1樓：桑梓
我會分老師，如果老師年齡較大（可能會有的老師覺得老師布置的就應該完成，這就是有用的）那我就會抄上免得被叫辦公室去可能浪費的時間比抄作業還長，面對比較開放或者跟我關係好的我就直接說對我幫助不大我選擇把效率最大化。
2樓：棲心
作業的目的是為了鞏固知識，不做是不行的，老師新來的可能經驗不足，但是想要取得更高的成就就要跟著老師，你可以跟老師商量一下，找乙個對學習更有幫助的辦法，這樣好過不做作業天天被罵
3樓：Akai
我們來列一下：
老師不講，對自己有幫助的作業：寫，可以上網查答案對答案，不會的題問老師
老師不講，對自己沒有幫助的作業：可以不用寫，前提是你保證這一科（部分）考試一定不丟分，一旦丟分就有必要寫
老師講，對自己有幫助的作業：沒有商量必須寫老師講，對自己沒有幫助的作業：如果沒用強制要求完成，可以先把題都看看，但是不寫，等老師講的時候也跟得上
如果老師強制要求完成那就必須得寫了
4樓：yarjol
除非老師太爛、受爭議、你水平太高，除此沒有什麼理由不寫作業。至少還沒想到。不了解真實情況，但是我jio得和老師是不是新人沒太大關係。
請問您是哪個水平呢？認為毫無意義是因為？你jio得他讓你這樣做是因為？您了解教學方法和學習方法嗎？您的目標水平是？
還有別的問題，具體情況具體分析了？
5樓：
不請自來。我是高中生。
目前在家看網課。
作業只寫有用的。語文英語曠了好多天因為對目前的我幫助不是很顯著。數理化寫了百分之九十左右。題目質量不高會曠。生物寫了一半因為之前補過課有些題太基礎直接pass。
省下來時間可以幹很多有意義的事。我數理化生錯題一直在整而且很認真。生物在做課外題。數學在自學以後的內容。英語背背單詞。語文也在積累作文素材。
而且我是好學生。老師眼中的x。好到什麼地步我不寫作業也沒人罵我。所以我就真的撿有用的做。成績也沒掉。以上。
6樓：
能清楚認識到作業對你有沒有意義成績應該不錯，老師布置作業的目的是鍛鍊提高學生能力，只要不是不想寫作業，自己換成能提高自己的作業，老師肯定會支援。
讓你抄問題不是考試的時候更容易找到，鍛鍊對課本的熟練度嘛。抄背做題或者其他，你覺得無意義有替代的學習方法沒有呢
7樓：車文強
所有的問題都出現在與人之間的交流上。
這個問題毫無疑問需要和政治老師溝通，找個充裕的時間，去好好跟老師交流一下，相信問題一定能解決的。加油，老師不是敵人，而是你學習路上最長的陪伴者。
不想寫老師留無意義的作業怎麼辦？
oceAn 這取決於你自身的實力，身邊很多人都在質疑老師留的作業是否有意義，他們大致分為兩種 第一種就是學霸型，你甚至可以發現老師幾乎不怎麼去管他們是不是完成了作業，他們對待一些作業的想法是，我對這些東西已經有足夠的掌握了，我用這些時間可以去做很多有意義有回報的事情，比如老師讓超課文他去背誦後默寫一...
感覺一切都毫無意義，怎麼辦？
不是1只小豬 我想告訴你，人的一生都是在尋求如何與自己相處的過程，從迷茫到了解，再到接受與改變。要給自己和精神乙個互相溝通的時間，哪怕是迷茫 頹廢 止步向前，都沒有關係，靜下心來去思考，你究竟想要什麼？你的取捨是什麼？你願意為了達成目標願意放棄什麼？大多數人的不開心，都是源自自己的貪欲，想要的太多，...
突然覺得自己人生毫無意義，我該怎麼解決？
靜兒思之 首先你需要明白世界上百分之八十的人的一生都是平平淡淡的，彷彿是在乙個固有的框架裡，然後一步一步的走向生命的盡頭。如果你覺得這種平凡就是毫無意義，想要童話裡男女主角那樣的生活，那麼，只能說明你的想象力很豐富，很喜歡幻想，可自己想象的東西是那麼的不切實際，你的手永遠都碰不到那些泡沫。每個人都有...