為什麼在數學教育中輕思維重技巧?

時間 2021-06-01 03:52:44

1樓:Nerd Keyboard

邏輯推理是基礎中的基礎,講起來很少人能相信或者理解。但是運用挺廣泛的,就比如如何證明程式能夠跑出正確的結果,如何證明明天下雨的概率是70%。對於這些問題都有著自己的捷徑,但是並非普適的邏輯觀念。

大概在現實裡,有限的時間內要解出乙個問題,這些捷徑比基礎邏輯更有價值些,而基礎邏輯的訓練需要漫長的時間,久了才會有所成效,對於教師等需要對自己成果負責的人,更希望在意眼前發生的事。

2樓:

解決問題的方法,永遠只有兩種:智慧型和經驗。

教智慧型很難,但是教經驗很容易。

不過按照現在高考數學難度的發展趨勢,很快,所有的老師都要講思維而不是技術了。。。

思維是一切的根本,所以才說,數學是所有科目的基礎。

3樓:余皓

思維這種東西是需要天賦的,就數學而言,大部分人都是通過長時間的技巧訓練從中鍛鍊出了思維。

這是給了那些沒有天賦的人努力的機會,不是數學教育的落後。我的初中曾經有個班老師弄了一學期,結果就是只有一少部分人數學學的好,大部分人學不好也不想學,從中只體會到無窮無盡的挫敗感。

4樓:Sun Ao

其實從某個角度來說,思想之類的東西沒法講,很多時候要靠自己去思考、去琢磨才能明白。反而是技巧之類的東西是可以靠別人教會的

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