韓語學習的順序是什麼，我現在先學的語法應不應該背單詞了

1樓：韓語說小白

第一，在學習韓語前期，要先了解他的結構，比如在書寫的時候都是先寫子音，然後寫母音，最後寫收音。書寫的順序是先左後右，先上後下。比起中文，韓語沒有複雜的書寫結構，所以韓語的書寫還是很簡單的。

第二，韓語為表音文字，也就是說看到乙個字，便可以根據它的結構拼讀出來，這種表音文字的好處在於，一旦你記住了音標，那所有的韓語你都可以讀了，雖然你可能乙個字也不認識。乙個韓字主要由三部分組成，母音，子音和收音，收音由部分子音來擔任。其中母音 21個，子音19個，共40個音標。

它們的很多音與漢語極為相似，個別音標經過一段時期的練習也可以完全掌握。一般來說，乙個星期之後，記住所有的音標，讀出所有的韓語，是不成問題的。

第三，發音很重要，當你學會了如何拼讀之後，就要開始著重練習我們的發音了，那就要做到多聽，多說，多練習。在我們沒有得天獨厚的語言環境時，我們就自己製造語言環境，比如在看韓劇、綜藝或者聽韓文歌的時候，盡量找到有韓文本幕的，並且跟著練習發音，一定要讀出聲音，多練習自己的語感，語速。

第四，在學會發音後，就要學會用韓文溝通交流，那麼就要了解熟悉韓文的語法和句式，不同於中文的句式，韓文是倒裝句，比如中文：你吃飯了嗎？韓語的表述方式直譯過來就是：

你飯吃了嗎？而且韓語中，相同的詞語加上不同的語墜就會變成其他的含義。韓語的敬語、非敬語大家也要用心去鑽研，去學習。

第五，堅持！沒有一件事情是可以一蹴而就的，做一件事情就要堅持下去，才能收穫到滿意的結果。

2樓：韓起源韓語中心

建議是單詞永遠不能丟掉，學了一段時間你會發現，有的時候即便語法不是很通或者是知道一點語法，但是只要認識句子裡的單詞就能翻譯的差不多。

一般教學的過程中都是講解語法為重點，但是單詞記憶這個基礎是一定要分配給學生，然後定期進行考試的。

3樓：小野

看到有人說過，學習韓語應該先學聽、說，再學讀、寫，理由就是學習語言就是人與人的交流，聽、說是最常用的交流方式，而且其實很多南韓人都不很懂語法，就跟中國人精通漢語語法的有幾個？聽起來好像很有道理，其實根本不合理，應該說是不符合大部分學習韓語的朋友的實際。下面就分享一下我入門的經驗：

1、全面掌握韓語的發音，能夠讀出所有遇到的韓語。打造標準的首爾普通話。

2、大量的聽說練習，從根本解決「開口難」，「啞巴外語」的問題；不同角度的聽力練習.訓練即聽即懂，無需中文輔助的思維。對經典韓劇的初步講解，在增加興趣增進理解的同時，將對白應用到日常生活中。

3、講授韓語基礎語法，常用詞彙和基本日常用語。以課本內容為基礎，輔以大量實際應用練習。學完後可以培養出一定的語感，掌握最常用的語法體系，頭腦中建立出規範的語法結構，從而在會話和寫作中做到心中有數，有依可循。

在講解書中詞彙的同時，補充相關詞彙和常用口語詞彙，達到1500—2000單詞的水平。日常用語分為留學類生存韓語，職場類工作韓語，興趣類韓劇歌曲常用韓語，讓每個學員都能夠獲得與自己密切相關的資訊，做到和南韓人初步交流，在生活中學以致用。

4、講授最實用的文化常識，使學員對南韓的風土人情，文化習慣和留學生活具有初步的了解。能夠體會出韓劇中蘊含的特殊文化意義。感受中韓兩國間文化的異同，領略語言文化相輔相成的魅力。

只要跟上課堂的進度，回去按時複習預習，是可以達到這樣的效果的。很多同學比較忙，所以可能是在課程結束幾個月後，通過不斷的複習鞏固，達到這樣的水平。

4樓：韓語餅乾老師

把單詞、語法割裂開，聽說讀寫割裂開，是中中國人學外語最普遍的錯誤方法。

如果你使用的教材是正規的南韓大學出版的教材，可以看到，每一課有單詞有語法有會話，有音訊讓你能聽能跟讀，有練習幫你記憶單詞，也有練習幫你記憶語法。所有的這些都做完了，一課才算是結束。

學習順序的問題其實不需要你思考，因為正規的系統性教材引導的都非常好，就按照教材，或者按照老師講的，一課一課往前學就可以。

以延世南韓語教材為例，學習的順序我建議是這樣的：

Step1: 背記""部分的單詞。這一部分的單詞往往是生活裡面最常用的，圍繞一些基本話題，比如「國家」，「天氣」等的詞彙。

Step2: 學習語法。例句當中的生單詞，一般都在這一頁的最下面。

把例句理解好之後，做書上或練習冊上，關於這個語法的練習。然後把例句和練習中出現的句子都整理下來，以備後期複習。

Step3: 試著用上「」部分的單詞，以及剛學的語法，來造句。

Step4: 看最前面的課文。當然，課文中的生單詞，書上也是有標註的。然後背過課文。因為課文往往都是一些很基本的日常對話，拿來就能用的，而且多讀多背，還能提公升語感。

Step5: 做完剩餘的練習。