1樓：袒胸露背迎萬箭
我只是一名卑微的在編初中數學老師....學歷沒樓主高，志向也沒樓主遠...盡力給出我自己的意見和建議吧！
如果要教高中數學的話，研究生學歷可以說是敲門磚吧，就我們這18線小縣城的高中也早都要研究生學歷了，除非是一本師範專業畢業的，可以酌情考慮放寬，所以如果樓主要去市級以上的學校的話，研究生學歷是必須的。至於大學高數老師，短期之內比較困難哈，高職高專還有可能，正兒八經的本科院校比較難，我讀大學那會學校引進教師都要求博士了，研究生都只能是輔導員或者助教一類的，所以前路漫漫啊！
跨考教育學是很常見的呀，現在很多學生都通過跨考來改變學習的方向的，而且教育學應該男生會比較吃香，面試會好過一點。不過這都是我的推測，不作為參考意見哈！
教資大三上學期就考，下學期把面試過了，然後成績可以保留兩年，拿到畢業證之後再去體檢審核，就可以拿到證書了。
至於考編，對樓主來說都是比較遙遠的事了，不過再怎麼遙遠，近幾年考編也不會發生什麼重大變化的，我就把我當時的一些複習經驗提前寫下來供樓主參考了，畢竟這也是我作為一條鹹魚，唯一能真正幫到你的地方了哈哈~
高中選文理科的時候，我其實文理都可以，但是為了偷懶，為了高中過的不那麼痛苦，我選了文科。自己欠下的賬早晚要還的，大四開始實習的時候才發現文科專業可以坐的工作太少了，而且可替代性也太強了，還是理工科好找工作，但是現在早就為時已晚了，我只能選擇考公和考編，一開始我是更傾向於考公務員的，大四上學期我都在準備國考，最後面試都沒進，第二年的省考分數將將夠進麵，又落榜了，接連的打擊讓我開始懷疑自己，但是那時候覺得考公不行，還可以考編嘛~
於是把畢業設計等一系列事情忙完之後我就開始著手複習招教了，又是乙個全新的開始。但是這個時候我已經沒有退路了，跟父母爭取了一年的時間，這一年裡他們會在經濟上支援我，如果考不上以後就要邊工作邊準備，路只會越來越難走，所以破釜沉舟、拼命學習才是我唯一的選擇！
我考的是學校附近的乙個新城區的新建小學數學教師崗，畢竟是新建學校，老師的需求量比較大，會好考一點，但是我為此要付出的努力不會有絲毫的減少。考試科目是教綜和學科，還好，起碼不是三科都考。
不管考試範圍是什麼樣的，都要先複習教綜，我還沒見過不考教綜的學校和地區。另外有些地方教綜在筆試中的分數佔比其實比較低，那麼我們要不要放棄？或者把他放到後面複習？
我的觀點是不要，蒼蠅腿上的肉再少他也是肉，佔比再低也起碼有20%左右，就算是百分制的卷子，20分可以拉開多大的差距就不用我來告訴你們了吧！要想抓住這個分數，就一定要先從教綜學起，因為他的知識體量比較大，要記的東西也很多，相應的做題鞏固檢測的時間也會更多。
首先要做的就是買教輔資料，我個人比較推薦的是某香，因為他是專精教師的，某公某圖他們都是考公務員比較厲害的，所以還是選山香更靠譜，看了教材你就知道了，考點是所有教材裡面最齊全的，厚的像一塊板磚......要想在有限的複習時間把他完全吃透拿下，是真的很有難度。我自己不工作一心備考，都不敢打包票。
所以這個時候我選擇了網課來幫我梳理知識點，而且我貨比三家選出來的邊文超級招教課還能幫我記住所有考點，這不是兩全其美的好事？邊文老師會把諸如學生身心發展規律這種比較抽象難記的概念，全都通過認知心理學進行分析和組合，然後再用淺顯的語言表達出來，這樣我在理解的同時也能快速的記住他們。後面也不用再擔心會忘記什麼的，自己看到題目中的一些關鍵字眼就會自動聯想出答案的，所以我每次做題都特別快，也都沒什麼大錯誤，這樣我的教綜複習起來才會特別快。
