體育課是否應該算GPA?

時間 2021-06-09 09:27:54

1樓:

先說利益相關:GPA被體育傷害過。

然後說我的觀點,我也認為算合格比較妥當。

首先。體育課算入GPA的意義是學校為了鼓勵學生把體育重視起來,積極參加體育鍛煉,強身健體,這無可厚非 ,也非常理解學校的用心。

但是我為什麼心理上可以理解,但是行動上不能接受呢?

因為體育課成績的提高和自己的努力不是成正比的。體育能力的高低和先天的身體條件,以及過去十幾年的鍛鍊緊密相關。然後就會顯得這個成績並不是很公平。

有人體育課不費吹灰之力就可以拿到滿分。而身體條件不是那麼優秀,且過去把幾乎所有時間獻給高考的我就需要課後花很多時間,才能拿到乙個差強人意的結果。

不說滿分,就是及格,在很多專案上我(以及一些本身身體素質不算好的同學)也很難做到。比如秋季學期1500公尺長跑,即使為了提高成績平時有在練習長跑,跑進及格的7分50秒對我來說也是非常難頂的一件事。仍然記得每年冬天在冷得凍掉頭的天氣考1500,跑完滿嘴都是鐵鏽腥味,然後這一項滿分20分仍然只拿了10分左右的成績。

還有各種神奇的專項,比如排球墊球連續100個才能滿分,少乙個就扣一分這種評價方式。對於本來就練過排球的同學不算難事,而我需要在考試前乙個月每天都去操場練習乙個小時才能很懸地做到。

評分表裡的滿分即使是現在我也望塵莫及

然後,再向後考慮一些身體條件先天存在不足的同學。我因為有過哮喘史擔心劇烈運動會導致發作,就和老師商量長跑能不能用其他專案代替。老師直接告訴我選體療課。

體療課是個什麼玩意呢?就是你確實可以輕鬆一點地上體育課但是最後成績最高只有60分。60分,就算體育只有1學分,也足夠讓人窒息。

最後我還是咬咬牙上了普通的體育課,所幸哮喘沒有發過。但是其他的同學,如果剛好腳傷,或者有其他呼吸系統/心臟類的疾病,他們沒有別的選擇,也只能接受這個60分,但是這種成績是他們能自由選擇的嗎?是他們應該得的嗎?

說到底還是學校的家長制作風,覺得為你好就應該把體育嚴格考核,算入成績,逼你去運動。就像很多站著說話不腰疼的中年網友(以及爸媽)一樣,覺得這屆年輕人不行,這屆年輕人毀了,天天就知道躺著玩不運動,趕緊運動。但受到高等教育的大學生誰不知道運動有益於身體健康?

一學期30學分的課無盡的大作業期中期末,尤其現在內卷公升級,各種公升學求職壓力早早地壓倒低年級學生身上,然後你告訴我是因為年輕人太懶不運動就該治治。那你能不能一層一層一層地剝開我的心,你會鼻酸你會流淚的。乙個奇妙比喻,就是現在生活已經996甚至9107了,你,乙個社畜,本來就沒有什麼體育才能,而且在高壓生活下身體已經大不如前。

然後老闆告訴你,12分鐘跑不完3千公尺今年沒獎金,你也會和很多學生一樣, 一邊在深夜練跑,一邊痛恨這個體制。

最後,並且這個制度實際上獎勵的是那些本來體育就不錯,並不需要額外去鍛鍊身體的人,真正的體育水平不足的需要鍛鍊的人大概率會在這個體系裡不斷得到負反饋從而更加厭惡體育,這就本末倒置了。(我在本科期間想到體育課就很抑鬱,那是一門我不管怎麼努力都在80左右的課程)所以我認為合格已經能夠達到讓人動起來的目的,再用分數進行獎懲會扭曲原本的動機。

現在我已經不需要為了GPA而搞體育了。雖然生活壓力一樣很大,我還是會每天晚上跑步跳繩或者做一些力量訓練,沒有GPA的激勵,我的體育生活變得自由,純粹而快樂。

2樓:妖刀定式

瀉藥作為當代大學生,先說觀點我覺得應該算在gpa內

1現在大學生的身體素質越來越差(平均水平),1000公尺跑個56分鐘的大有人在,這樣的身體素質實在不能說好,前幾年國家提出的全民健身和國民體育素養提公升的倡議不是鬧著玩,在經濟發展已經有成效的現在,身體綜合素質的培養已經被提上日程表,無論是從國家戰略層面還是從個人發展角度來說,大學對於大學生體育能力的要求和重視都是無可厚非的

2現在大學生的生態,不上課學習就在宿舍打遊戲,玩手機吃飯靠外賣,這樣不健康的生活模式很明顯不符合乙個發展積極的價值理念,在大學內有體育課這樣乙個衡量標準,倒逼學生們進行體育運動,我覺得書很好的乙個迴圈,既提公升了學生的身體素質,也一定程度上規範了學生的生活習慣,多好啊

3在就是說運動本身好吧,運動本身不是強求的,如果你覺得你的績點太低,可以去選擇一些好過的科目嘛,比如足球,健身,體育舞蹈或者保健啦啦操之類的,很多人因為桌球羽毛球上課輕鬆,選擇了這兩門,到了考試時候發現考試難度大,這個時候唉聲嘆氣,給的分數太低怨天尤人,氣憤之下來知乎提問題,體育課是否應算GPA?這個別人也沒辦法說你啊

這就是所謂的分割線———

//下面說點自己的吐槽,你看不知道的以為我在寫注釋,我覺得現在對於體育課的重視程度不夠上課時候的教學時間,很難給學生帶來真正上體育能力的提公升,大多數體育老師們都在認真上課,而學生對於體育課的重視程度遠遠不夠,再加上老師本身數量太少,造成的結果就是

體育課效果差,作用小,老師們被迫降低考試難度,就這樣呱!

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為什麼必須要上體育課?

BROS楊 軍事強國,但是不可能你很小就讓你從事軍事訓練。這時候體育就代替了軍事訓練,也是國民教育必須需要的一部分。現在對體育的成績要求越來越高,還是要重視起來。 貝塔是只貓 體育課的存在是為了學生綜合素質發展,不能讓學生光有一點文化而沒有體力 正所謂 每天鍛鍊一小時,健康工作五十年 體育鍛煉的益處...

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裡芃芃 如果是正經問,那就正經回答。勞逸結合很重要,體育課是教會給你 勞 逸 結合方式 培養你 勞 習慣的絕佳機會。設想你平日裡自己待著,很少有人會主動的去運動 即使運動了,也不一定正確,存在很多風險。體育課就可以很好地把風險規避掉,在老師的帶領下,相對正確的養成好的訓練習慣。其實這很重要,萬物皆習...