1樓：教資能手小月亮
看崗位。我就是非師範大專考編上岸的過來人。就拿我自己來說吧，覺得考編的難度本身內容並不算大，難的是競爭力，難的是選崗。
我剛畢業的時候也是考了教師編制，當時有崗位是家鄉的小學，但是那年因為招錄人數比較少，自己也缺乏一定的面試經驗。最終沒有通過。後來就曲線救國考了三支一扶，參加三支一扶第一年考上了教師編制，所以也沒有利用上三支一扶的身份優勢。
後來可能是因為有了乙份工作兜底，再加上平時碎片時間全部都用來備考，每天跟著一起考教師循序漸進的學，也算是苦盡甘來吧。
1.打鐵還需自身硬，踏踏實實從基礎階段學起，循序漸進。
教師編制考試需要備考的內容比較多，估計是和我一樣非師範的小夥伴，只有靜下心來，把一些知識點掰開了揉碎了，充分利用口訣法思維導圖法，把知識點串聯起來，不斷的打好基礎，才能以不變應萬變，如果想要臨陣磨槍或者是裸考上岸，難度是非常大的。最必要的時候小夥伴還是報乙個線上班，踏踏實實的學習，這樣備考時會更有方向，對非師範生。我們想要上岸就需要付出的更多。
2.考的好不如選的好，盡可能的放寬報考選擇。
其實如果有合適的崗位，考編的難度也不算大，非師範生考編最大的難度是無崗可報。有的地方尤其是發達城市招錄教師的門檻較高，有的甚至還會要求全日制師範生，直接pass掉一大波小夥伴兒。這時候小夥伴可以放寬自己報考的區域，比如說臨省臨市臨縣的崗位都可以考慮，只要有考試就可以多多去嘗試，就像我現在也不是在家附近，但是基本上每週都能夠回家一次，還是挺方便的。
3.門檻一旦踏入，接下來就各憑實力了。
所以小夥伴們一旦決定崗位，那麼就踏踏實實的備考，不要在乎自己的身份，是師範生或者是非師範生，但是非師範生也是教師行業的有益補充，一般來說基層崗居多，往往基層崗的話，招錄老師比較多，上岸的機會也更大一些。建議小夥伴們優先的考慮家鄉附近的崗位，這樣生活的幸福感會更強一些，還方便照顧家庭。如果是一些偏遠地區的學校，還是要慎選。
師範生有師範生的優勢，非師範生通過努力也依然有機會考編上岸。
4.保持好的心態，勝敗乃兵家常事。
但我當初第一次參加教師編制考試，排名很落後，基本上離上岸的距離越來越遠，就那個階段來說，我是很難一次上岸的，後來就考慮曲線救國了，尤其是應屆畢業生的小夥伴，如果覺得一次考編難度太大，也可以考慮曲線救國，像是三支一扶，特崗教師期滿經考核合格可以轉為編制，所以一條路，如果覺得比較難走。那麼可以換條路走。保持乙個好的心態，多多去嘗試不同的考試機會，一定要對自己有信心。
而想要考教師編的前提，就是要先拿到教師資格證，大學期間有空的話就可以開始備考起來了。
總的來說，非師範生想要考編也沒有想象中那麼難，首先要打好基礎，就一步一步腳踏實地的深化運用知識點，另一方面，就要在選崗上下功夫盡可能的報考限制條件更的崗位，可以同步的深造一些師範學科的學歷，以後評職稱也是能夠用上的。然後就是保持好的心態，多積累考試經驗，要相信努力終不會被辜負。小夥伴加油！！
2樓：河澤兮有魚
我感覺主要是要看在哪個地方。我應用心理學科的非師範生，我們這個專業畢業以後有部分同學都去考了教師編制，基本上在這部分同學裡教師資格證過了的，就有三分之一過了編制（我的大學座標貴州省）。但是當我回到家鄉湖南以後，發現這邊編制就比較難考，周圍好像考教師的都是師範生，而且是應屆的往屆的都在和你競爭哈哈哈，必須得拿出十二分的努力來應對……（小聲嗶嗶一句，而且招心理老師的巨少，所以我決定先考個語文教資觀望一下）
非師範生如何考教師編
士多啤梨向前衝 我就是非師範生，去年畢業上岸教師編。說真的，非師範生上岸還是不容易的，畢竟我本科都沒學過這些教育學心理學這些科目，剛開始的時候還是不知道從何下手。所以我選擇報了網課，跟著老師學習，輕鬆很多。剛開始是花了兩個月跟著超格的老師學習基礎知識，搭配山香的教材。學著學著感覺這些知識也沒有我想象...
非師範生想做教師，考研還是考編呢
Retty 首先，答主目前是22歲在編教師，同樣是非師範生，並且不是研究生。我覺得這並不是乙個很難的問題。選擇權都在於你自己。我可以看出你明確了成為一名老師的決心，因此你需要思考清楚。實話說，就在一兩年前我也和你一樣，糾結是考研還是考編，最後我選擇了考編。考研不會阻礙你成為老師，它是一次提公升你自己...
考教師編難嗎？本人非師範生畢業的，可以提供一下建議嗎？
沈沈隱隱 首先要看你想報哪個地方。不同地區難度也不同，倒不是說試卷的難易程度，主要是那個地方的競爭大不大。比如我在的省，招不到兩萬人，十幾萬人報名。其次你要有相關專業的教師資格證，這個是前提。有一些地方的崗位還有一些限制，比如要求大學專業 教資 和報考崗位專業這三個必須是相同的。以師範生為例，大學是...