1樓：他塔喇安巴
利益相關。高中擔任滿語社長2年，創想視覺工作室影視部部長1年，社團聯合會主席1年，大學擔任滿語社長2年。
在大學階段的社團建設，分享一下我個人的經驗。
1.改變社團組織結構。
往往，社團的組織方式都是，乙個社長，幾個副社長，下設數個部門，每個部門有乙個部長，若干副部長和部員。在我理解，社團存在的意義就是乙個在某方面玩的好的領袖，帶著一幫同好一起玩的組織。如果不「玩」，那麼我覺得社團存在沒有任何實際意義。
而這樣非常官僚化的組織結構設計，會帶來幾個問題。
第一，過度官僚化的設定使得學生們往往以為社團就是社長加部長加部員，所謂加入社團就是經過面試成為社團的某乙個螺絲釘。這樣就完全喪失了社團本身的趣味。大家只會考慮誰當部長怎麼幹活怎麼晉公升，而不會考慮怎麼給大家帶來真正好玩的活動。
第二，過於科層化的制度設計，會嚴重降低行政事務的執行效率，並且出現大量的冗員。往往都是大一當部員，大二大三當部長社長。這樣一來，假如想辦乙個什麼大的活動，社長把任務下放到各部，往往出現部長不放心讓部員幹，社長不放心讓部長幹。
於是最後總是出現，閒人一堆，把少數的幾個社團高層忙的累死。這樣一來就出現，高年級的高層得到了鍛鍊，低年級的部員得不到鍛鍊，甚至可能連自己社團的基本業務範圍都不熟悉。
對此，我的建議是，廢除所有部門，更改組織結構。
社團設立社長一人，顧問一至二人【可由退位社長任】。此外，設立乙個管理委員會，以含社長在內四到五人為宜。以下分別介紹一下這幾個職務的特點和這樣設計的好處。
社長：組織社團活動，制定發展方向，對外代表社團。
顧問：由退位社長任，作用有三，一來可以作為社長退位後的榮銜，使其在社團中的聲望可以發揮作用。二來，經驗豐富的老社長也可以在專業技能，管理技巧等方面提供指導。
三來，可以借助其權威監督社團執行和管理人員的目的。
第一，萬事決於公論，可以避免社長獨大，造成一言堂，可以有效避免社長在社團內的過度權威建構。社長如果有過大的權威，不利於新社長的權威樹立，會直接影響到社團發展，
第二，可以加強骨幹成員的協作，什麼事都是大家一起幹，有利於樹立向心力。
第三，取消各「部」，就可以避免那種只是追名逐利想混乙個什麼頭銜才加入社團的人。這樣的人往往根本對社團的玩的東西一無所知，而只是圖乙個名才進來，而乙個「管理委員會委員」的頭銜是沒有吸引力的。這樣，加入委員會的將都不是追名逐利之徒，他們只有為了追求內心才會考慮加入委員會。
2.改變換屆時間安排。
一般來說，第一學期，學生剛來，對啥都充滿了好奇。第二學期，夏天，是辦活動的高峰。學期結束時換屆管理層。
第三學期，很多人不再參加活動，社團管理層就職。第四學期，開始準備換屆。第五學期開始，基本脫離與社團的聯絡。
應該改變一下規劃。
第一學期末尾，將大一的活躍分子納入管理委員會。不地道地講，這時候，大一的學生還對社團的業務範圍有興趣，而且經過了乙個學期的活動參與，也基本對社團有所了解，同時這時還基本沒有什麼官僚化的想法。將有能力的發展進來，可以將其鎖在社團的骨幹核心人員中。
發展進來之後，大一直接成為管理層的核心，可以大大增加其在社團中的聲望，幾個人同時在管理委員會中，可以互相輔助，互相學習，互相磨合，親自參與管理，並賦予他們決策權，這樣可以迅速提高其辦事能力。同時，最關鍵的是，社長應該把掌握的各種人脈及資源也都帶給各位委員，出去到哪參加什麼活動，諸如必要的聯誼和社交，可以把整個委員會都帶去，這樣不至於社長退位時出現巨大的人脈及資源真空。
