1樓：暢哥
有可能。當老師從大學畢業那一刻起，他所研究的就是如何更好的授課而不是學習了。所以學霸通常會有比老師更好的學習習慣以及學習方法。
2樓：雪中的鹿
學習方法我覺得還是具體到個人每個人都是不同的所以每個人的學習方法都會有所差別，但是老師的學習方法或者教學方法也是自己總結出來的啊學生總結出來的學習方法可能會比老師的方法更適合自己
3樓：談笑
不能說是最好的方法吧，老師的方法可能是適用於大多數人的，但是未必是最適合你自己的。需要接受老師的方法基礎上摸索出自己的學習方法。不過，不管如何，最重要的就是要堅持方法和計畫。
4樓：未晞
可能啊！因為學生在每天自己做題的過程中，很有可能找到更好的方法！我們老師都說過讓他們做高考題他們也不一定有我們快有我們好，畢竟題海戰術不是徒有虛名的！
5樓：021森哥
必須有。
這種邏輯很簡單，比如，老子的老師常樅。雖然是老子的老師，但是歷史影響力卻不及自己的學生。
而且，說到學習方法，我覺得在中國，不是所有老師都是清華北大畢業，可是他們的很多學生卻考上清華北大，這就說明，每個人的學習方法都不一樣，實踐起來，效果也不同。
6樓：
當然會啦老師給出的學習方法也只是乙個參考而已嘛最終適不適合自己還不知道呢
我高中的時候是個理科生但是物理差得要命（心虛.jpg）老師看物理實在拉分太多就叫我去補習可是補了快一年了也沒啥效果後來我媽（現在看來也是厲害）就問老師說能不能放棄物理猛攻生物化學因為我的物理已經爛到不補也不會再差到哪去………後來發現我媽這個策略是十分正確滴！高考出成績以後簡直不敢相信我的理綜居然是高中三年考得最好的一次（耶）
所以方法是方法還是看合不合適啦
7樓：仰空俯地
不排除這個可能，畢竟時代總在進步，老師和學生在學習的某個區域總會有不同的，而且學生間的年齡差距不大，總是適合學生的，更具一種學生間的共鳴感
高中階段有什麼比刷題更好的學習方式？
每天堅持寫to do list，很有用的 畢竟 每天反覆做的事情造就了我們，優秀不是一種行為，而是一種習慣 不要盲目刷題，腦子裡有知識點大綱最重要了。拿數學來說吧，定義公式就那幾個，題型大體上也能歸納的出。每天合上書本習題冊，想想都有哪些題型，分別是什麼解題思路。這樣，即使做微小改變，也能一下子反應...
加入校學生會好還是院學生會好呢，學習可能比較一般
甜野 校會會比較有意思吧，會認識很多其他學院的人，參加活動比較多，比社團廣泛，反正玩玩啊，也能鍛鍊個人能力。院裡的呢我覺得舔狗太多了，挺煩的，雞毛當令箭，小型社會，誰和老師關係好，誰就做部長主席啥的，院裡好的學習機會也是優先他們，你要是受得了可以嘗試。成績的話不考慮考研，只要考試都能通過就安了，多參...
學習 UG，有老師教會效果會更好嗎？好處有哪些？
凌雲 當然有好處，許多地方都可以讓你一目了然的其中原理，比如 1 如何安裝軟體，有老師，不用自己去琢磨，告訴你一共4步，UG就可以裝好 2 快捷鍵，軟體的相關設定等，老師會給你使用者檔案，直接載入就可以用了，這裡的使用者檔案，是老師辛辛苦苦自己設定的，很浪費時間的，我們用現成的就好了 3 二維圖的繪...