為什麼有人會背不下課文?

時間 2021-06-06 19:36:41

1樓:龍威

很簡單沒有進行理解和排序

比如記憶 120119110

不理解+不排序的記憶模式:就是一直讀或者看或者寫,什麼也不想。

理解+不排序的記憶模式

120理解為救護車 119為消防車 110為警車

這樣的理解有兩個作用,壓縮+借用舊知識帶領新知識。

壓縮:原本120是三個記憶塊,變成車後為乙個記憶塊,也就是說***在壓縮後記憶量減三倍。

原來的 1.2.0.1.1.9.1.1.0

現在的120+119+110。

以舊帶新:這個很簡單,就是把不熟悉的東西變成熟悉的東西或者說變得通俗化。(萬分重要)

理解+排序

理解:同壓縮+以舊帶新

排序: 排序其實就是邏輯,120+119+110可以用數字的高位到地位排序,也可以找出他們處於什麼系統下,這裡都是處於安全的系統下,然後按照安全的核心思想,順便編個理由排序,比如在遇強盜先保證生命,其次保證財產,絕不起紛爭。

生命指120一般用於救命

財產指119一般用於滅火(房子=財產,按照個人邏輯來)

紛爭指110一般用於紛爭。

額,好像安全這個系統不適合,不過沒關係,反正操作流程就是這樣,我也不改了。

在碎覺之前,順便吐槽下今天的天貓購物。

啊啊啊啊!真是蛋疼,雙11居然只支援支付寶!!! 幹!非常不爽!

2樓:

一致覺得背書這種東西考驗的是技巧。

記憶力當然重要,但是一般需要背書的內容都是有邏輯的在裡面,重點在於分析理解。

亂序的東西當然只能靠記憶力硬來了

背現代文課文,為什麼要求一字一句的背?

烏鴉 語文課又叫國語課 國文課 是學習中國現代以及古代語言的一門課。在小學階段的教學目標不要求達到文字語言專家的程度,但要求能夠掌握標準普通話以及常用漢字。樓主提到的現代文就是為了學習普通話而設的,那麼,普通話的定義是什麼?普通話 Standard Mandarin Putonghua 是以北京語音...

為什麼有人會容不下半點對華為的批評?

看看下面這些回答就知道了,變著法的不回答問題東拉西扯,怪友商怪美國怪提問者,就是不怪拿著膠帶封別人嘴的自己。看個樂就好,但願他們過幾年不會指責現在的自己是 友商反串黑 張叄石 如果是陰陽怪氣,捧高踩低,天天張口閉口521卻完全不顧發生了什麼,自己用著自己的牌子卻去嘲笑別人交智商税買廠妹機,信口開河好...

為什麼背書的時候按計畫背兩天就背不下去了,一到第三天狀態就特別差,不忘腦子裡進?

蒼魚 剛開始會很有精力有動力,對知識有好奇和學習的成就感,但人的精力有限,在進行一段時間的知識積累,大腦會開始漸漸疲憊,新知識又在不斷注入,但舊知識 前幾天 前段時間學習的 還沒完全鞏固好,又必須注入更多新知識,疲勞和難度越加積累疊加,變得混亂。動力也會下降,感覺又累又無聊。大腦也需要時間去處理和儲...