兼職鋼琴陪練,一小時的課,小朋友半個小時就上不下去了,怎麼勸都勸不回來,怎麼辦?

時間 2021-06-08 14:08:31

1樓:丿灬裡包恩

1、小朋友坐不住很正常;

2、對於鋼琴教學與幼兒鋼琴教學啟蒙很多老師都是蒙的;

3、陪練老師我認為也有自我成長的空間,至少是在正式教學前積累一些經驗。

4、很多時候應該去深入挖掘這些問題的背後原因,並思考如何解決。

2樓:

這個問題不看孩子,看家長。你就按照你的想法教,多看看書學習學習怎麼能跟孩子溝通交流技巧。重要的是看家長什麼人,那種傻了吧唧,即使有錢也不要教了。

換個唄!家長對孩子不上心,靠陪練?這樣的家長也不負責任,孩子就更不會為自己負責了!

我兒子五周歲多一點,我經常強調就是提高效率,自己把握時間!半小時一到就回家,你就沒機會練鋼琴了!你表現不好,星星就拿不到了!

他雖然不會像成年人一樣,但是基本滿意。我就半小時……老師也挺負責的,小年輕的,也著急孩子練不好。我直接告訴老師,不要急,按照你覺得正確方式教,我配合你就行!

陪練不是找人就可以的,有的東西還是需要家長跟著……一般人家庭適用。土豪我不知道。

3樓:

沒有辦法的事情。。。。。年齡過小的小孩子本來就不適合進行教學。。。。。你會遇到各種這樣那樣的奇葩情況。

正常的老師,是不會允許低於8歲的小孩子入門學鋼琴的。。。。。但是這個年代的商業琴行機構,總想往下再深挖。

所以你就只能忍著了,除非自己跳出來做。

陪練老師是一種吃力不討好也學不到任何東西的職務,在教學上你不能超過主課老師否則會有跟主課老師爭奪教學權的問題,分分鐘讓你討不了好,你又不能低於主課老師,會直接被家長和學生瞧不起,甚至直接被主課老師詆毀,借助貶低你來提高他自己。除非是有師承的跟你自己人的那種,否則主課老師就是吃力不討好的苦力活。

想辦法直接進行教學,想辦法積累教學經驗,然後跳出來自己做吧。

4樓:夏小葵

沒做過陪練,但是啟蒙一直在帶!這個我前期都會跟家長溝通好,樂器三分教七分練,如果家長不能配合,指望我這一周一兩節課吧啦吧啦講滿一小時也是白費工夫!

而且你只是陪練,你的工作內容說白了就是看孩子練琴,指出其錯誤並及時讓其修改!所以上課前更要跟家長說好,你的工作性質以及家長要配合的地方!總不能讓家長給著你陪練的錢,把你當正常代課老師使吧!

而且啟蒙的孩子一周就那一兩首曲子,且都年齡偏小愛玩,你讓他坐滿乙個小時怎麼可能坐的住?

我上課都是1個小時上半截還課,中間休息十到十五分鐘,下半截學新內容!

這個時長可以調一下,或者中間讓孩子休息下!也不需要從頭練到尾,多帶孩子唱唱譜,打打節奏,增強樂感興趣,做一些手指操,放鬆手腕比如做採茶葉撲蝴蝶,拍皮球的動作等等!

還有即便是陪練老師,對於小孩子來說確實不能太嚴厲,免得會有牴觸心裡!但也不能太放鬆到孩子完全不把你放眼裡,相信我小孩子比大人還會看臉色!所以這個收放自如的度你要把握,跟家長溝通好後,該嚴厲要嚴厲,該放鬆放鬆,批評與表揚都要有!

手劃節奏型的圖!基本上啟蒙的也就4分,8分,2分,全音符這些組合起來的!都不難的!

5樓:彈鋼琴的松鼠er

如果是一首小湯的程度是不是一小時的陪練課時間有點長?

另及時跟家長溝通,課堂紀律問題家長也需要參與進來,同時在課前不要看電視玩遊戲,不承諾練完琴看電視玩遊戲,課中可以你可以彈一些流行曲子,讓他打節拍,練習節奏感

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