1樓：
對於中文系無用的說法，我從焦慮，到釋然，再到笑笑不說話。
說乙個專業有沒有用，不是應該把這個專業的課程裡的東西學完，再來評價嗎？知乎裡流傳的生化環材勸退，為啥有說服力？是因為他們把課程的內容學完了，有的都讀到博后了還是難以在社會上立足。
（PS：其實也有生化環材的大神，這就略去不談，道個歉俺不是黑生化環材哈。）
中文系有用嗎？那我想問問，在打出「中文系無用」這句話之前，你有沒有學完漢語言文學專業本科下設的教材，把教材讀透呢？拜託啊喂，漢語言文學專業是不學數學的。
我是學中文的，乙個高中同學學了法律，學高數還要和理科大神們競爭，一度接近崩潰，而你們這些說著中文系無用的人們，平時在做什麼呢？
我真的覺得中文系還是很包容混子的，學校差不多，大致上都能夠找到乙份工作。如果學校差的話，對於中文系來講確實要困難一些。
自己還只是乙個大二中文小萌新，說話難免有憤慨之辭，見諒。
2樓：曉曉魚
很久沒來知乎寫回答，今兒就想嘮嗑一下，純屬個人的一些觀點：
(一)什麼是綜合性大學？
(二)什麼是漢語言文學專業？
(三)從何處體現出「看似萬能，實際上毫無實用性」？
在我看到這個問題的時候，我頭腦裡浮現出這三個問題，我一貫的答題方式差不多都是如此(不侷限於寫知乎回答)，先審題，再做答。
此處插入一句自我簡介：
我的本科專業就是漢語言文學，畢業於非常普通的師範院校。
(一)什麼是綜合性大學？
(二)什麼是漢語言文學專業？
注：前面兩個問題我放在一起回答
搜狗百科的詞條
2.個人觀點
我目前能考慮到的方面就是：
綜合性大學門類豐富，間接說明開設專業相對寬泛，這又會關係到大學專業課程設定。
而針對漢語言文學專業，部分人往往會把【專業課程設定】與【就業方向】劃上等號。
簡言之，就是我學了A專業，我就必須從事A專業所涉及的就業方向，否之，A專業就是「看似萬能，實則毫無實用性的專業」，說句難聽的，這就是自己的廚藝不精，還怪廚具不行…
原諒我這麼「簡言之」
且看下圖：
漢語言文學專業屬於中國語言文學類，除此之外，漢語國際教育、中國少數民族語言文學、古典文獻學等等都隸屬於中國語言文學類。【主要了解漢語言文學專業】
主幹學科系考生為了獲得相應能力而需掌握的專業理論和技能體系。主要課程是高校為使考生實現培養目標、達到知識與能力要求而開設的學習課程。就業方向和從事職業是各專業畢業後同學可以進入的工作單位以及具體職業發展方向。
【了解專業課程設定與就業方向】
你選擇漢語言文學作為專業，所學習的主要課程，不代表著著你未來的就業方向就是圖中所提及的那些。當然，這裡又會涉及到你是主動選擇還是被動放棄所學專業的就業方向。
b.被動放棄所學專業的就業方向的人
對於第二類人，讓我想象到那種：
根本沒有用心學習本專業，卻又不想承認自己的懶惰與平庸，最後把主要原因歸咎於專業的原因，還試圖把專業無實用性這種心理想法強化成為客觀事實。
也許，有部分人想要抬槓：
我們學校的師資力量不行，給我們上某門課程的老師上課缺乏感染力等等，這些都是客觀原因；
不是說凡事兒都只考慮自身的內外原因，只是在考慮問題的時候，要多去考慮自己可以進行調整的因素，而不是利用客觀原因去作為說服自己懶惰的理由。
(三)從何處體現出「看似萬能，實際上毫無實用性」？
這個問題相當於「漢語言文學專業是否具有實用性？」這一論題，那答案因人而異，一千個人的心目中有一千個哈姆雷特。
在這裡我想牽涉到幾個概念：
直接經驗與間接經驗
使用價值與價值
1、直接經驗與間接經驗
直接經驗就是實踐，間接經驗就是學習別人的經驗。在學習的過程中，主體是人，但個體之間又存在著差異性。
