超級中學和普通中學有什麼區別?

時間 2021-06-02 18:23:33

1樓:元大紅

更好的環境

更好的資源

更好的心情

更好的成績

更好的老師

還有最重要的更好的校領導更好的校規校紀更好的制度更好的家長更好的生源

2樓:風飄絮

教學質量師資力量硬體條件都有差距,但我覺得對學生影響最大的是學習氛圍……中學的學生,很少有全班不學習的氛圍下能自己長期堅持努力學習,不是沒有這樣的學生,但是太少……所以超級中學公升學率會比普通中學高主要原因就在於群體效應從眾心理同齡人壓力,周圍的人都在學習的情況下,再不愛學習不想學習的學生也會學一些,時間長了差距就產生了

3樓:隨便

主要問題在於錢,

有錢,可以挖優質生源,有錢可以挖名師,有錢可以買裝置。

如果你是校長,你要想辦法搞錢,有錢,超級中學有的,你都會有。

如果你是學生,那你就要提高自己的成績啊

你是老師,就要提高自己的教學水平

4樓:不想長肉

瀉藥不是清楚題主超級中學的定義是什麼,下文我就當重點中學來說啦

(本人山東初三生)我的學校算不上重點中學,但也屬於中上水平?我們這邊初中都是根據學區房來劃分,對於中學來說老師都是比較負責任的,每個班的好壞都分很多方面,智商,班風,班主任等等等等但是高中就不同了我們這邊的重點高中(勝利一中),首先生源就很好——每個學校的優等生,眾大神雲集,在那樣的環境很容易有壓力,有壓力就有動力,一直緊繃著一根弦,最後高考也不會太差。但對於一些比較差的學校,裡面都是一些中考失利者,或許根本不想學習,他們中很難有乙個重大轉變,他們不在乎學習,不在乎成績,不在乎各種規矩。

在這樣的環境中即使有人想要好好學習也困難重重。(我沒有體驗過,這些都是一些學長學姐說的,經驗之談,個人看法)總之盡最大的努力考上當地最好的高中絕對不會出錯,拋開師資力量,單純說那個學習氛圍對學習就很有利。

5樓:昱雨

區別大多數在於師資力量,校園設施和教學裝置,細節上嘛,學校雖然不能說是一分價錢一分貨,畢竟咱中國還有9年義務。不過比起公立,私立學校各方面都還是比較好的,畢竟每年都要繳一定的費用

6樓:yongnana

超級中學裡面的人已經經過挑選了,底子差不了。這跟學校本身沒有啥關係,就是人家選學生就是選那種厲害的,那當然公升學率高。

個人觀點,老師水平都差不多。

7樓:吃乎

我在我們市的重點中學就讀過。

可在我的認知裡,它沒帶給我太多好的影響。

這是一所封閉式,充滿著貴族氣息的學校,有錢有權的大人都把自己的小孩送到這裡,接受他們認為的本市最好的教育。

這裡的老師充滿了功利心

家長送禮成常態,我們對老師沒有半點尊重

這裡的學生攀比心十分嚴重

使貧窮的我產生自卑心理,影響我多年

這裡的學校封閉

使叛逆期的我更加嚮往自由且更加叛逆

這裡的校園霸凌嚴重

性格古怪的人被排擠的很嚴重,可能這不是學校關係。

這裡晚自習到11點

我們每晚12點睡覺,6點起床。或許對比其他中學這已經算不上什麼了吧。

這裡的有些老師有師德

在這所充滿壓抑的小社會裡,我的兩位老師給予了很大的鼓勵與關懷,讓我能夠在灰濛濛的天氣裡前行,我愛她們。

它是我的母校,我喜歡我的英語老師,我的語文老師。即使我一直認為自己很差,但她們一直鼓勵我,說我聰明有天賦。後來我的成績也還算好。

在人生的回憶裡充滿了兩位對我教導過的話:

有的人生下來就是做另一種事的。

近朱者赤,近墨者黑。

我愛你們。

8樓:康師傅

乙個大森林裡有一片樹木享受的資源好,用處廣。其實我們都一樣,森林是我們共同組成的。

我們不應該教學生區別對待學校,學生,老師…

9樓:夜深了

超級中學裡面基本都是學霸,所以學習氛圍很好,即使你不好好學,也沒人沒空跟你玩,最後自己默默的還會學習。普通中學就不一樣了,裡面的學生學習有好有壞,即使你想好好學習,要是意志力不夠堅定,也會被一些不學的帶跑偏,學習氛圍不是很濃。

10樓:SherryLove

1 學習氛圍。

2 師資力量。

3 重視程度。

4 老師素質。

每乙個都有所不同相信我列出來之後不解釋你也能明白超級中學之所以超級是有他的理由的。

11樓:

師資力量,學習氛圍,學習環境,學生質量,食堂的飯,課餘活動,硬體設施,文化背景,甚至於如果學的好,你畢業的起點會比普通中學的高.........雖然總是有人舉一些雖然在普通中學但學習不亞於超級中學的那種尖子生,但在大環境下,這點個例不算什麼,要不然為啥要設定什麼超級跟普通,如果有能力,盡量往高處走吧,雖然上限被鎖死了,但也要盡力達到你的上限。

12樓:

我大部分同學初中去了鎮上乙個普通中學。 同學很自豪的給我說他們上課如何起鬨老師戲弄老師上課不聽講班上吵鬧氣的老師很生氣 。還有乙個男生小學很聽話上了初中以後多次翻牆上網後來好像開除退學 。

一群女生總是在宿舍休息時間吵鬧頂撞老師被處分 。中考大部分人都沒考上而且我們那年中考簡單。

我上了市裡一所好的中學我覺得學習氛圍很好老師也很負責接觸到的資源也還可以。現在高中也總會見到一些清北學長學姐給大家傳授經驗時不時有大學名校的教授來講座宣傳

不同的學校資源真的不同而且接觸到的人也不同這些人未來也會是你的人脈

13樓:

學習環境不一樣

師資水平不一樣

教學條件不一樣

最主要是來的學生不一樣

優秀的中學來的都是優秀的學生,考一本會很沒面子(我高中就是)不是很優秀的中學來的學生的能力較低,往往考一本就會被學校吹起來

14樓:苦逼學生黨

如果真要我說的話…

超級中學的老師大多能讓你心甘情願的學習,普通中學的老師大多在逼你學習

至於教的好不好,那是教齡問題,和哪個學校沒有太大關係

15樓:

給你個鼓勵

我們區有兩個實驗中學,兩個普通中學

我初中在普通中學上的,中考成績不好,還是留在了普通高中讀書但是高考的時候,我比一部分去了實驗高中的同學考得好上大學之後還在大學裡遇到三個人,是實驗中學的,其中兩個還是復讀了一年考進來的

假如你不幸去了普通中學,不要喪氣,普通中學不代表你沒有彎道超車的機會,相反,因為在普通中學成績好,老師會更比去了實驗中學之後的老師看重你,因為實驗的老師見怪不怪,而普通的高中,你就是希望,校長都會給你鼓勵。

16樓:窗外事評論員

初中的時候上的是市裡最好的學校,與朋友們所在的初中相比,那個學校的老師更加嚴厲。

我是個不願意寫作業的學生,現在也是,雖然我這個專業在大學沒什麼要寫的作業……那時候初一剛開學,第三天,我就因為沒寫作業而被老師要求寫保證書,現在我更願意稱之為「協議」,內容就是「如果我再有沒寫完作業的情況,那我就要離開這個學校」。當然我後來還是沒寫完作業過,老師很自然而然的把我爸叫到了學校,然後我爸又被比他自己年輕的人訓了好久。

在接下來的初中時期,我又發現了自己學校和其他同學的學校不一樣的地方。無論我們放的是什麼假期,回來的那天都要考試,寒暑假結束後的叫期初考試,其他假期的就是普通測驗,如果沒記錯的話是九科考試,一天考完每場考試中間只休息五分鐘。

