純文高中生,水了乙個月地理課,上課邊聽講邊自學,分數進步,是真正效率高,還是短暫吃老本?該繼續下去嗎?

時間 2021-06-02 00:56:06

1樓:夢回吹角連營

這個問題可以從兩個方面看。

一是你以前成績不錯。那麼就存在你說的吃老本情況。但是事無絕對,伴著年齡的增長,每個人在對應階段最適合的學習方法也不一樣。

可能在你讀初中階段,最適合的是面交口授,並且打下了乙個很不錯的基礎。而到了現階段,隨著知識儲備的增加,自學能力隨著增強,使你的自學分數提公升成為必然事件。

而另乙個是以前成績一般。那麼這種情況就是很明顯的傳達出,你更適合自學,是乙個適合自己鑽研的人。往往在這種情況下,你更需要的就是多提供機會給自己,去自學,去鑽研,去默默地提公升自己。

不管是哪一種情況,你必須要明白的一件事就是,我這個分數的提公升,到底是因為我真的懂了,真的會了。還是說,只是湊巧,我蒙對了,再基於矇對這個基礎上來反推我學的方法是對的,那麼這種情況就是要不得的。需要你把自己的想法去與老師溝通,讓老師再來分析分析,你的問題出在哪,為什麼會出現歪打正著的情況。

總之不論是聽課,還是自學,一定要報以乙個正確的態度。不要自以為是,不然時間會讓你付出應有的代價。

2樓:奕丞

地理課其實是乙個特別有樂趣的課程,我自己就是上課的時候聽老師講解一下各地的人文環境地質環境啥的,重點知識要記住了,其他的可以自己學習一下,大部分地理問題都大同小異,記住特例啥的

3樓:小阡

有的人上課不聽,靠自己自學也會學的好,你要問問自己,你到底自學有沒有學到什麼,答案肯定的話,就可以。每個人都有自己的學習方法,不一定是非得要聽老師講才可以

4樓:明浮道人

吃老本。

純理,但在數學上有相同經歷。

高一下假期補了課,然後開學就沒認真聽,自顧自刷題,月考成績上公升些許,然後半期拉垮,一直垮到現在…

建議緊跟老師步伐,雖然我無法解釋原理,但聽一節課下來收穫確實不一樣。就生物來看,感覺課上記住的要比課下背的要牢固。

就像英語,課本裡的課文高考會考那種型別的嗎,不會,但課上培養了語感,什麼完型七選五就要用了

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