換言之，在學習漢語言文學專業相關課程的過程中，有些人舉一反三，還能把知識點觸類旁通，最後學以致用。但有些人也許就是「讀死書」，學習了間接經驗(書本知識)，但不去結合實踐，最後給自己得出了乙個結論「漢語言文學專業毫無實用性」。
2、使用價值與價值
商品能夠滿足人們某種需要的屬性叫商品的使用價值；凝結在商品中無差別的人類勞動叫價值。這是兩者的概念，漢語言文學專業(所學的知識)在實用性這一層面，更多的是價值，在某種程度上，大部分的文學作品主要在於精神價值。
思路枯竭了，哪天再補充吧。
3樓：喜涼
我不覺得
我只是知道我喜歡
我不想一直低頭去找六便士
我有我心中的白月光
給我最愛的中文系，這裡讓我覺得，大學不是一切努力的的終點，不是高中畢業後就失去活力的生活。這裡是我最喜歡的地方，是專業學術的起點，是從乙個點走向了乙個面。
4樓：
唉，萬金油萬金油……
其實很多人說得對，能力上去了學什麼專業都強，不是專業沒用是人不會利用專業。
但那畢竟是少數，普通中文系學子的路就是肉眼可見的侷限。
我周圍混日子的有（我自己就是，水平連歷史文哲業餘愛好者都比不上）
非常努力鑽研的也有，直接以考研為目標，要不就是以後去考公、當老師。
我覺得這很好，儘管侷限且艱難，但有目標又穩妥，可惜我不是這塊料，除了能瞎侃點東西當鍵盤俠，啥也不會。
當初學中文就是想降低大學壓力，能啃啃老本，現在還沒有畢業已經能預見到將來會付出多麼慘痛的代價了。所以在考慮另外學個針對性強的技能（檔案管理、電腦繪畫之類）
反正我以後大概率是不會靠中文謀出路了，越深入了解才越感覺：我不配也做不到。
所以現在在這裡說這些是警醒自己一下，既然決定另闢蹊徑了就一定要走下去，給自己荒唐又大膽的決定爭口氣
等將來走到一定程度我一定會再來提供經驗的，當然，可能是有參考價值的正面例子，也可能是慘烈的反面例子。
真希望遇到有和我一樣想法的有緣人……
5樓：
我從小就被我爹拿著當中文系的後備軍力量培養。
所以從小就知道未來我要考中文系。
只不過我考的是中文師範，要比綜合性大學的中文系更有針對性，因為我以後要教語文。
中文系存在的價值感，是非文學愛好者難以體會的。
就比如我公公，他就跟我說過他覺得語文沒有任何價值。
在我眼中，中文系的價值是比較複雜的。
學科建設這東西需要理論引導和方向性，不是憑什麼多愁善感就能建立起來的玄學。
中文系專業中的很多學科並不浪漫，更偏理性。比如語言學，學科意義就不必說了。
說白了，很多人沒搞清楚「本體論」而已。不知者不怪。
6樓：
要「有用」別來這個專業
來了不是互相折磨？
這個專業名稱是什麼？漢語言文學！學語言和文學的！不是教你技術的！當然也餓不死你要用來賺錢別來
7樓：ALONGSIDE
「 藝術致力於消除人類的錯誤，澄清人類的混亂，降低人類的痛苦。使這個世界變得比它原有的狀態更加美好，更加幸福。
在他們的作品中，總有乙個聲音在譴責現有社會的種種弊端，總有一種努力在試圖糾正我們的謬誤，教育我們如何去發現美麗，幫助我們了解痛苦，重新點燃我們對事物的敏感，通過讓我們憂傷或大笑，培養我們感同身受的能力或使我們的道德觀念平衡發展。」
乙個讓你自身一定能有所得，並且很大可能上會大有所得的專業，絕不是無用的。
只是看你如何定義「有用」，目光放得狹短或是長遠。
8樓：珮韋
嗯，表面上看起來是挺無用，不過你可以想一下把文學從人類社會中去掉。你看看人類社會還剩什麼。同理，把中文從大學裡拿走，你看看大學是什麼樣，想象下一群由數字和空洞理論填充的皮囊是什麼樣的就好了。
9樓：青春被狗吃
中文系都比英語系好，中文系可以考事業單位公務員，你試試英語專業，哭暈在廁所。好不容易三不限考上了，還是鄉鎮。寧肯讀中文系都不要讀英語系。
10樓：秦某某
我覺得題主說的可能就是我這種人。