然後在考完期末考試之後別的學校的同學都放假了,我們要比其他學校多上乙個星期的課。

假期期間我們要每天寫固定任務的作業,假期到一半的時候要去學校給老師檢查完成情況。

題海戰術

初中每天六點半之後到班就基本算遲到,每天晚上作業讓學生忙到11點才能寫完,我這種家遠的,要12點多才能寫完,當然我不在乎,因為我不寫,我是早上五點二十起床,然後六點到班,去抄其他同學的……

其他學校大都只是有我們學校不同的一樣或者兩樣規定,只有我們學校是全佔。相信哪個地方都有這樣的學校……

17樓:待到秋來九月八

我來回答吧

我初中在乙個普通中學,我是天津的學生,中考大概一半同學去了職專,天天在教室裡打架,每週警車都回來學校找人,抽菸喝酒燙頭的人大有,環境會把乙個人帶壞然後毀掉,我厭惡那個地方,於是我拼命的學,考到了所謂的超級中學

高中在耀華中學,985率30%,211率70%一本率近乎100%,明顯的可以看到,人的素質,人的格局,和初中兩碼事,慢慢的把你的也轉變為更高層次的人,每個人都處在金字塔的不同位置,去乙個超級中學,可以讓你用最輕鬆的方式,接觸乙個離塔尖更近的位置,這會改變乙個人的一生

18樓:西法

主要這麼幾點:

1.老師的水平。超級中學的老師一般情況下,都是很有能力,也很有耐心的。

他們對學生比較負責,會嚴格督促學生交作業之類的,考試完後也會對學生成績進行分析啥的。晚自習的時候也堅持答疑。相比之下,普通中學的老師未必會有這種責任心,他們只負責上課和改作業,晚自習一開始人都找不到。

當然我說的是大部分情況,超級中學裡可能有混子,普通中學裡也有可能有矜矜業業的師德楷模。

2.學生的問題。超級中學的學生一般普遍喜愛學習,他們不是將學習當成一種任務,而是一種愛好,一種享受。

具有高度的自律性和較強的學習能力。學的時候認真學,玩的時候認真玩。除此以外,超級中學的學生一般全面發展,不僅成績好,還多才多藝。

普通中學的學生,則是將學習看做了一種任務,每日裡想著趕緊寫完作業去做自己的事。注意,是寫完,也是填滿至於抄答案之類的,根本無所謂,個別膽子大的作業根本不寫,成績能上去那是見了鬼了。同時,普通中學的學生自律性較差,但是學習能力不能一概而論,我見過很多普通中學的智商極高的學生。

這是我的所見所聞。當然,超級中學裡面肯定會有混子,普通中學裡也肯定會有學霸

如有冒犯,敬請指教。

19樓:兔子耳朵會唱歌

很多不同,一般的中學老師自己備課上課,超級中學全年級同學科老師會一遍遍磨備課,選出最優教案上課。平時做的練習,卷子也會不同。

20樓:人間寶藏拾荒者

以河南省實驗中學和商丘市第一高階中學(也是重點中學)為例公升學率:

商丘一高,一本率50%左右

河南省實驗中學97%

學生學習強度和自覺性:

河南省實驗中學每天12小時規定學習時間(上課和自習)商丘一高要多於這個時間

社團活動:

河南省實驗中學擁有30多個大型社團

商丘一高要少很多

硬體設施:

這個河南省實驗中學總校還真不如商丘一高

不過河南省實驗中學的各種分校的設施好於商丘市第一高階中學。

21樓:素野

我個人認為超級中學比普通中學要好很多。

第一教資力量要好,老師的水平可能高一些

第二教學資源要多一些,活動、比賽什麼的機會多一些第三學生資源質量高一些,學生學習能力強一些第四學習氛圍好一些

在中學教育中,既然名校和普通中學之間有馬太效應,那麼名校內部的普通班和尖子班為什麼沒產生馬太效應?

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