1樓：
很正常，喜歡標榜」五大「的，往往是五個裡最沒實力甚至被其他人嫌棄的。金玉其外，敗絮其內。大部分教師對學生沒有基本的尊重，體罰毆打人格侮辱五毒俱全。
許多學生自視高人一等，充滿了做題家的惡臭。
2樓：
沒必要歸罪於學校，應是體制下有合乎情理的教學方式，公升學率，良好競爭嗎？？？
公升學率是跟教學質量掛鉤，教學質量這個東西，師資，學生苗子，教學管理，平台都是牽扯的。
不覺得師大附中有什麼落寞，也不覺得輝煌過，好大學就衡量乙個人的素質？公升學率就否定乙個學校？太草率
3樓：SIJIAGO
不請自來。05到11年初中三年高中三年，班裡中等水平，高考上了個普通211。我印象中我們那一年（11年）高考確實不太行，班裡考最好的去了北郵，而且只是剛剛夠北郵錄取線，630多分好像。
600分以上的我記得是沒幾個，大部分都在550到590之間。考成這樣學生有一定責任，比如我高三晚上還總是看電視一看乙個多小時，為什麼有時間看電視呢，作業不飽和啊高三了老師不怎麼管我們啊。只記得物理老師和英語老師炒雞敬業，難得的好老師，真的全心全意為學生著想，至於生物老師數學老師語文老師，呵呵噠。
數學老師上課根本不好好講課，天天攛掇我們去他家上補習班，意思就是去他家上小課給他交補課費他才會好好給你講，白天學校課堂混日子唄。生物老師……沒怎麼見過她改作業……比起西工大高興鐵一中的學生，我們確實功夫沒下夠高三過得太開心。所以付出多少回報多少，高考考這點分一點不吃虧。
重點班師資力量強一些，我們這種普通班就放養了。
不過話說回來，即使高考沒考好也不是說這輩子就完了啊，什麼時候努力都不晚。若讓我重新選一次，我大概還會上師大附中，雖然高考一年不如一年，但是不會給學生太大壓力，我真的受不了其他學校的題海站。高考後也奮鬥了一次又一次，為出國準備各種考試申請學校，master畢業後沒日沒夜投簡歷找工作，包括現在在世界第一苦力公司當碼農天天加班到做夢都在debug，我依然覺得，高考是人生中最可怕的經歷。
所以，我還是選師大，因為我真的沒有勇氣去西工大，太累了，簡直殘害青少年哈哈！
4樓：Atonal Fermion
「前些年其他學校搶生源的時候我們不屑於這樣幹，太驕傲自大，導致現在的落後。」
「現在我們的生源不好，出不了成績，陷入惡性迴圈。」
總之，現在不強是因為過去的錯誤；成績不好歸咎於生源的質量。師大附中只要不從現在找原因，不從自身體制找原因，就永遠不可能重回陝西省第一流高中的行列。
5樓：vvvvvviolin
難道成績決定一切嗎？最近確實師大附中成績不如以前。但是。
師大附中是綜合考慮發展的，我們不會像別的五大刷題（不一定是所有除我們的五大）把學生變為只會做題的書呆子，再說，就算看成績，師大附中不如其他五大，但是師大附中也不錯了好不好，如果我們這個是沒落。那其他那麼多不如我們師大的學校怎麼辦！
6樓：IssacTesla
對於這種問題，我也只能呵呵了
如果題主真的有了解五大名校的情況的話，也就不會對師大附中有這種偏見了師大作為乙個公辦學校，必須按照教育局所規定的作息規劃辦學，像某高新一中那種私立學校，6點50便要求到校開始早讀，而師大附中的到校要求要比某高新晚半個多小時
其次，師大高中部的中考錄取線要比高新低15分，比鐵一低10分，比交附低7分，起點不同，結果自然也會不同
還有師大的化競與生競的水平也在五大裡排的比較靠前綜上，師大並沒有沒落，只是評定標準不一而已而且似乎，師大應該是五大裡面年級人數最少的吧補充:對於有些寧可去好的二類也不去師大的說法，基本一派胡言，畢竟瘦死的駱駝也比馬大
7樓：
這學校藥丸，教學思想落後，管得也不嚴，一些中考分數遠遠不如我的最後都去了985，而我只去了雙非...這三年沒有一點高中生的感覺，完全是過著小學生活。說實話，我覺得師大中考錄取的生源並不差，但教出來的成果太差，班裡最後只有3、4個上600分(高新平行班平均分600多)。