省內二本院校畢業，大學四年蠅營狗苟，流連於社團、學生會，書沒讀多少，畢業六七年也都忘的差不多了。參加工作後，還有結婚之後也確實覺得沒啥用，裝修改水電看不懂，電腦也不會修，算數更是算不明白。大概這就是百無一用是書生。
可是我也從不覺得它沒用。
無問西東裡的吳嶺瀾糾結過同樣的問題，理工科才是救國救民的實業，國文似乎毫無用處。那中文讀的到底是什麼？讀的是修養——我善養吾浩然之氣，讀的是志氣——敢笑黃巢不丈夫，讀的是傲骨——安能摧眉折腰事權貴，讀的是灑脫——肯愛千金輕一笑……讀的就是無問，你當下的處境和前人的感慨相交融，產生的不只是認同，更有是屬於自己的思考，是人類文明進步的點滴積累，中文的意義屬於每乙個人。
說的實一點，到單位能寫好材料，或者別人認為你能寫好材料，哈哈哈哈哈哈。
11樓：我只是乙隻貓呀
強行回答一波！
學漢語言文學4年+中國現當代文學2年。高考志願所有專業填的漢語言文學的執著girl。
我想起本科的四年，我所有的老師們教會我的，很多的是嚴謹的態度和表達能力。語言的嚴謹不比數學的嚴謹要差，語言需要的理性思維比起理科也是過之不及的。
並不是這個學科無用，真正認真去學習這個學科的人，在各方面的能力是非語言文字學科的人比不上的。
況且，百年前還有魯迅這樣棄醫從文的選擇。
12樓：
怎麼說呢，質疑肯定是有的，前兩天有幸聽了浙江大學方一新和王雲路教授在我們學校開設的乙個講座，解釋了幾個古漢語問題，通俗易懂，聽後感觸頗深，不是某些人能理解的，當時我就繁體字請教乙個問題，老師耐心的講解了一下，繁體字簡化的問題，碼不下去了，只能說每個人價值觀不一樣，我們也沒有挖苦相關專業，也不可能綁架你的價值觀，僅此而已，個人愚見，僅此而已。
13樓：雲森叢林
先把問題的表述，改成正常的沒有語病的句子可以嗎？
幫助基本句子表達都成問題的朋友變得正常，這就是我們致力於漢語言文學專業存在的原因。
14樓：
沒用的專業倒是沒有很可怕，可怕的是有些理工院校打腫臉充胖子式的盲目的開設社會科學或文學類的專業。師資力量不僅無法保證。更沒有經費來支援這些專業的學生甚至導師來做素拓。
奔著學校名氣來的學生感覺進入了乙個大坑 ，士氣必然低落。同時硬體軟體還跟不上去，對於學生幾乎放養。人才培養的標準一降再降。這樣才是真坑人。
15樓：蘇軾的小拐杖
隨便寫寫。1.多招乙個班可以多拿乙個班的經費，多乙個專業，可以有乙個專業的經費。
2.漢語言文學專業非常基礎，少了它，怎麼叫綜合性大學？
3.我們讀大學讀的是專業嗎？
大學漢語言文學學什麼？
漢語言文學課學的東西很多。我是漢語言文學系畢業的。這麼說吧，既然叫漢語言文學系，必然分為語言和文學兩塊兒。具體的課程，語言類有訓詁學，古代漢語，現代漢語，對外漢語，你正好又可以學一邊拼音和國際音標呢，呵呵呵呵呵呵 每天嗯嗯啊啊的要哭 訓詁學和古代漢語比較頭疼，尤其學到漢字演變的時候，比如甲骨文，你會...
漢語言文學的大致情況？
我覺得任何專業都有它魅力所在，都可以學的很好，我們所說的所有的什麼熱門的啊好就業的專業啊前提都是在於你自己得學好才可以，我個人認為如果喜歡的話就大膽一點，別人的意見只是乙個借鑑，路還得你自己走，只有你自己最了解你自己。僅代表個人看法，不喜勿噴 我是漢語言文學的師範類 自己喜歡這個專業並且喜歡以後當語...
如何評價中南大學的漢語言文學專業？
如何評價？長沙消磨人意志，貴院消磨人鬥志。基本上出來才知道自己以前是坐井觀天。好聽點說，來貴院可以逍遙快活地玩三四年，不好聽點說，在貴院就讀與變著花樣混日子無異。最近幾年評選博士點失敗其實對於貴院來說，打擊恐怕不小，更有流言說要和外語院合併。一些老師出走，一些得過且過，仍然在校的諸位應該是看得到士氣...