1樓：
明白一點是用笨方法會有過程分，乙個式子兩分，乙個答案不算，列式子能得一半分以上。想想，信手拈來幾乎不費時間寫幾個式子就得一半分，還幾乎不會錯，多好的事！
但如果你志向遠大，要得滿分，就得算出結果，就要懂得一些技巧。這些想出來很簡單，想不出來急死你，所以這只適用於重點班。並且乙個不小心算錯，滿盤皆輸。
最好是先寫式子上去，草稿紙把答案算出來，答題卡上一步步寫
2樓：珠珠的秀才
其實沒錯，你們物理老師教的都是通法通解，你現在可能覺得有些題可以可以用更簡便的方法解，但歸根結底不適合所有題型，你何不試著提公升一下自己的計算能力呢，高中最多就是動量動能能量守恆連立解題，做熟練了用15分鐘就能做出物理最後一道大題，也不算時間很長吧
3樓：Grace Wong
不合適，需要適合學生的理解能力與計算能力。用數學固然也解得出來，但是理綜就那麼多時間，好多道物理題，本人物理做題目幾乎不錯。我個人覺得理綜最關鍵就是時間把握好，越簡單越好，只要寫出了高考得分點物理公式及普遍分析，畢竟你們大部分的學生不是奔著數學研究及物理研究方向去的，浪費學生時間太沒必要。
我以前初三轉學一次，舊的物理的老師講課形象生動，特別像題主說的那個好老師，雖然只帶了我兩個月，但是對物理思維有很深遠的影響，並讓我乙個女生愛上了物理。但是轉到的新學校，物理老師簡直不能苟同，老頭子思維不太清晰我個人覺得，有的題目我一下就解出來，他竟然講到十分鐘。以後不怎麼聽課，靠看課本，自己理解概念 ，方法。
還記得第一次轉過去的模擬考試我屋裡90多分，被老師改成了70多分，我一下子看到加錯了分數，便找了老師理論，我們那個老頭子老師說，怎麼可能加錯，你要是90多分就是班級第一，怎麼可能。最後還是給我改了，他數字加錯啦。
但是題主是高中，完全脫離老師是不行的，畢竟初中物理跟高中比起來太小兒科。我很慶幸高中的物理老師依然很好，雖然略微囉嗦，但是講題思路一點就到位，我的高中物理成績也是很好，但是也不是每個人都覺得老師講的好。你自己要好好看課本，然後解題思路跟著老師走，太複雜的計算方法你全當看不見，把題目多回顧回顧不是更好。
自學也佔很大一部分的，對吧。看課本，多做題，整理錯題，記公式（採取死記硬背基本的，複雜的用推導的方法記），這樣幾乎每個都記得而且還能靈活運用，平時可以多聯絡推導公式。我這樣記憶，畢業了也記得很多，忘不掉啊。
做題就抓住知識點，速度要快，不然高考完就會發現沒做完虧大發了，準確率還要高吧。有問題再問吧。
4樓：
難道不是因為你們是倒數班，老師才無可奈何用笨辦法教你們希望你們盡可能的多拿過程分嗎？
物理大題，過程分才是大頭，最後的那個答案也許只有2、3分（記得寫單位）
如果題主覺得自己已經超越了這個階段，自學也行，高中各種參考書教輔書已經編的非常好了，重點難點都講的比較透徹，買一本自學，不懂問老師，也是一種好方法。
5樓：
同意樓上的看法，學霸班的老師就是教的更好，不管你們物理老師水平多高，也不能說明他的方法適合大多數人。
作為學生一定要明白高考是一種選拔性的考試，它純粹考察知識的熟練程度，而不管學生是否理解了知識。明白了這一點就不難理解高考的題量必然很大，來不及完成是很常見的。因此備考一定要做到每個題型都做的滾瓜爛熟，拿到題就做，根本就不要留下任何思考的空間！
在這種緊張的條件下，任何方法都是為了盡可能節省時間，至於這些方法是否符合物理學的規範。。。根本就沒時間考慮好嗎？
我猜你們老師教你們的方法就是按部就班，利用最笨的辦法一步步做出來，以不變應萬變。這種方法有問題嗎？沒有。
可是既然高考是選拔性的考試，它怎麼可能允許每個人都用最笨的方法就能完成得了呢？這樣不就拉不開差距了嗎？所以高考的題量一定是大於這個標準的。