社長固定由大二學生擔任，從上一年的委員會互相推選選出。大家熟絡了一年多，不至於為了乙個社長的位置撕破臉皮。而且也可以採取把上一屆未成為社長的委員統一設為顧問的方式來減少去職帶來的被剝離感。
社長比委員高乙個年級，可以通過威望對委員進行約束，也可以更好地利用各種資源。而由於更高一屆也就是退職的大三顧問的存在，社長的行為也可以得到約束。
總的來說，這樣的組織結構有利於減少由於現在社團普遍的過於官僚化帶來的各種問題。
2樓：張光陽
社團只要涉及到技術，大二大三學長學姐會定期或者不定期組織培訓（這個看技術的緊迫性和負責人的責任心）因為好多基礎工作都需要大一的去做，大二做有難度的工作，大三就是巨集觀指導了。所以通常技術不會斷層，前提是大一的學生要認真學習。
3樓：起名又是起名
從大一的方面講：
1、只要大一的裡面有乙個人有耐心、細心、恆心、責任心，大二大三從旁稍微指點一下，技術就不會斷層。而且會青出之於藍而勝之於藍。
從大二大三的方面講：
1、納新時一定要選好新人。新人裡最好有兩類人：能力強基礎好的人（有潛力的）和積極上進的人（前期可能不突出，但可能大器晚成的）。
如果乙個人兼而有之，那恭喜你撿到寶了。在和大一的相處時，要觀察為人。把核心技術教給可靠的人。
2、大二大三的要負責任。既然都是大二大三了還留在社團，肯定是對社團還有感情。為了社團，帶新人就多花點心思。
人都是利己的，為了維護自己的地位，進行技術壟斷可以理解。那麼請在離開社團時把技術留下來。
從制度上講：
大一下學期一開學就選擇半個學期以來表現優秀的數人作為儲備人員，最好是掌握技術的大二大三的有一定的提名權。這種情況下，大一的是被掌握技術的挑出來的，那麼肯定是樂意教給大一的。大一的在學習的過程中，大二大三的重點觀察這個人行不行。
行的話就全部交給他，不行的話換人。
4樓：法興
模擬高中社團，就有此種情況。每一屆學生水平都不一樣，更何況本來技術這個東西本來就要視個人能力而定，又不是每乙個加社團的人都會技術。
具體的就要靠老人帶新人吧。其實要想真的讓社團可持續發展下去，就需要老人多一些耐心，把新人教好，把自己掌握的一些資源傳下去，這樣才能有利於整個社團的發展。曾見有些社團，因為前輩想要維護一己之私，不希望別人能力超越他，因此不培養晚輩，結果導致後來者什麼也不知道，最終把乙個強大的社團發展到青黃不接的地步。
這樣可就不好了。
如何面對大學社團面試的失敗？
平常心吧 首先不知道這是個什麼性質的社團。大部分社團學長學姐選幹事都看眼緣，看長相，看有不有趣。能力這玩意幾個問題能看出啥來。進入社團做的事情其實也很大程度上不需要太大能力，主要是打打雜做做苦力，名為鍛鍊。其實，這些都不見得是壞事。沒有太多經歷是能夠讓你一下子成長的，這些小活動都讓你慢慢能積累一些經...
大學社團很重要麼？
狐狸 我認為還挺重要的吧。我今年大一，風景園林專業的。剛上大學，我們班就很多人參加社團什麼的，然後基本每個人都有參加一些社團，而那個時候自己沒有參加的話，可能會產生一種失落感or孤獨感 別人告訴我的哈哈，可能大多數人都去參加活動了然後找不到人玩什麼的就會這樣吧 參加社團的話，首先是要面試。面試是第一...
大學社團面試注意什麼？
剛剛通過學校青年志願者指導中心的第一輪面試，分享一下自己小小的想法吧 1.對自己去面試的組織的部門要有足夠的了解，比如剛剛就問了我 校青指的全稱是什麼 還好做過準備能答上來 2.在講經歷時多描述細節，盡量讓別人記住你。3.要自信，不要緊張。這一點我做不到，第二輪可能不行了，好慌。4.簡歷表要認真填寫...