清北二校本課畢業的學生與華五的是否有本質的不同?

時間 2021-06-03 00:00:36

1樓:

高中畢業時的狀態:華五前10%=清北前80%

申請graduate school的結果:華五前10%=清北前25%

十年後人生發展:華五前10%=清北前40%

2樓:Sean

我覺得有不同。工作中有機會接觸到一些本科清北的同事,能感受到他們身上有一種「我和別人不一樣」的傲氣,這份傲氣讓他們做事更堅持、更沉著也更高要求。

其實不光是學校,很多事物「頂尖」與「次頂尖」的差別遠大於「次頂尖」與「優秀」的差別。

3樓:Newman

啥叫本質的差別...都是兩個肩膀扛乙個腦袋 ,能有多大本質的差別。這年頭是清北的課本買不到還是楊振寧的課程網上搜不到?

清北比華五高的唯一地方就在於他們那競賽生多,每年清北對競賽生的收割是成建制的,這波人會極大的改變你上大學的體驗,不過是好是壞就取決於你個人了。華五當然競賽生也不少,但是和清北比是有數量和質量的差距的。至於高考,分數線差二十分,四個數學選擇題的事,對智商幾乎沒有什麼反映,而且高三的努力和客觀條件幾乎完全是覆蓋了智商差距的。

所以要我說,清北比華五最後出來的唯一差距,是社會心理學差距,大家覺得清北比華五高,這就是差距。

4樓:丁丁

在資料上有顯著差異的,以下資料為個人感覺,

清北大概90%INTJ 10%其它

華五大概是50% INTJ 30% INTP, 20%其它。

5樓:維吉沙

什麼叫本質的不同……這個群體涵蓋範圍太大了,高考確實是區分能力和眼界的一道分水嶺,但是運氣在其中也有作用。如果說可能帶來的不同,大概就是視野和社會關係上有所不同,接受的課業強度對於能力的要求和提公升會有些區別吧,但是厲害的人就算不在清北本科一樣厲害

普通二本的學生和北清交復的學生差距在哪?

1.教育資源。軟硬體均有差距。普二也許不缺乏優秀的老師,但肯定沒法和清北比。普二也沒有人家清北有錢,硬體差異,不說別的,比較下雙方的操場就知道了。2.學習環境。普通二本的學生,有很大的比例,都不知道自己將來要幹啥。清華北大的正好相反,都是優秀的人才,所謂優秀並不是特指成績好,最關鍵的是大家基本都知道...

為什麼那麼多清北復交的學生畢業之後去學而思當老師?

王鑽鑽 我自己吧,天坑專業211學生,對口專業工作不是沒找過,工資大多都太低,學而思的管培生,起碼無責底薪10000,還有固定年終獎,再加上課時費,基本一年18w,我乙個本科畢業,能拿到這個工資就不錯了,還是這種專業,不過我也不喜歡做老師,所以我沒有應聘教師崗,只是需要週日上課, 李明娥 只能說來教...

與北清交復的同學或者同事打交道是怎麼一種體驗?

交大的領導,清華的同事,同小組工作,很有發言權 清北 的大神,人都不錯,平時玩沒問題,不過一聊到工作,絕對不耐煩。我也能理解,我很菜,確實不應該打擾人家一直問問題。應該自己學,可是我真的很努力了,我是真的自己看過了,研究了很久,想不明白,才拿來問的。不過完全能理解差距。我是水碩,同事是清華姚班博士。...