1樓：豪庭生涯規劃
高中是乙個「剛剛好」劃分方向和目標的時刻，也是正好開展職業生涯規劃--高中生涯規劃的時刻，目前的新高考改革也同樣指出這一點，旨在於解決了專業就業的不對口，讓人才呈現「直線」（選科-專業-就業）輸出。
高中生涯規劃是一場與未來的對話，它幫助學生們看到自我未來價值，描繪職業畫像，丈量未來和現實的距離，一步步簡化目標，直至達成目標，最終實現職場「自由」。
在職業生涯培訓，職業生涯規劃，職業生涯教育裡面的高中生涯規劃，有哪些主要內容呢？
新高考選科（高中選科諮詢）：分析考生職業傾向和定位，結合高考政策因素，給出報考專業範圍和選考科目方案。
高考志願規劃與填報（高考志願填報諮詢）：分析考生職業傾向和定位，結合選考科目情況和高考政策因素，根據高考成績以及個人意願給出（院校+專業）的志願填報方案。
高中學業規劃：分析考生職業傾向和定位，根據考生志向擬定未來的職業目標和高考志願目標（學校+專業），分析差距，制訂階段學業提公升計畫並督導落實調整。
三者相輔相成，湊成完整的高中生涯規劃鏈，從選科到志願填報到路徑規劃，到未來專業甚至職業的分化，一步步幫助高中生看清方向，感知未來。
2樓：徐慶
當前國內中學生職業生涯規劃的水平還很低，師資、相關資源和社會認知水平遠遠跟不上來，靠自己摸索不太現實，理想的情況是選擇生涯規劃諮詢，前提是你可以找到有豐富職場經驗和認識的專業的生涯規劃師；至於說興趣探索、社會工作實踐，當然是非常必要的，這些事情可以自己做，也可以在專業的生涯規劃師引導下做；測評則要慎重了，不要輕易相信那些網上免費的盜版測評，以及不專業的國內收費測評，作為乙個使用和研究測評十五年的資深人力資源專業人士和輔導高考生填報志願九年的生涯規劃師，我在最早使用測評時就被國內某測評誤導過，一度對自己的認知失去信心，當時不認為是測評有問題，而是認為自己有問題，直到後來使用國外的專業測評才發現此前使用的測評有誤。好的測評需要有信度和效度，還需要有專業人士來解讀，這樣才不至於失去方向。有關如何選擇和使用測評，這裡的文章可供參考：
如何選擇填報志願用的測評工具？
3樓：始終生涯教育
始終生涯以培養學生全球競爭力為目標建構囊括如影隨形（跟崗實習）、職業體驗專案課程、職業體驗賽事等板塊的生涯實踐課程體系，讓學生從不同維度與多元職業體驗形式中樹立自我認知、體驗職業樂趣、制定合理職業計畫、培養全球競爭力。
正如上述案例展示的那樣，以職業為中心的語境下教授全球能力，學生有機會了解和發展在許多現今職業中獲得成功所需的重要技能。同時，將全球主題和內容進行整合的職涯課程，將幫助學生獲得課程的參與感與成就感，並促進學生成為終身學習者，參與解決全球問題並促進全球經濟的增長。
中學生職業生涯規劃怎麼做？
始終生涯教育 生涯規劃教育的基本思路是把職業選擇 公升學選擇與中學課程選擇緊密聯絡起來。職業選擇 公升學選擇不同，中學課程的選擇也隨之不同，諮詢輔導師需要幫助學生進行合理選擇。職業體驗和選擇在美國貫穿整個基礎教育，在很大程度上與課程選擇和公升學選擇緊密關聯。 夜色 最好的小孩子職業規劃是給他準備未來...
大一文科大類，如何進行職業生涯規劃？
陳書弦 馬學相關是目前文科比較好的分支，最好搭配著入黨，順利的話，你大一入黨，大四就可以成為正式黨員了。因為偉人的緣故，最近幾年馬學人才很緊缺，比如很多高校現在馬院差人的，連碩士都可以收，當然，如果你讀完碩士，估計人才有點飽和了，但是以後想進公有制單位還是很有優勢的。新傳 文學類 法學，家底比較薄的...
大學生的職業生涯規劃？
鹽選推薦 向大家介紹一下職業地圖上的指南針 職業定位與規劃四步法。職業定位與規劃四步法 一 由內而外 世界觀 人生觀與價值觀 現實生活中每個個體都在努力地尋求自己想要的 幸福 而幸福與否恰恰是由每個個體的三觀來決定的。簡而言之，由於每個人對三觀的定位不同，對於 幸福 的定義也不同。比如，有的人把事業...