總而言之，師大教學跟工大高新鐵一無可比性。所以寧可選一些管理嚴格的二類學校也別選師大了。
8樓：
成績下滑是事實，跟西工大和高新差距太大太大了。原因總結一下（僅限高中）：
1.「貧富差距」。分重點班和普通班。
不是說分重點班普通班不對，但是普通班相比重點班各方面實在是太差了，完全是兩個世界，高中的重點班是一部分常年只專注於培養北大清華苗子的老師（例如許勤等）組織的準軍事化管理體系，而普通班基本就可以說是徹底的放羊風格。年級組各方面不很重視普通班，並且普通班一部分不學習的人擾亂風，導致一部分普通班學風非常不正，惡性迴圈，實際高考能為學校出成績的完完全全是重點班100個人，後面的人幾乎廢了。總結：
人本來就少，還把普通班的都放羊了，兵更少；
舉例：我那一屆理科普通班有5個，總共接近300人，這些人經過三年的放羊，最後這些裡面最好的，才有大概3個考上西安交大。如果普通班稍微像點樣，我覺得普通班高考至少20個能考上西安交大。
2.「各自為政」。老師不合作，不像高新一中，衡水中學，師大附中幾乎沒有集體備課，老師各講各的，相互之間的協調小，尤其到了高考複習階段，同一門課每個班之間的進度完全不一樣；進一步導致班與班之間的差異更大，單個老師的失誤也得不到彌補。
3.「誤入歧途」高考複習階段的誤入歧途。每一次出的模擬題往往過難，或者很多題根本不符合高考的思路，雖然是高考題的形式但是和高考題有區別，導致學生在高考的時候容易產生更多的不適應！
而這一點高新一中做的非常好。了解情況的人知道，高新一中的每一套模擬題，幾乎都是高考題的高仿品。注意，出高考題的是大學老師，不是中學老師，所以思路必然有出入。
好的模擬題是對命題人思路的還原，而不是玩弄技巧。
4.領導層決策失誤，這一點就不展開了。
2011：
2014：
2016：
2017：
9樓：Further c
不請自來，13級師大附中初中學子，我認為師大附中確實不如我的高中學風好，紀律嚴，尤其是對待一些有權有錢的孩子，他們不學習更影響別的孩子學習，校方不予管理，大開後門，自由散漫，攀比膨脹之風甚囂，我的高中很小很破，老師水平也不如附中，但這裡紀律就是紀律，該通報的開除的，全都落實。附中外表光鮮，剩下的就不說了。
10樓：Bolicradar
我們16屆不是標榜自己多厲害麼照樣打臉打到飛起不過我還是不認為師大附中是在沒落。反正就沒見學校好過。然而墜吼的是陪我度過青春的那幫子人嘛。
11樓：
被迫出走的06級附中人來答一發。
附中百年歷史，沉澱自然不必多說，就像我們中華民族五千年來興衰沉浮一樣，都是很正常的歷史的程序，想要復興也是乙個道理。
如果對學校歷年來的發展和校領導的風格略有了解的話，我想這個問題就不難回答了。大家都知道我校的中興輝煌是上一屆古校長老先生做到的。後面的話我就不想多說了。
12樓：
我是附中07屆畢業的學生，後來在國內上了一所211，碩士在國外上的TOP50，目前在國內高校工作，同時在國內211 985院校讀博，我深刻的覺得附中的教學理念勵志篤學慎行創造塑造了我，在附中待了6年，附中培育人的方式在現行應試教育，高考指揮棒的框架下，的確為學生可持續發展奠基，這點上了大學和碩士後，讓我感受非常深刻，與同齡的人差距一下就區分開了，讓我受用終生，感謝附中，想念我的授業恩師。
13樓：
淨在胡扯樓主，師大附中還是蠻好的，我老同班劉紅平有著過人的實力可惜回老家高考了…師大附中完全自由化，根本不是一般學校能比的。可惜今年張述一水了，否則師大附中肯定有全省前十！你看看今年附中去浙大4個，北航8個，清北理科7個，南大3個，上交2個，交大42個，中科大3個，科學院大2個南開3個……按比例師大附中夠厲害了！