因此真正明智的做法是熟練掌握各種題型，知道每種題最快最準的解法是什麼，而不是一條路走到黑的套公式。不然。。。既然每個人都知道固定的解法是什麼，那高考複習天天做重複的訓練不就可以了，那高考還有個毛的技術含量？
最後，準確率也是個重要的問題。我不知道你們面對複雜的計算會不會頭暈，或許你們老師不會。但在我看來錯誤率會隨著計算步驟的增加顯著提高。
而且越是這種繁瑣的題，越是要小心中間某一步出錯導致整題都錯。因此做題應當儘量減少中間步驟，讓自己的解題思路更加清晰，而不是相反。注意，思路清晰最重要。
如果你覺得老師的方法讓你做題對結果是否正確都沒個底兒，那是十分危險的。
6樓：
這是乙個思維習慣的問題，結果上是殊途同歸的。物理思維習慣的，像參考係變換，「慣性力」，各種守恆這些物理技巧就會很溜。而數學思維習慣的，就應該知道那些物理技巧的數學本質，在列出乙個相對複雜的式子之後，能用對應的數學技巧化簡為容易解的形式。
個人覺得兩者沒有優劣之分。
7樓：
那是理科物理老師的觀點
如果以後有幸上了工科類有關物理的……
老師會告訴你查表查表查表
高中物理
不知道你們那個怎麼算分的，我們江蘇這裡，大題把所有表示的字母關係寫對就能拿好多分數字答案最不值錢，填空選擇技巧和刷題比較好。
8樓：死而不秒是為神
你們老師的方法就是所謂的解析法。列出方程解出解，然後分析解的性質來看物理意義是什麼。但是高考物理有那麼難麼？
這種方法只在走投無路時才應該用。高考難度下的問題，我建議你還是先從物理的角度思考，實在看不出來再用解析法。畢竟這兩種路子的耗時是天差地別的。
物理直覺是很重要的，比如能不能想到轉換參照系，能不能抓住整個問題的核心。
9樓：
用數學是因為物理無能。——我們物理老師
先別急著噴，我也不同意這種說法，因為不是老師說的就是對的。不能迷信老師，那只是一家之言，要有自己的判斷；即使身邊的人都慫恿你聽從老師的所有話，你也不能失去自己的判斷。
10樓：細細
既然用老師的方法學習了一年半仍然沒有成效，為什麼就不嘗試著自己自學一下呢。
從題主的描述來看，你所在的學校學生素質應該都還不錯。
學習是你自己的事，雖然你可以適當和老師溝通，但你沒有辦法要求老師來主動適應你。
你可以試著摸索出自己的學習方法，畢竟老師的方法不一定適合所有人。
還有一點就是要充分利用習題冊的答案！！
裡面的方法即使不是最好的，但計算量絕對不會比你老師的做題方法計算複雜。
自學能力培養起來了，就算是在將來也會受益。
如何求解這個物理題
乍一看，因為一根繩子怎麼繞都是一樣的應力。如下圖 兩根綠色和1000N平衡，所以綠色應力是500N。兩根紅色和一根綠色平衡，所以紅色應力是250N。所以f 250N。但是！稍微分析就會發現這些滑輪根本無 法 平 衡 隨便把紅色的線再延伸一下就知道了。而且！這一坨滑輪組的右下角那一小坨自己都沒法平衡。...
高中物理題求解，求大神？
J rat 這可以說是考慮問題的兩個角度 對物體做受力分析，按照牛二，就可以得到F萬 F支 F向 只分析力的關係 不是對某一物體做受力分析，而且就想力的等量關係 F萬 F向 mg，萬有引力的兩個分力 物理物理劉老師 貼地飛行 近地飛行 繞地球轉圈是萬有引力提供向心力。放置在赤道上是萬有引力的乙個分力...
為什麼物理題一做必錯
北秋格物 1.高一高二題做少了。2.物理是個很特別的學科，除了一些概念和學科語言，就是不斷通過做題強化自己的學科邏輯，形成一系列的做題方法，邏輯和方法沒有形成，只能再做題再總結。3.錯誤不是壞事，不從錯誤中吸取經驗，進而焦慮失眠才是最頭疼的，教書十多年，60多天能突飛猛進的學生不在少數。他們都有共同...