1樓：
當時我終於承認自己喜歡他的時候真的很艱難的我高二剛剛分班，喜歡的老師在我好閨蜜的班級當班主任，所以我就經常打著看閨蜜的藉口去看他。
有時候我真的感覺他也喜歡我，有時在我們班門口看，雖然他不教我們班，我能感受到是在看誰。
他也教我們學校最牛的實驗班，只要考好了就能進。向我的內心承認我的感情後，他現在已經成為了我考高分的強大的動力！我也明白他已經有妻兒，作為乙個學生，堅決不能跨過道德底線。
反正我這個人非常容易換喜歡的人，馬上就會換掉的。
2樓：無聊無語無感
愛這個詞是建立在友之上的，首先愛美之心人皆有之，先列出你老師的優點，看一下你自己身上是否具備這些，如果沒有那就是因為你沒有才喜歡的，跟別人有一碗肉你只有一碗湯一樣的意思，如果有那就是因為你覺得你們像所以產生錯覺。愛上老師，只是因為他是你的老師設想如果他不是你的老師，不給你關愛，你們彼此不認識，他還會對你好嗎？在心智不成熟的時候我們總會誤會一些東西，認為他只對你乙個各種偏袒，實際上每乙個學生老師都或多或少的給予過關愛，大部分女生產生這種心理是跟自己與父親的關係有關，據統計百分之八十的女生有戀父情節，在這一時期與老師接觸最多很容易對老師產生依賴心理。
3樓：夢中客
emmm...拿我自己來說吧，以前我是這樣想的，努力學習，取得好成績，然後讓他注意到自己，與他有更多接觸的機會，讓他喜歡自己，畢竟老師都喜歡學習努力成績好的學生。
如今發現這不太現實，從某方面來說，老師大多已婚娶妻生子了，對老師有這種情感總感覺有些羞恥。而且如果你和我一樣總是跟著他，刻意製造偶遇的機會，時不時用愛慕的眼光看著他，他也許會感到厭惡……
不過可以把這種情感轉化為學習的動力也是極好的，初中時我喜歡英語老師，於是每次考試幾乎都是滿分，這樣對學習也有促進作用。
4樓：emmmm
首先你要認清自己對他的感情是愛還是好感。說啥我一開始也有過這種感覺，不過到後來覺得自己並不喜歡他。如果你是真的喜歡他，你就在數學老課上認真聽，考試爭取考好點啦。
5樓：
可以對他好，可以靠近他，可以親近他，甚至可以吸引他。但必須克制，必須清醒。
就像我在說起先生時滿腔傾慕，他在看到我時彷彿眼裡有光。他是個極嚴肅極冷淡的老師，唯獨對我極溫和極關心，唯獨看見我的時候每一次都會先笑出來。
可我閨蜜認真的警告我
他有妻子，他有孩子，他是老師。
三尺講台太高我抱不到他，年紀的鴻溝是深淵我不敢跨。
所以最好的狀態就是現在了吧，我從不點破，他恪守師道。
也告訴樓主一句話，
他只是你的老師，你只能是他的學生。
希望你能控制好自己的情感。
6樓：楊奈
現在可以認真學習，多問問題，至少這一科的成績名列前茅，讓老師記住你。等題主畢業後，或者這位男老師不教題主的時候，如果還依然懷有這樣的心情，前提是男老師未婚的情況下，就…努力吧( )
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