1樓：南北
不是語文老師很膚淺，而是語文考試很膚淺，尤其是作文題。語文命題絕對不是一般人能勝任的，考慮的因素有很多。
考試最主要的屬性不是選拔，而是維穩。另外，更要政治正確。這導致作文裡有很多東西是不能談的，你現在把知乎上的高分回答拿去當作文，大部分都不會得高分。
0分作文也不在少數。考生寫作文都是呆著鐐銬起舞。寫出來的東西不可能多深刻。
我還記得我在河北參加高考時，老師向我們傳授的『』衡中體『』，哪一段寫什麼，第幾段引用名人名言，甚至連作文例證素材庫都準備好了。和八股文不相上下。
什麼學科和考試沾了邊都會變味，任何東西和利益粘了邊也會變味。
哥當年考語文經常是作文拿三十幾分還能得120，作文這個東西高考也坑慘了我，我說的也全當胡扯吧。
2樓：
必須換老師啊。
換個深刻的。怎麼換？這得自己想辦法。都能察覺出來乙個老師膚淺了，還能想不出辦法？都能評價乙個老師膚淺了，還能沒招？
相信自己，你能的！
看好你哦。
絕對不能讓膚淺的老師教哦。輟學也比讓這樣的老師教好！
3樓：楊佳
首先這個問題提的怪，為什麼偏是「語文」老師，不是英語，不是數學，不是地理，不是生物……
語文最基礎的「字詞句篇語修邏文」，在教學過程中，老師都會毫無保留的教給學生。
你們所說的膚淺不過是對語文老師的期望過高，希望他們上知天文下知地理，上下五千年，中西大融合，對不起，這樣的語文老師有，但是很少很少……大學裡這樣的教授倒是很多，但人家不可能來教些小屁孩。
你們所說的膚淺不過是為自己懶惰找原因，想不讀書，不沾筆墨，只聽講課得高分，對不起，語文從來都是理解力的較量，不要一邊刷著dy，接受著片段化的思想，還一邊抱怨老師不夠有內涵。
當你們揹著英語單詞，狂刷著數學題的時候，如果可以不功利的好好讀幾本書。我相信沒有人，尤其是只有尺寸天地的小孩子來指責受過二十幾年教育的成年人「膚淺」了。
4樓：鈕祜祿·渺渺
瀉藥。如何定義這個「膚淺」？
是連課文都講不了、習題都做得比學生差，還是講的了課文，卻沒做更多拓展延伸？
要知道，語文老師再膚淺，但他好歹也長學生許多歲，好歹也是受過專業訓練的，看過的人、經過的事，能比大多數學生少？膚淺，能膚淺得過大多數的自身情緒動盪不定、價值觀尚不穩定的學生？
盆友，你還要知道，一節標準的語文課也就40分鐘，刨除掉必須要講的課內知識點和必須要做完整的教學環節，還剩多少時間給老師去聊人生聊世界聊哲學？老師說課外的東西說得多了，你們這些學生又會不會嫌棄他不講課淨扯淡？完成不了教學任務，他又會不會被備課組長批評？
任務多、工資低、福利差，每天還要和難纏的家長學生扯皮，最後還要被學生嫌棄一波膚淺？
老師難當。
知道在老師眼裡什麼樣的學生最討嫌嗎？不是笨的，不是調皮的，也不是懶的，而是那些能力不及卻自視甚高、肚裡蔫壞的學生，這類學生，格局小、心氣高，不聽教、可勁作，中考高考時或許能考個不錯的語文成績，但要讓他們繼續發展、在文學創作上有一番成就，難，因為他們從小就養成了瞧得起自己、看不起別人的壞毛病，還自覺深刻獨特。
最後，什麼樣的學校配什麼樣的老師，學生要是嫌棄老師膚淺，還麻煩先嫌棄一下自己為什麼不考個名校、進個重點班吧。
語文老師老是生氣怎麼辦？
豬外婆她孫女 為什麼上課不聽講，為什麼上課要說話，為什麼一直打擾同學聽課，為什麼不寫作業，為什麼為什麼為什麼！回答了你再說老師生氣怎麼辦！ 累了就想想以後 作為一位語文老師，作為一位愛生氣的語文老師，我覺得吧，你們就想想為什麼老師會生氣呢？說實話，我剛剛走上這三尺講台一年，曾經我也是乙個愛笑溫柔的女...
年輕語文老師講課總是跑題怎麼辦？
語文課跑題有啥關係啊，理科和文科不太一樣，語文課堂上開拓一下眼界挺好的，也可以補充一下你們的文學素養，更好地理解閱讀文章。至於答題技巧什麼的，都是死知識，乙個月絕對能夠學會，然後有的沒的練習一下就好了。數學課老跑題才是大問題好嗎！跑題吐槽一下我們高數老師，一堂課啥都講了就不講數學 宇杰 我們的中學語...
被我討厭的語文老師舔怎麼辦
看心情 乙個不太擅長管理的班主任，對不是很守紀律的學生採取了鼓勵教育，於是變成了舔。語文老師確實挺難，換位思考，這樣的老師rp已經很不錯了，他要是天天針對你不守紀律等問題批評你，而不願意付出任何鼓勵，那才是你的不幸。珍惜吧，你的青春。以後多從善意的角度去看人，多看人的優點，畢竟社會的毒打還沒開始。 ...