我的學科是小學語文，他的優勢和劣勢都很明顯，好處是比較好學，要花的功夫不是特別多的，壞處就是大家的水平很難通過學科拉開差距，她不像數學一樣都是客觀題，沒有靈活性，所以語文備考除了刷題還要多做一些別的功課。首先是要多看教材，注意要選和所考學校一樣的教材，因為現在教材版本比較多，把重點篇目的講解多看看， 多寫寫他們的教案。然後要提公升自己的文學素養，多看書。
語文是乙個涉及多個領域的學科，考題設計的範圍也是特別廣的，所以多看看書吧，說不定考試的時候就用上了。看書的種類要多，不要有功利性，覺得什麼有用就讀什麼，沒用就不讀，乙個人文化素養的高低不是僅僅體現在幾本名著上的，故意賣弄和真才實學之間的差距是很大的，所以如果等到最後再臨時抱佛腳地去看幾本書是沒有用的。最後，筆試還會涉及到教材教法，除了上面提到的教材必須看之外，還要多寫教案，鑽研教法，不過這些都可以通過涼涼的做題來彌補，所以不用太擔心。
既然已經堅定了要考教師的路，就踏踏實實的走下去。不管是現在考研，還是以後可能會讀博，都是在為做好一名老師鋪路，只希望樓主能守住初心，不忘本心！
2樓：
本人大三一枚，在師範學校卻是非師範生一枚，最近正在準備教資考試。
大三上學期可以就報名教資了，剛過了筆試，然後腦子一熱就報了面試，1月6.7號考試，現在正在面試與期末的海洋中游啊遊 。
個人覺得還是早考出來比較好，因為寒假回來後就要為畢業去向做準備了，也是比較忙，其實我沒想畢業後當老師，本著多考乙個證，多一條路的想法報的 。我覺得要報的話，還是報高中的比較好。
可能是師範學校的原因吧，非師範生報的也特別多，反正我們宿舍都報了，但是只有我腦子一抽抽報了面試，哈哈哈哈哈，心疼自己一把。
3樓：
同意樓上觀點。首先，你要在明確自己將來學科方向的情況下，盡早考教師資格證，建議考高中教師資格證。大學老師的資格證和小學初中高中不在乙個體系內，沒有做過深入了解。
如果你想成為一名優秀的教師，建議考研選擇華東師大一類的部署高校，可以大大提高自身的競爭力。
4樓：ashuora
大三上把教師資格證就考了
大三下開始全力準備跨考學科教育數學專業的研究生師範類211 985如果沒有信心，可以考慮浙江師範大學，杭州師範大學，揚州大學師範學院等等等等普通一本類學校。
不過，要教高中數學的話，還是考211 985類師範學校吧，現在進公立學校編制，要求真的很高……
至於大學數學，估計得念個博士後了哈哈哈
另外題主雖然是跨考，但男生考師範類，初試過了，面試和就業真的很有優勢的，不必太擔心，專心複習一定能考上的，加油～就醬
教師招聘要師範生非師範可以報考嗎
染指年華 每個地區的要求不一樣的，具體還是看你想考的地區的限制條件，多看幾個地方，有的要求師範生，有的地方就只要求對口專業和相關專業就是可以報考的，你可以多看看小學的，小學很多地方是沒喲這麼要求的 只要能報上名就能考，現在非師範生能報上的名的越來越少了，以後幾年也會越來越少，如果能報上一定要盡全力考...
非師範生想做教師，考研還是考編呢
Retty 首先，答主目前是22歲在編教師，同樣是非師範生，並且不是研究生。我覺得這並不是乙個很難的問題。選擇權都在於你自己。我可以看出你明確了成為一名老師的決心，因此你需要思考清楚。實話說，就在一兩年前我也和你一樣，糾結是考研還是考編，最後我選擇了考編。考研不會阻礙你成為老師，它是一次提公升你自己...
非師範生如何考教師編
士多啤梨向前衝 我就是非師範生，去年畢業上岸教師編。說真的，非師範生上岸還是不容易的，畢竟我本科都沒學過這些教育學心理學這些科目，剛開始的時候還是不知道從何下手。所以我選擇報了網課，跟著老師學習，輕鬆很多。剛開始是花了兩個月跟著超格的老師學習基礎知識，搭配山香的教材。學著學著感覺這些知識也沒有我想象...