1樓：濟南應用技術學校8868
學校和學校是有區別的，有好的也有差的，不能一概而論。首先國家大力發展中職教育，其次在中專學校學到高中學不到的技能，而且都是當下熱門的專業，而且中專學校也是考大學的，管理也是嚴格的！所以想要上中專，找乙個好的合適自己的學校！
2樓：吃了個撐
上技校確實是沒用啊
辛辛苦苦兩年半，工學交替只有一千左右的工資頂崗實習才能拿到3-4千左右（中部某省）
你去搬磚，一天150左右，乙個月4500
你去送外賣快遞，乙個月4500左右
多好啊不進入社會，都覺得社會是花花世界
進入社會，都覺得學校是天堂
3樓：曾老師
乙個反問，你覺得什麼對你有用？
作為老師教書育人。
1.教你技能，讓你有賺錢的本領。
2.育你心性，讓你不走或少走彎路，立足在現今社會。學會和同學及未來同事共處。
總比你十五六歲愣頭青心性都不成熟，踏入社會處處碰壁，起步艱難。沒有手藝強吧？
怎麼會沒用啊。
4樓：大洪
三個原因：
1.學生及其家長對於學歷的傲慢與偏見，覺得中專、大專學歷就是沒有本科學歷香（其實某些重點職業學院的某些專業錄取分數線，比公立二本分數線還高）；
2.對於階級的鄙視。中國曾將工作人員劃分為四個階層：
工人、農民、幹部、知識分子。「工人多low啊我要當幹部」是很多人的想法。中職培養技術工人，高職則培養高階技師，一所靠譜的職業院校畢業的學生，就業競爭力、薪資待遇是可以碾壓民辦三本甚至公立二本畢業生的。
3.職業院校水準良莠不齊，太多民辦職業院校濫竽充數。好的職業院校確實不多，但其實很容易辨別。
不過還是有很多學生和家長缺乏辨別能力。同樣是培養高鐵乘務員的專業，某國家重點、鐵路部門直屬的院校，和某民辦、與鐵路部門無合作關係的院校，能一樣嗎？
5樓：大豬佩奇
因為他們感覺技校都是考不上高中的去的，因此都是壞學生。怎麼能說技校的老師教的不好？那些國家級重點技工學校，有多少國家高階工程師？
有多少國家首席技師？當然不能說技校全都好或者全都不好，你看大學也有不好的學校，也有學習氣氛好的學校。
6樓：神明
大部分都是初中畢業成績不行或者中途輟學出外面碰壁又回來讀這種，乙個環境決定你怎麼學習，這麼說吧，去讀大部分都是在混了，少數認真的，就算認真你也學不到什麼皮毛，技校老師都是照搬給你講 ，看你學校資質裝置條件了，讀的話去建議省級重點就吧，公力的，小地方的一些技校中專沒必要去讀，大部分都在混日子，老師也是，你學不到什麼的，還不如在網上自學。讀個重點中專三年自己自律還是有希望。我知道有好多人會說你要是想學在最差的學校也能有出息但是這就得靠自己了，自律，得有能力。
話不多說，你要是還想學的話，建議去讀高中，行行出狀元讀書不是唯一的出路，但卻是最好的出路
為什麼大部分70，80後對大部分藝考生持有偏見？
Meazza 我認為一方面是認為藝考是上大學的捷徑，另一方面也算是嫉妒或者心理不平衡吧！三大 中傳 浙傳等這些學校的學生確實算是藝考方面的天之驕子，但也有不少普通學校甚至是工科強的學校弄藝術專業的，某種意義上確實算是捷徑吧！還有就是藝考生學習上相對比較自由，而且藝考完後拿到合格證基本上就進入大學了而...
大部分超跑為什麼沒有蠕動功能？
DOOM SLAYER 因為這些不能在馬路上蠕動的超跑變速箱結構都是基於雙離合和離合器結構，它們的離合器擦片都是競技擦片，直齒的，不像家用車是斜齒，這種擦片強度大傳遞效率高但是不耐磨，所以不能半聯動蠕行，日常家用車的雙離合在不給油的時候蠕行也是半聯動，這也是導致雙離合故障的重要原因。那群以科爾維克和...
為什麼大部分老師都不讓學生用修正帶？
DellseySlavier 很簡單，因為大考使用不符合考試規定 而且增加改卷難度，初高中生建議直接養成不用修正帶的習慣，雖然答主平時筆記和作業也會稍有用到 彭小彭 1.用修正帶算是一種對修正帶的依賴 2.修正帶與正常的紙張顏色不同，會造成捲麵不美觀，從而影響捲麵分數 3.在大型考試裡，你是用修正帶...