對於高中沒有參加競賽的物理系學生來說，是否要大一大二就開始進組科研，並參加各種學術競賽？

1樓：劉毅然

我覺得不同學校可能情況不同

pku物理基本上你能畢業想保研絕對沒問題，所以以研究生為目標的話基本上想幹啥幹啥…

但是可能一些學校沒有gpa的話就啥也沒有了…gpa這玩意說這沒啥用，但是保研出國都看這玩意，至少不能太低…所以我覺得還是要權衡的

競賽真的屁用沒有，當個娛樂還行。cupt搞下來我覺得主要是交朋友的哈哈哈

我個人認為有餘力的話，進個組還是挺好的，大二進乙個組大三覺得坑還能跑不是？我感覺這樣有機會多試1-2個方向，畢竟很少有人一入學就知道自己對那個方向有興趣，以及方向坑不坑，導師坑不坑的。好的導師能幫你打打基礎，不過還是別期待太多科研成果就是了

2樓：誰曾問

拿我們學校舉例，近幾年很鼓勵學生大一大二就早早進組。但是絕大部分學生都是沒什麼基礎的，於是多數都紛紛進入了光學工程或材料相關的門檻低的組裡，動機也很簡單：「雖然之前毫無了解，但是老師一直在提（催），一起上課的同學們很多都找了，我也跟風試試吧。

」最後的結果往往是所謂的科研訓練中也沒收穫多少，反而耽誤了知識的學習進度。所以我的觀點是起碼自學了一定的基礎知識，對物理的各個方向有個粗略的了解後，再結合自己學校的實際情況聯絡好的導師。導師會給你一些領域內經典的適合入門的綜述等，結合做的方向進行一定基礎學習，然後跟著邊做邊學，邊學邊做就行了。

期間也可以了解到自己適不適合這個方向。

看了下，題主是南大的，所以應該會有一些高中期間就學了一定四大力學知識的同學，這類同學可能會比較早的就聯絡導師進組了。題主按著自己的規劃不斷前進就行了，沒必要被他人帶亂了自己的節奏，晚個一年什麼的不是問題。何況大多數競賽生也只是普物基礎，題主也沒必要擔心過大的差距。

至於CUPT之類的，純粹是浪費精力時間的東西，很多學校也都是讓一些沒什麼水平，純粹混日子的老師來負責CUPT的校內選拔培訓，跟著他們瞎搞往往是會帶來巨大的負面效果的。

題主最後提到了申請與保研，其實據我的老師所說，現在的國內好的院所保研夏令營競爭也越來越激烈了，尤其是今年。其中不乏科研經歷很豐富，也有還不錯發表的學生。所以其實不光申請出國，留國內保研的話本科期間有不錯的科研經歷也是挺重要的。

3樓：物理學徒妖妖夢

cupt這種競賽卵用沒有。上課不聽和競賽沒關係，基礎的物理課不難自學，不會因為你高中沒參加過競賽就做不到不花多少時間保障gpa。而且難道現在每個參加物理競賽的人都精通四大力學？

沒有這回事吧？怎麼可能高中都學過一遍？我不建議著急進組開始科研，本科的水平能做出來什麼真正有價值的東西？

在還有時間來多了解世界的時候，趕緊去灌水？或者照著導師給的題目去算些東西，但其實基礎沒打好根本不知道算的是什麼？或者當磚工整天燒爐子撕石墨烯？

我反正覺得這是浪費時間，當然如果你真的很有熱情，也有能力做有價值的東西，完全可以現在就開始科研。不過現在大家都很早就開始發文章，出國交換和做暑研拿推薦信，而你沒有的話，你確實申請不上名校。雖然我覺得這樣申請上了也沒什麼意思，但現實就是這樣。

當然你可以選擇國內推免，就不怎麼看這些東西。

4樓：Eureka田興賢

看你自己究竟想要什麼。

首先高中競賽對科研沒啥用，不正確的競賽思維反倒可能有害。如果想評獎評優，那參加各種競賽也行。如果想做研究，大一大二（尤其是大一）正是打基礎的時候，除了某些方向低年級可以去當免費勞動力外，這時候你進課題組也幹不了啥有意義的事情；如果是能幹有意義事情的大佬，我覺得也不會來這裡問。

而且就算是科研，不同人有不同目的。你是享受發文章的快感，還是打好基礎以後搞個大新聞，還是別的什麼目的呢？先想清楚目的，再想怎麼去達到它。

其實更靠譜的是找個在學長學姐中間口碑不錯的老師，跟他聊聊。

總之，做一件事之前問問自己做它是為了什麼，不要「我看他們都幹xx所以我也幹了」。