五六年級的孩子老是偷錢怎麼辦?應該怎麼引導他?

時間 2021-06-03 20:57:36

1樓:加菲貓

之前看過乙個類似的故事,真實性可以保證。

乙個媽媽去幼兒園接孩子的時候,幼兒園老師單獨跟她說,孩子在幼兒園偷別人的糖,老師發的糖,這個小朋友趁別人不注意把別人的糖裝自己兜裡。這個媽媽就開始反思,為什麼會出現這種問題,原來是因為她害怕孩子蛀牙,在家裡嚴格控制孩子吃糖,孩子對糖的基本需求沒有得到滿足,最後竟然在幼兒園偷別人的糖。

這件事對我自己育兒最大的啟發就是不要遏止人的天性。我沒有視糖為洪水猛獸,我會給自己寶寶吃糖,只是控制好量不會吃太多,控制好吃糖時間一般在飯後吃以免影響食慾。並且從孩子一歲多開始,知道往外吐水的時候就給她認真刷牙。

我女兒知道自己可以要糖我會給她,也知道糖不可以吃太多,飯前要糖吃我不會給,所以飯前不找我要糖吃。她雖然小,但是這一套規則她能理解並接受。

我的寶寶現在兩歲半,所以我舉的例子比較淺,但道理是相通的。偷錢可能是因為對錢的需求沒有得到滿足,直接要錢父母不給,就像小寶寶直接要糖父母會不給一樣。父母也覺得錢是洪水猛獸,交到孩子手上會亂花,怕孩子亂花所以直接不給就行了,省事。

其實仔細想想直接不給錢這樣真的省事嗎?錢這種東西是人一輩子都要接觸的,形成怎樣的金錢觀對今後的生活影響巨大,不誇張的說直接影響今後人生的幸福感。父母作為孩子成長道路上的守護者、引路人,幫孩子樹立正確的金錢觀:

什麼東西該花錢什麼不該、該花錢的怎麼實現最優化、不該花的為了心情偶爾花一些也無妨、錢怎樣越花越多、哪些錢是消費哪些錢是投資、要有存錢觀念應急儲備,類似於這種問題,是人的一生都要面臨的思考,這些問題自然是越早積累經驗越好啊,從五六年級開始引導孩子全面深刻的理解金錢,我覺得可以。在孩子已經對錢產生興趣的時候,要正視這些問題思考怎樣一步步去引導。

狠狠打一頓,孩子以後不敢偷錢,要錢也不給,不讓孩子接觸錢,看上去省事,但從長遠來說孩子有錢以後報復性消費,那才真是亂花錢的開始並且很難改變了。教孩子更好的花錢,問題一堆前路漫漫,但卻是從現在開始就在為以後做準備,是艱難而正確的道路。

偷錢這種行為肯定要管束,嚴厲管束也不為過。但家長也要反思,之後該如何跟孩子解決錢這個問題,實踐出真知,乙個不會花錢的人是很難有正確的金錢觀的,會花錢的前提是孩子需要一部分可以自己支配的錢。養孩子本來就是一件麻煩事啊,千萬不要選擇一時省事的辦法,後患無窮。

2樓:徐彬

我就是從小偷錢的。

從剛開始的十塊二十,我家人不在意。

到後來膽子越來越大,開始五十一百,第一次偷我媽一百,被我媽教育了一頓,我媽也開始注意把家裡的錢收好,導致我偷不到。

後來有一次趁家裡沒人,把整個家全都搜刮了一遍,發現我爹衣櫥裡的大衣口袋裡藏著好幾千。於是開始偶爾一百一百的拿,接著發展成兩百兩百的拿。

當時以為我爹蠢,發現不了(現在想想我太天真了,因為我爹那段時間經常會看我玩四驅車,還問我怎麼玩好不好玩,我還給他炫耀我的車是我們學校最快的,店老闆還讓我代表他們店去參加南昌市的比賽) 現在覺著應該是我爹看我玩的挺開心,故意不說破我偷拿他的錢。

後來我飄了,直接一次性偷了一千(那時候全中國人均收入乙個月五百) 從沒打過我的爹大發雷霆,穿著硬皮鞋踹了我一頓(皮鞋踹人很痛很痛的) 那次真把我嚇到了,從那以後我爹再也沒有把錢放衣櫥裡了,我也老實了很久。

直到幾個月後我又忍不住了,翻箱倒櫃,找遍整個家都找不到爹媽的錢,急了的我開始打我妹存錢罐的主意,第一次偷了我妹的錢,偷了十塊,我想著上次我爹打我是因為我偷多了,偷十塊應該沒事。

接著我妹有一天數錢,發現少了十塊,她問是不是我偷的,我不承認,她就告訴我媽。 我媽過來問,我依然不承認。 我媽直接怒了,拿著那種縫衣服的針(粗的那頭),追著扎我, 一邊扎一邊問我敢不敢。

我從剛開始的不承認偷,到後面邊跑邊哭,哭著說再也不敢了,這也成了我最後一次偷錢。

直到很久以後,我才明白為什麼我剛開始偷一百五十,家裡人都睜隻眼閉隻眼,而我偷我妹十元,就拿針追著扎我扎了半小時。

長大以後打心底裡感謝我媽當時的狠心,徹底戒掉了我的這個壞習慣。

所以,我建議你狠狠的教訓你的孩子一頓,如果你平常就已經教訓了好多次而他也不悔改,那麼我建議你找一次機會,來一次讓他一輩子都記得的都有陰影的加大力度的教訓。

我直到現在三十了,還無法忘記當時我媽拿著針追我,那副恨不得吃我肉喝我血的表情。

3樓:青春期家庭教育

越禁止,越好奇。

如果讓孩子得到,那麼,孩子將不會偷;

如果得不到,那麼,他就會用偷去滿足。

偷錢的背後是對孩子的禁止令太多!

4樓:素苗-家庭教育

孩子偷錢,是有原因的,一定是孩子背後的心理需求沒有得到滿足。家長要去心平氣和地和孩子溝通,看看孩子把偷來的錢用來做什麼了?偷錢用來做的事情,就是孩子真正的心理需求。

不被正當滿足的需求,一定會通過扭曲來滿足,因為人的需求是沒有對錯的,它就是乙個真實的存在。家長要反思一下,自己平時給孩子的零花錢是不是不能滿足孩子的需求?另外,五六年級的孩子已經有了虛榮心,喜歡用好手機,名牌衣服鞋子等,同學之間會攀比,家長不一定處處都要滿足孩子,但偶爾的滿足也是必要的。

虛榮心也是人性的一部分,滿足了就放下了,家長應該尊重這種虛榮心。

五六年級的孩子老是偷錢,這也反應了家長一定在給孩子身上花錢時是摳的比較緊的。側面反應了家長對金錢有很多的匱乏感或者是恐懼感,怕慣壞孩子大手大腳花錢的習慣等等。

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