1樓：adipu
奇葩。本來是語言學的學生，由於涉及研究各種語言，需要準確予以標音，然後才需要學習國際音標的。國際音標本來就是方便為各種語言標音而設計的。
而英語本身的字母和字母組合標音功能弱化，不得不借助國際音標這個高大上的語言學工具來大材小用，真的是奇葩。
2樓：runner time
英文本身是拼音文字，為什麼還要額外創造乙個音標系統？
英語真心不是純拼音文字，按照我的理解只能算表音文字，這就是英語最煩躁的地方：會讀不會寫，會寫不會讀，反正怎麼搞都很彆扭。
之所以會如此，是因為英語長期執行了兩套系統：既表音又表意。
表音不如純拼音文字徹底，比如日語的假名是所見即所得的，完全表音，即便初次看不懂，按照假名讀一遍就懂了，即使後來引入漢字，但也是結合起來的系統，漢字基本都會有假名發音，即便看不懂漢字的意思，讀假名即可，等於自帶日語拼音。漢字負責表意，但是仍然給予表音的方便。而在英語裡，單詞只是表音，也就是說你可以知道這個詞的發音大概是什麼，但是你不可能知道這個詞到底怎麼發，所以必須上音標。
表意就很操蛋了，比如說漢字的最大優點是單字極度靈活，自由組合即可生意，所以幾千常用漢字可以表達幾乎一切事情，但是英語不是這樣，會產生無盡的冗餘詞彙，這種狀況就是常用詞彙達到了兩三萬，學歷越高，詞彙量則越大，上不封頂。而且表意之時，又不會像日語那樣標註音標，即便你看到這個單詞，你是讀不出來的，只能看字面字形的意思，可是你又完全看不懂，即便你掌握了詞根和詞綴，仍然只能靠猜測，仍然要靠字典去驗證。
所以英語是一門非常尷尬的語言，其只不過是相較純拼音文字更先進一些，做到了表意，但是仍未進化到像漢字這般高階。（為什麼表意更先進？因為純拼音文字很多時候會影響理解和準確性，只有引入表意系統，才會提高效率）英語之所以使用如此之廣泛，並不是因為其先進，而是因為英語國家的殖民和強大。
實際上，老外雖然口口聲聲說中文難學，是因為他們只是下意識覺得漢字寫起來比字母複雜，但如果真正學習起來，基本上都會說漢語簡單，易學易用。老祖宗為了解決這片廣袤土地上的繁雜的人口的交流問題，發明了高階表意的漢字，歷經數千年而不衰，足見此項發明之偉大。
那麼英語該怎麼掌握呢？只有乙個辦法：反覆練習，包括音形，最終固化在你的腦海裡，條件反射。
用計算機系統來理解，就是要將英語編譯到核心裡，而非逐行解釋。英語母語國家的人由於母語環境，可以輕鬆掌握兩三萬詞彙，但是仍然需要不斷學習，提高自己的詞彙量和熟練度、正確性，這是不爭的事實，更可況是作為外中國人的我們呢？
能否將單詞和發音統一而不喪失文字的準確性？
目前來看，純表音拼音文字系統和漢字系統是唯一答案。純表音拼音文字系統被證明了行不通，是開倒車，所以只能上漢字。至於英語怎麼改造成漢字或者更接近漢字的系統，對不起，我也不是搞語言研究的，所以我也不知道怎麼改造。
3樓：
英語字母第一地位是作為符號書寫系統。整個日耳曼語（包括英語在內的語族）儲存完好的最早文字使用烏爾斐拉斯主教創造的哥特文字字母書寫的。
也就是說，英語也是一種經由「藍圖複製」的語言。但是沒有兩種語言的發音是完全相同的，套用同一套書寫系統時總會出問題。也就是說，同一套書寫系統下的兩種語言中，同乙個字母的發音可能會是不一樣的。
在這個意義上，你要區分法語，英語，德語，音標就是不可少的。
另外，一門語言之中，會有兩個不一樣意義的東西用同乙個發音表示，寫出來的話，會加上一些不發音但以區分二者的字母進去，如果僅僅憑單詞本身是無法把握發音的。
況且，音標是通用於所有語言的。
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