1樓：
我大學班主任就是乙個知心學哥/學姐，總體來說是很不錯的。
輔導員可以一手遮天，一些評獎評優就是他說是誰那就是誰，儘管全票反對，儘管檔案已經發出了，但是他還是可以隨意改動。
2樓：
讀了很多年書，從未和班主任和輔導員打過交道，不過當時我們學校輔導員是管乙個學院一整個年級的，也就是乙個院裡有4個，大一有乙個，大二乙個這樣子。我做為學習不好也不壞的學生，從來不找他，他也不找我，除非是那種掛科嚴重的叫去訓一頓，或者就是那堆學習好的經常被叫去搬桌子、整理檔案，或者長駐他辦公室幹點雜事。大一的時候偶爾他會上課的時候查一下寢室有沒有人，但只是偶爾，路上遇到的時候他不認識我我也不說話，也沒有什麼好處。
很多人說輔導員可以幫你找工作什麼的，我就想說，如果輔導員那麼厲害能幫你找工作，那他也不需要在學校做輔導員了，又累又雜又管學生又開會，又不能講課，又沒多少工資。其他的像說什麼可以給你評獎學金、入黨，這些不都是班上投票決定的嗎，和輔導員掛不上鉤，如果有的學校不這樣民主，遇上你說的那種輔導員，那你更不需要和他接觸了，沒必要為了那麼點虛無的東西浪費時間和精力。至於班主任，那時候我們乙個班配了乙個班主任，搞技術的，很不愛說話，讓別的同學叫過我兩次我都沒去。
然後就這樣子畢業了，畢業證的時候他也不在。後來讀研的時候，只有導師和輔導員，而且只在開學見過一面，沒見天院裡群裡通知換成乙個新的，直到畢業也沒見過。到是和導師天天會見面，導師也會決定你很多東西，你也會學到很多東西。
所以我對輔導員班主任沒什麼感覺，不好不壞，可能我遇到的一些都不怎麼管我們吧。
3樓：羊先森
在我看來，班主任是那個快到考試周的時候，催促你趕緊學習的人。
輔導員是那個能管天、能管地、當得了月老、能充知心姐姐、每次查宿都要告訴你好好學習的冤大頭。
我領導說，我們學校輔導員擔的責任太多了，已經超出了輔導員的職責範圍。以上。
為什麼大學老師要當輔導員和班主任，待遇很高嗎 幹嘛要理那些大學生
強行來答一波。我在一民辦學校教學，眼看就要該去評副教授了，現在準確的說就在今天學校下發所謂的 班主任 制 立即執行。檔案裡寫了很多實施 班主任 制度的原因，我都不覺得有什麼問題 班主任責任 指導學生考研 考四六級 考證書 心理輔導 談心 學科競賽，聘任期2 4年，這些工作要形成書面記錄，並和行政老師...
大學裡的證書是不是輔導員管，只要和輔導員玩的好以及有親戚就可以隨便得到，大學的風氣什麼時候那麼汙濁了？
從你全世界路過 上了大學，就相當於步入社會。社會風氣汙濁，大學也很難獨善其身。證書確實跟輔導員有點關係，但就我們學校來看，沒有一定的成績支援，你就是輔導員的親兒子都沒轍 什麼證書你具體說一下？讓大家看看是不是和輔導員之類的玩得好的就能發？可能什麼優秀班幹部，優秀學生，三好學生，優秀學生幹部，獎學金甚...
大學裡沒有輔導員真的好嗎？
可以有，和學生交流交流思想，促進學生適應大學生活，我覺得都挺好。但是能不能不和評獎評優掛勾?交給別的少於學生交流而只評定硬性指標的部門? 已登出 我拿我的經歷講講吧 本人大一，在我的學校1個輔導員負責200多個大一學生，比例很懸殊，到什麼程度呢，基本就是只負責大事 1.傳達各種思政報告，認證，實踐的...