論點不符合裁判希望的論點就算失敗,這樣的辯論有何意義?

時間 2021-06-01 06:20:32

1樓:祝老溼

我個人認為:大學生辯論賽評委一般分專業裁和社會裁。專業裁裡面又分主觀裁和客觀裁。

主觀裁是給出乙個正反雙方獲勝標準,看雙方誰離這個標準接近,最接近的獲勝;客觀裁是完全看雙方的亮點和缺點,誰的亮點多缺點少誰獲勝。社會裁,大多屬於學校領導或者團委老師什麼的,他們一般站在辯論這乙個學生活動的價值、意義、表現形式(普通話標準程度、大學生儀容儀表禮儀規範、是否倡導正面積極向上的價值觀等、是否支援主辦方工作等)

你說的這種情況,類似專業主觀裁,但是只給出了一方的標準。應該請他給出對方應該打的標準並證明他們比你們更接近。否則可以向主辦方提出評委裁判不公要求重賽。

如果主辦方不予理睬可以上訴主辦方上級主管部門,認為主辦方玩忽職守。

嗯,理論上是這樣,所以比賽是有意義的。現實上嘛,你不會這麼較真。如果真較真又不怕麻煩和被別人說是傻瓜的話,你至少能讓以後的學弟學妹不會被黑或者被黑的這麼慘,就此而言比賽依然是有意義的。

2樓:Kirin

1.如果對方的立論確實是裁判出的,那程式上無論怎麼說都是應該迴避的。不迴避是毫無疑問的有失公允,這得去找你們的主辦方。

但比賽一般不止乙個評委,你們還是輸了,這足能說明你們確實有問題。(如果只有乙個評委,那我也沒話說……)

全場壓著對方打,結果裁判說我們應該打言行合一,說出必須做到,就判我們輸,只想問這場辯賽的意義何在

首先,「全場壓著對方打」這種情況,只要不是對面說不出話來或者到了自由辯都沒人敢站這種程度,基本可以認為是身為選手的你的幻覺。在裁判眼裡可能真的不是這樣。

其次,從論點上來說,題主給出的論點確實不足以論證持方,「言之必可行」。

我方論點是說話要三思,謹言慎行。

難道未必可行一方,說話就不要三思或者不要謹言慎行了?不是吧?這個辯題的明面上的爭議點是「必」和「未必」。

這題苛給正方的論證義務其實是偏高的,因此裁判心證裡一般會給這樣的正方放點小水,不要求論證全部都是「必」,留那麼一點點例外的空間,比如說受人生命脅迫的時候言之不可行不影響大體上言之必可行的論證。但無論怎麼放水,哪怕放洪水,都放不到「說話要三思,謹言慎行」就足以論證「言之必可行」的程度。

3.送題主一句話,行有不得,反求諸己。先從自己身上找原因,再從別人身上找原因。

即使問題確實主要在別人(比如題主的這場比賽,評委沒有迴避有失公平),也能避免像題主現在這樣,被怒氣沖昏頭腦,忘了反思自己可以進步的地方。

畢竟,你的成長才是對你最重要的。

3樓:抵制失格偶像

標題和內容不符呀~~

必須符合老師的預設:要打言行合一和後面對方的論是老師出的(暗示黑幕)這兩件事情加起來等於:為了黑幕而黑幕~~

先回答內容:這樣的辯論……沒意義,為什麼(ω`)?因為……評委老師否定了你提出的意義你就跟著否定了自己的意義,評委說他覺得什麼有意義你覺得他按點在裁~~所以辯論沒意義~~

我們可以知道兩件事:1。題主應該是支援辯論只有贏才有意義的那一種(這種觀念我保持中立,既認可但也不完全同意);2。題主希望評委不要介入太多心證,使得自己的努力付諸東流。

這不是辯論有沒有意義,這叫辯論怎麼贏~~

再回答標題

評委按點來裁且有自己的預設點這種現象在校賽內不用太多,鄙人在去年的校賽因此結辯撕評委,最後弄得比賽沒有點評,0.1分輸了比賽拿了最佳,可是這不叫沒意義,而是辯論到底都是幹嘛的?

很不巧,今年校賽我也是評委,和我去年撕的那位老師同座,我表示內心很崩潰,我笑臉迎人噓寒問暖商業吹捧,但還是繞不過去這個問題:按預設點來裁定,於是我在賽前與老師交流了一下,打探了一下老師的預設點,老實說,中規中矩的,結果比賽中,反方的論非常出人意料,打了很多讓人意想不到的點,我心裡蠻忐忑的,結果瞟了一眼老師的給分,發現意外的高……

賽後我問了老師我去年撕他的內容他是否介意和對這次比賽的看法,老師蠻坦然的:我們的角度是不一樣的,對我而言,校賽不是辯手的活動,而是學校的教學活動,我不管技術,交鋒,論證,我只管辯手給觀眾傳授了哪些知識,哪些價值觀,辯論,是一種傳道的活動,我是站在老師的角度,而你是站在辯手的角度,那今天,我們一起評比賽,我覺得剛剛好。

這是我的故事

回到標題,評委按點裁,算不算剝奪了辯論的意義,我認為不算,即便評委直接喊出:我就是支援正方,我無條件給正方贏,我也這樣認為。為什麼,因為這樣的根本傷害只在於:

辯手會輸比賽,辯手的努力贏不了比賽,但辯論賽的意義到底在什麼地方?在於贏比賽?在於傳道?

在於展示自我?在於鍛鍊表達?

誰知道呢?

學校想做宣傳,老師想傳道,學院想贏比賽,學生想展示自我,大家都在想自己的~~

誰沒有意義?

只是人家的意義你不喜歡而已

你的意義人家也不喜歡而已

4樓:周世基

我不太認同樓上的說法,但是很能理解他的說法。

看你的問題描述,其實你想問的不是論點是不是評委想聽的,你大概想的是吐槽比賽的不公正。但就這樣的情形下,我依然覺得有意義,意義在於讓你了解辯論這件事乙個很無情的事實,你很難挑戰評委,除此之外所謂的能提高你辯論的技巧,或者說逼迫你有技術上的提高都是在我看來很沒用意義的事情。

但是說回你問的這個問題,蠻常見的,昨天在華政聽了一場比賽,賽後評委點評正方的時候都在吐槽正方的論太簡單粗暴了。所以你看評委希望聽到不同觀點或者說不同論點這件事肯定不是一家的評委這樣想的。為什麼會這樣呢?

除去某些不公平因素,原因我個人覺得有兩個,乙個是你說的論點比較low,乙個是別人想聽不一樣的東西。細究起來兩個原因可以變成乙個原因,就是你的論雖然能贏,但評委覺得不夠好。

那這種比賽,就看你咋想了,所以你看很多時候我們打辯論的也蠻慘的,明明都把對面論點打爆了,還要考慮更好的論點去討好評委和觀眾。

我說的比較亂,你感受一下?

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