師固定了，那只能家長自身改變。尋求積極的方式去幫助孩子成長。
但因為工資實在太低，我現在已經基本不做一線了。
孩子選興趣班，應該聽誰的？
張簡之 能夠承擔的範圍之內，給孩子列出選項，讓他自己選擇。但是，定好規矩，對待興趣班要認真努力，不能開始覺得好玩，累了就想放棄。既有鼓勵，也要有不認真對待的懲罰。利用這件事順便教會他規則和契約意識。 炸炸炸炸炸蛋 我妹，哭著彈琵琶，被逼的。過了八級後不學了碰都沒碰過，兩萬的琴落灰了。喜歡畫畫小學的時...
孩子應該給他報怎樣的興趣班？
鹽選推薦 舞蹈 跆拳道 鋼琴 籃球等等，課外興趣班多如牛毛，家長應該給孩子怎麼選興趣班呢？是隨大溜跟著別人跑，還是稀里糊塗就給孩子報了 N 個班？其實興趣班是有性格的，得因人而異，找準性格。課外班的問題其實是中國教育問題的乙個縮影，包括家庭教育問題的乙個縮影，最關鍵的不是報與不報，而是你要把乙個問題...
如何正確的給孩子報興趣班？
Maggie412 已經三年級了，其實可以讓他自己安排了。學習成績達標的前提下，剩多少時間，足夠支撐多少班，就給個班的量，上哪個讓他自己選唄。如果成績下滑之類的，就讓他自己選個班砍掉就好了 科特 李 看學習成績，都是滿分，想上啥興趣班就上啥，興趣班只不過玩玩而已，別指望能培養什麼。沒達到這個標準，上...