1樓：New Drag
因為文科生學習時積累人文素養，大部分謙虛謹慎，但其實文科對那些理科生並沒有基本的人文素養，所以會有一家獨大的感覺。說到底就是文科生從人文素養上完全吊打歧視者，看不起他們而不願回應，久而久之歧視者認為文科生無力反駁，便越來越猖狂，僅此而已。
2樓：此地無聲
主觀因素是理科生對文科生固有的偏見，如下:
1.文科這麼簡單，都不需要動腦的，背背就好了2.文科生數學肯定很差，肯定是理科思維很差才去讀文科3.
文科生也太輕鬆了吧，怎麼都這麼浪這麼墮落以上全部都是理科生對於文科(生)的誤解，全是道聽途說得來的結論。
事實是:就近幾年的高考來說，此處針對全國一捲地區，文科的分數線幾乎年年都在增加，錄取率也越來越低，基本每年都在縮招。而且，全國一捲也不是高考改革前的地區卷了，真的不是靠背就有高分。
對於文綜，哪怕把史政地的書全部背下來，你也不一定能拿高分。為什麼？因為現在的全國卷考的是能力，是你邏輯分析與閱讀理解能力。
所以個人認為其實文綜只有政治是實打實需要對書上內容進行背誦的。所以請不要以為我們文科生只有背。還有，絕大多數文科生數學思維確實是比較差的，這點我不否認，文數卷也相對簡單，但是，請看看我們的錄取分數線好伐！！
卷子簡單分就高，還經常比理科高個幾十分！文科說輕鬆也不輕鬆，說不輕鬆其實也很輕鬆，有天賦的真的是很輕鬆，沒天賦的就...emm畢竟我親測我們班學霸天天上課看課外書文綜每次都是250
再來說說客觀因素:學校，現在絕大多數學校都不看重文科，比如我們學校從高一學九科時就瘋狂抓我們理科成績，文科成績卻不管不顧，理科老師都配的很好，可是文科老師就很水了，基本沒作業也沒有單元考..學不學的好還得靠自個兒，學校這麼做，就是因為讀文科的人少，上線率低，學校自然不重視了，這更加加重了很多理科生對文科生的誤解與偏見。
3樓：李懿德
為什麼文理科的學生對彼此的看法不同，一方面是受當下社會發展趨勢影響，科技的研發，或是一些高薪工作大多運用理科知識。另一方面確實存在理科學不好才去學文科的現象，而且普遍存在。還有某些學校確實重理輕文嚴重，連教師資源都不平等，又何來文理平等呢？
4樓：
文科生尖子層與理科不相上下，但後面的平均水平比不上理科生。
但是不是所有的文科生都比不上理科生啊，有的時候真不明白他們的蜜汁自信迷之嘲諷。
本人理轉文，轉之前理科三百多名(學校理科八百多人)整個女生宿舍就沒幾個在我前面的，所以當初我轉科很多人都不理解。轉過去就期中考，考了emmmm前五十？？？自己都很震驚...
5樓：May攸心
所有學習的東西都是有用處的。不用說「買菜又不用函式幹嘛要把數學學得那麼深」，也不用說「學文言文沒用，現在都用白話了」，這些學的內容是潛移默化地在影響著學生的一生的。思維逆轉能力、邏輯推理能力依靠數學、物理這些學科來培養、提高；美學鑑賞能力、語言組織能力、分析文字能力依靠語文來提高。
歷史讓學生能夠從故人身上汲取和現代不一樣的力量，感受每個時代的魅力。至於外語是用來讓學生感受別國文化內涵和體會不同發音方式的。
理科生不必因為會的數學題比別人多而看不起文科生，文科生更不必因為閱讀的經典比理科生多而看不起理科生，藝術生更不應該妄自菲薄，認為自己只能畫畫。世界正是因為有了各種各樣的人才變得繽紛多彩。取他人之長，補自己之短，才能讓自己變得更為優秀。
停留於自己所在的領域，囿於自己的專業，並輕視和自己不一樣的學科，取自己之長而比他人之短，這樣永遠都不會有進步，而且久而久之會成為乙個坐井觀天、心胸狹隘的人。見到和自己專長不同的人，應該去觀察他思考問題的方式和自己有何不同，學習自己所沒有的思考問題的能力。
保持一種對學術的謙卑非常重要。「值得學習的永遠是學習兩個字本身。」（韓寒）
為什麼理科生普遍看不起文科生？
執著 我是乙個理科生 而我希望我選理科的原因僅僅是因為熱愛 當時還在初中的時候數學老師經常渲染理科的好，選文科的不是文科好而是理科真的學不好。確實那些選文科的除了真正的熱愛，有幾個理科好的！如果你數理化真的學好了，那還會選文科嗎？我身邊的很多理科不好的同學都會抱怨，理科太難了，物理太難了，我背過公式...
理科生有沒有私下看不起文科生？
SeAN 有啊其實比起歧視更多的是難以理解 學理工的在幹什麼，很容易知道。學人文藝術的在幹什麼，也很容易知道。因為這些東西都是有所謂成果的。這些成果展示起來還是挺容易的。你學社科的在幹什麼？圈外人很難理解。大量的專業詞彙構築起來的社科體系對於外人根本就是無法理解的。很多時候結論之間還互相衝突，讓人覺...
理科生不如文科生嗎？
Teco小羊 當年我們省高考實行大綜合，而且還是後來才決定的，之前一直分文理科。我這種理工科大腦，文科基本上靠死記硬背。高考語文破天荒考了120，說竅門，直到現在我也只能說是勤奮和悟性。讀到碩士，有乙個女同學，有一天站在我面前說，我學文科出身的，本科考的是浙大，你這種大綜合學的多學的不精通的，沒法跟...