和聲學聽不懂怎麼辦

1樓：朱弦三嘆音樂

學習和聲基本樂理當然很重要，首先要學好基本樂理，其次要學好和聲必須要大量的去練習才行，因為和聲題中有各種各樣的情況，做的越多就越能掌握其中的套路，也就不容易犯一些和聲中的禁忌。

其實作和聲題最重要的就是不能犯一些和聲學上的禁忌，那麼禁忌都有那些呢？

1、「聲部脫節」，即四部和聲的上方三聲部（縱向來看），相鄰兩聲部間不能超過八度。這裡指的上方三聲部是指除了男低音以外的三個聲部。在和聲四個聲部中男低音（低音部）與男高音（次中音部）之間的距離一般是不受限制的，可以從一度一直到兩個八度（有時甚至更遠）。

上方三個聲部(女高音聲部、女中音聲部、男高音聲部)相鄰兩聲部之間的距離不能超過八度，否則聲部脫節。所以，規避它就要記住上方三個聲部相鄰兩聲部不超過八度即可。

2、「四部同向」，即兩個和弦連線時當四個和聲聲部都向上行，或者都向下行進行時，出現如此進行就犯了「四部同向」的錯誤。所以，做完習題時，就要檢查前兩個和弦連線有無「四部同向」，有的話改下低聲部（將某一和弦的低音移低八度或移高八度）即可。

3、「聲部交錯」也叫「聲部超越」，即配為旋律配和聲時，當乙個和弦內部（只單個和弦，而不是兩個和弦的連線）出現女高音聲部低於女中音聲部或男高音聲部高於女中音聲部的情況時，如此就犯了「聲部交錯」的錯誤。所以，規避它就要記住同一和弦四聲部的高低次序。

4、「和聲節奏的切分」，即小節線的兩邊用了同乙個和弦。所以，規避它要記住在小節線的兩邊不能使用同乙個和弦，也就是後一小節的強拍上不能用前一小節弱拍上的和弦。 6、「反進行」，即D—S的進行。

和聲基本的功能序進是「T—S—D—T」的進行，其音響特點是「穩定—不穩定—更不穩定—穩定」。「反進行」違背了和聲進行的基本規律，是嚴重的錯誤。所以，做和聲習題時要時刻看前面用的和弦，避免D—S的進行。

7、「平行一度、平行八度和平行五度」，即除低聲部外上方三聲部，任何兩個聲部之間出現平行一度、八度或五度。這種音響的效果比較和諧，使得各聲部進行沒有明顯的對比，失去了整體的效果。從聽覺上給人的感覺丟失了乙個聲部，使得聲部關係失去了平衡。

所以，做兩個和弦連線時，要看低聲部外上方三聲部，有沒有「平行一度、平行八度和平行五度」，如果有需要換個和弦或改變排列法。

8、「隱伏八五度」，即四個和聲聲部當女高音和男低音同向，而且兩個外聲部形成了八度或五度。實際應用中只有一種情況是不可用的，就是當兩和弦連線，女高音跳進時不能用，其餘均可。所以，規避它就要注意當旋律聲部女高音跳進時不能出現「隱伏八五度」。

八五度的形成我們主要看後一和弦的兩頭聲部，即女高音聲部和男低音聲部。

9、「聲部進行跳進」，即兩個和弦連線時上方三個聲部出現超過三度的進行。和聲中的跳進都是有講究的，比如：同和弦轉換可以跳；原位三和弦與六和弦連線時的根音跳、五音跳、根五雙跳和混合跳；四五度根音關係時三音可以跳；屬二和屬三四和弦解決到主和弦時的跳進等等。

所以，規避它就應注意聲部進行時要平穩進行（和聲中三度以內為平穩，超過三度為跳進）。

10、「增音程」，即在大音程和純音程的基礎上再加半音的音程。由於增音程極其不和諧，需要解決，演唱、演奏時也不順暢。所以，規避它最好的解決方法是用減音程來代替增音程。

11、「對斜」，即當前乙個和弦某一聲部出現了降六級，後面乙個和弦也出現降六級，並且兩個和弦的降六級不在同乙個聲部，是斜向相對的。在大調中凡是出現六級的地方，都可以用降六級，但有了降六級的出現，「對斜」就很容易被忽視。所以，和聲中不可出現「對斜」。

解決「對斜」的方法有兩種：第一，這兩個和弦不用降六級；第二，降六級寫在同乙個聲部位置。

綜上所述，就是要平穩進行。