1樓：第六時限
高考作文不會去乙個個的數，直接按答題紙的行，少一行扣0.5分。
最重要的是內容，不要為了湊字數去寫沒意義的內容，作文閱卷之嚴很難想象，考五六分的人特別多。
評分方法：先根據短文的內容和語言初步確定其所屬檔次，然後按照該檔次標準並結合評分說明確定或調整檔次，後給分。
（1）少於者，每少寫一行扣1分。
（2）每個用詞或書寫錯誤扣0.5分（不重複扣分）。
（3）每個影響交際的語法錯誤（活用、時態、助詞、句型等）扣1分，總分不超過5分。
（4）標點符號及格式錯誤扣分總值不超過2分。
問一下各位學長或大佬，這篇日語作文怎麼寫？
2樓：蟲歯豚
所以有個東西叫做常用漢字表（大概包含2000多個漢字吧，我記得），一般來說在那個表裡出現的用字方法應該要用漢字而不是假名，相反一些專有名詞的讀法還需要另外標註。
研究俳句-所以也順便提一下俳句的字數--俳句5-7-5一共17個字，算的是音節而非字數或者假名數。於是促音算一音節，拗音不算。另外六個音節的季語可能會有常用的五音節讀法(比如秋夕焼け 會被念成あきゆやけ)。
3樓：
瀉藥對於日文這種音節文字來說，統計乙個個的假名沒有任何意義，因為文章統計的應該是能夠表達含義的語素的個數，如印歐語系語言的單詞，漢語，韓語的詞--單字或多字。
如果要統計的話，也應該是具體能表達含義的詞如仲間，ゼロ，當然一般漢字乙個字乙個字統計。
你們當年為了湊夠作文本數都幹過什麼？
EDWARD1027 詩人扎西拉姆多多在 班扎古魯白瑪的沉默 中曾經寫到 也不是為了刻意湊字，主要是顯得逼格高那麼一點點，寫完這一句一行多格就沒了，用在開頭感覺會比較亮眼 虹星 發高燒，在暴風雨下被媽媽送到醫院 N次 全家每個人平均5次在暴風雨的夜裡揹著發高燒的我去醫院 晚上乙個人第一次走路回家N次...
請問有沒有推薦日語作文模板的？
東大日本秋武老師 你在日本？網上查詢吧 丸山美樹 私 心 殘 思 出 日本 來 前 中學 最後 時 皆 忙 私 開何 話 離 何時逢 知 中國 他 県 行 違 初 私 皆 気持思 笑 別 思 実際 日 女四人 男八人皆待 早 一人 家 集 料理 作男 人 一人 私 言 日本 行 中中國人 顏方面 頑...
能不能留下你比較滿意的，自創文字（數量和文體不限）
知乎使用者 詠老蛙青柏影下思緒千，玉泉山下座談玄 清言定心星垂天，追功表敘思華年 神箭在機弩張弦，韜光養晦龍在淵 光陰細展巨集圖業，江山無言我無言 附言 我本揚州老叟，天下予我何加焉 我醒來在一片荒蕪之地，四處焦黑的土壤上稀稀拉拉開著兩三朵垂死的花。一頭叫做吃風的荒涼的，詭譎的，渾身散發著腐朽的味道...