1樓：輝哥
其實補課與否是根據個人情況
如果是基礎不好或者基礎很好需要拔高或者競賽，我認為可以補如果家庭條件不好或者找不到合適的老師課程就可以按照自己老師的步驟來但千萬不要偏科，好多同學補了一科，這一科是學好了，其他科差了，很不划算
2樓：Daisy 伊公尺
這個分情況來決定。
答主目前是高考剛畢業，在重慶市重點中學讀的初高中，三年總六個狀元，有五個狀元都在我學校（分文理科）我在本校就讀，今年的情況是，我校有700+人（理科，本部）每年理科大約有50+的去北大清華，300名左右去重大，110名以前一般去復旦，上交，再差一點也在哈深。200名左右哈工大，北理工，西交等。這樣的教育水平，我當然不用補課，因為本校的老師再差，上課水平也高於全市平均，奧，不好意思，我們是全市頂尖教育水平。
但如果你在區縣普通中學，學校沒有特級教師，特級骨幹那種，沒有賽課能拿一等獎的班主任，沒有金牌競賽教練，更甚至於沒有一圈1000公尺左右的操場，沒有游泳池（對不起，重慶兩所頂尖重點直屬中學都有），那我覺得你需要補課。
學校的老師水平和硬體實力都決定了你補課的可選擇麵。
3樓：SHMILY
可以，以自己的情況為準。
如果不補課的話，需要在平時打好基礎，最起碼能緊跟老師課堂的內容，作業盡量完成，可以適當放鬆，切不可過度，你一天丟掉的知識，十天也補不回來，穩紮穩打，基礎特別重要！！！
以我自身為例，高一時，除了打籃球外，絕大部分時間都在學習（主要是每天老師講的內容和布置的任務，並沒有做多少自己的習題，當然也沒有買 ）在期末考試中考到了年級五十多（屬於小縣城，大概有一千五百人）
但在高二時期，跟同學一起看閒書，加之我們老師比較好說話，就變成了上課看，下課看，成績變得一踏糊塗，物理只能考二十多，就這樣渾渾噩噩的度過了高二（高二我們是分的文理科，我是理科，當時只能考全校四百多，當時大概有一千人左右）
到了高三，我認識到了問題的嚴重性，但是一年的壞毛病哪能說改就改，又看了半年的閒書（已經很克制了，只有週日和一些自習、課餘時間看 （我們上半學期週日有時考試之外，其他時間自習））就這樣就又過去半年，到了下半學期（還有幾個月就高考了，神呀救救我吧），我下定決心痛改前非，拼命的學習（我上半學期雖然看書，但還是很努力的 ），主要還是抓基礎，抓重點（我就各科買了一套題，還沒有做完，有點心疼，嗚www），考前的一次內膜考的還是很不錯。（加油，相信自己 ）
但高考嗎，除了個別科目外， 整體還是OK的（現在想想內心五味雜陳啊）
對了，當初帶我看書的人，到了高三一直是我們班的第一，最後去了一所985， 的。
告訴你我的經歷呢，就是想讓你有個參考，很多事情要多方考慮，要根據自己的情況考慮加油哦
不上高中可以去幹嘛？
暖陽 我之前沒上高中的同學，基本就兩條路，要麼去讀職中了，要麼跟著父母或者在父母的安排下去打賺錢進社會了，當然還有一類就是在家父母養了一年在父母每天的念叨以及終於不能安心玩下去，也在為以後焦慮下又進了職高準備考個大專 溫文爾雅郭學長 有人說，高中入學考試其實比高考更難，因為在大多數地區，中等職業 普...
上高中與不上高中的區別？
再然後大概就是，你還在教室聽課，為了一點小女生間的矛盾感慨人際關係難搞的時候，他們已經在社會上打拼，接觸更難搞的人際關係了吧。 昔比 我和我閨蜜。我在重點高中重點班墊底 她初中畢業後在北京讀航校 這才半年啊 真的情感態度和價值觀都不一樣了 我也想總結一下這個東西 占個坑閒了再碼 喪家之犬儒 因為您也...
高中生不寫作業真的可以嗎？
無敵chihuo 不可以。嗯，我就是一名高中生。雖然才高一，但是我也知道高中的緊迫感，不寫作業的話，肯定是有了第1次就會有第2次，高中呢，就是要自對自己嚴格一點。畢竟努力只能及格，拼命才能優秀。凌晨2點的和習題最配，就像6月的喜悅只與你有關。 趙子然然然 作為乙個高中生我覺得完全可以 說一下我自己的...