1樓：annl
作為乙個拖延症晚期，還有不務正業下班只想耍手機的媽媽。
女兒每天都會催促我……上學不能遲到！遲到有什麼好的！
你這麼懶，經常不搞衛生！
我做完數學才能玩玩具……
你不要玩手機，你給我講故事！
有一回，我很努力的想要陪她做數學題……結果，我睡了……睡了……女兒默默的做完數學題，然後喊我起來對答案……
我終於悟出來……你急，她就不急。你不急，她就急了……
2樓：宦兒
嚶，沒孩子
但一般這種就是缺少一頓社會的毒打
小男孩就揍一頓，小女孩就嚇一嚇
恩施並重嘛，就作業好好做，然後給獎勵，養個好習慣其實也挺難的
3樓：海洋蟹老闆
先說再打，或者先打再說都行，因為寫作業不能讓步。如果你讓步了，他會進一步，慢慢的，壞習慣依舊有。
我家孩子還算不錯的，但是開始寫作業的時候，坐不住，精力集中不了，興奮，一會就會做小動作。但是，我一直都秉著不讓步，必須做完才能玩的理念。和我哭？
和我鬧？和我笑，撒嬌，什麼招都用過。我就是不行，現在二年級了，班級前列。
並不是孩子聰明，而是養好了學習習慣，就越來越輕鬆，越來越高效。。。
哦，忘了說，開始要陪他寫，寫完檢查，逐步糾正。每天改正三個字，乙個問題，一學期積累下來，就是不小的成就。
4樓：JOYCUS聚思
孩子做作業磨蹭，一般是因為時間觀念差、基礎不牢固，學習沒興趣等
下面提供一些小建議：
1.時間的自由
讓孩子為自己的生活和學習訂個學期計畫和周計畫，什麼時間做什麼事情，寫在計畫表上，並每天監督他完成。如果父母堅持這麼做三個月以上，孩子一定能成為乙個做事有效率的人。
2、善用小鬧鐘
用鬧鐘督促孩子做作業，有利於孩子快速有效的完成作業。在孩子作業前根據孩子平時的效率，幫孩子估算出做作業需要的時間。然後在孩子完成時間前10分鐘響。
父母不要催促，鬧鐘是他最好的催促。
3. 少被催促，少挨罵
讓孩子意識到，只要他能有質量地在規定時間內，做完該做的事情，他就可以不被催促快做作業，更不會因此挨罵。
讓孩子意識到，當他做完該做的事情之後，就可以不用邊玩邊擔心還有作業，邊擔心被催被罵，可以玩得心安理得。
4.目標管理--讓孩子看得到行動
讓孩子學習時間管理，本質是讓他們學習在最短的時間內，保質保量地完成自己的「工作」。
對於習慣以頻繁喝水、上廁所等瑣事，中斷做作業的孩子來講，減少干擾，保證在更長的一段時間內持續做作業，就會很明顯地提高效率、減少做作業的時間，這是「時間擠一擠總是有的」的典型表現，但這只是初級階段。
5樓：包包拳
和孩子問過為什麼他會這樣嗎？建議先溝通
有幾種可能
1.不會
2.覺得太簡單
3.就是不感興趣覺得其他東西更好玩
針對不同的情況不同方法
輔導孩子做作業時，孩子跟你說他累了，可是他那會兒根本沒做幾道題，我該怎麼做最能讓他意識到努力的重要性？
飛飛飛兒 孩子說累了兩個原因不願意做不會做 先找到原因 原因1不願意做 告訴孩子是他自己的事情，他只有乙個小時來完成作業 時間由具體情況而定 如果不做的話，做不完的話，自然後果由他自己承擔 和老師打好招呼，嚴厲地批評 原因2不會做 找到具體不會的知識點，明確地告訴孩子，媽媽會告訴你方法，給與明確的幫...
小孩做作業時，碰到不會做的題，總是東摸摸西摸摸，拖延，不做了。該怎麼辦？
胡不憚 那家長您對孩子的要求是什麼呢？是希望他做出來，還是說可以先跳過去，回頭再做？通過您的表述，可以看出來，孩子對做不會的題目是有畏難情緒的，實際上就是缺乏自信心，也缺乏一定的做題技巧。那為什麼孩子會缺乏自信心呢，為什麼不敢去做呢？這個問題就很有意思了，家長要反問自己，面對孩子做不出來或者做錯的題...
你們做作業的時候會想拖嗎
我感覺只要是個正常人都有想拖作業的想法的。但是我們不會，因為老師們都不布置作業也不查作業，所以我們可以很自信的說自己沒作業。但是老師們總會講前一天發的試卷或者上完課之後對應的資料習題，這也就意味著就算他們不布置作業我們也還是有成噸的練習要做。不做就意味著落後意味著分數下降，都已經是個大孩子了，要學會...