本人就去了北航。但是附中人高智商還是和西工大鐵一中高新有差距。智商是硬傷，並且附中管理有漏洞，好多好苗子被糟蹋。
14樓：優雅轉身
知乎的精神是先看是不是，再問為什麼。要回答這個問題就要先搞清楚，什麼是輝煌，什麼是沒落。如果僅僅就高考成績來看，沒錯，最近幾年我們師大是不似往日風光，理科前十甚至前二十都難見師大人。
可僅僅拿高考成績就來評價乙個學校沒落與輝煌這合適麼？這如同僅用GDP評價乙個國家的發達程度，你能說現在的中國比除了美國的所有國家都發達了麼？那些經濟不景氣的國家諸如希臘、西班牙，難道不如中國發達？
所以我們先來搞清楚什麼是輝煌？具體來講，什麼是一所優質高中的輝煌？
1.對學生現階段（初高中）的幫助
2.對學生未來（大學乃至人生）的幫助
現階段，當然要保證學生接受到良好的教育，生活在乙個學習氣氛良好的環境中，這一點，師大做的幾乎完美，可以看到，我們是師範大學的附中，是陝西最好的師範類大學的附中，我們的很多老師，包括許多如工大，高新，鐵一的優秀老師都來自師大，我們會缺優秀的老師麼？同時很多優秀的青年老師，懷揣著夢想的才俊們的第一站便是咱們附中，為附中源源不斷的注入新鮮的能量與活力，這些都是其他高中難以比擬的優勢。而正是有了這些優秀的老師，我們得以接受到最優質的教育（注意，是教育！
教育！），而不僅僅是學科知識的無腦灌輸。在得到德智體全面發展的同時，我們依然沒有落後那些幾乎只是為了高考的高中的成績太多。
對學生未來的幫助，說到這個，我便想起了，高三班主任說過的話。她說，現在的許多學校已經不能稱之為學校，而是教育集團，校長像老總一樣管理著學校。這樣的學校，高考成績都會很優異，然而，對於學生未來人生他們卻做不出過多的保證。
細想，確實如此，如果學校的教育僅僅是為了取得高分，那樣只要有稍微靠譜的老師，幾乎強制化的管理，並不難做到，可要做到為學生的一生負責，我想大多數高中是做不到的。為學生的可持續發展奠基！這是我們有著教育理想的校長提出的頗具挑戰的夢想。
在這裡，你的學習並不只是為了高考，而是為了你，成為乙個可以全面發展的人才而打下基礎，所以，在這裡，你看不到走讀生的晚自習，你看不到太多被佔掉的體育課，你甚至在高考前很難看到過多的壓抑的緊迫感。但這正是教育應該給我們的。起初並不覺得。
可剛剛離開高中，來到大學才發現這是多麼重要，很多同學便發現了自己與其他同學的不同。乙個有教育夢想的學校給予我們的，是對自己未來人生的無限渴望。而高考工廠，能給你的，可能就只有乙個美麗的高分，和高考後一顆頹廢的心。
當今之教育必變革，開創變革，引領變革，難道也要稱之為沒落？
如何評價北師大附中2019泰山遊學中梁原草副校長的表現？
Clara 今天梁校長在開我們高二泰山動員會的時候說了，他知道有人在網上罵他，但是他不care哈哈 梁校長講話真的好有趣，今天對他大改觀 猛男之淚 腳受傷了下山的確危險，但是上山前學校明確說了不能坐纜車，既然已經說了，那麼這幾位同學就應該量情況而行。非要上去又非要違反規定坐纜車下來，那這個責任只能自...
在首師大附中就讀是怎樣的體驗？
附中20屆畢業生，在附中屬於成績中下游那一批，三年普通班，高考也就比一本線高50分吧，一般穩居300來名。附中讓我感覺最好的就是師資力量強大，且每個老師都認真負責 至少我遇上的都很好 最最感謝夏老師，對待學生極認真，考完試會主動找學生面批試卷那種。講課也很厲害，數學知識點講的很明白。夏老師現在去帶初...
在西北師大附中就讀是怎樣的體驗？
在大學裡多少次閒暇時刻 都會回憶起那些一往無前的歲月 當我發覺自己已經愛上它的時候，就已經到了分別的時刻也許這種遺憾，就是附中給我的最後一課 附中人，莫忘了，堂堂正正本校風 我永遠愛您 該咋說膩，咱大西北的娃娃，應該都或多或少聽過腐諄。本人20屆某普班水神，以我的經歷看，雖說水了三年，但是寶寶的結果...