1樓：周小喵
培養孩子的繪畫愛好，其實技法絕非重點。
我們學習繪畫，根本的目的是為了審美。為了能在當下物欲橫流、社達主義的洪流中有乙個寧靜的心靈港灣。了解美，讀懂美，是很不容易的事，更不要說有意識的創造美。建議您可以：
1、兩歲報班有點小，可以4歲以後選擇靠譜的機構進行專業學習，建議不要找那種天天打廣告的大型連鎖機構，一些小而美的機構非常注重教學和孩子的成長，而這是需要家長去耐心考察的，重點是考察老師的資歷！
2、購買些給孩子看的美術史，插畫繪本。每天和孩子一起讀。
3、等孩子稍微大一點上幼兒園了可以帶她去美術館博物館，在小學以後更是要注重這種沉浸式的藝術體驗。多看好展，如果有條件（ 好的展覽還是多在北上廣深成）沒有歐洲那種遍地是藝術的環境，就只能盡力去讓他多在藝術場合多待一點時間。
2樓：Anna
很好啊！不要去限制他干涉他更不要去培訓機構最多給他主題讓他自由發揮引導他用畫講故事提公升空間思維多去美術館欣賞名畫少看濫作
3樓：kieren
emmm，其實我覺得可以不用引導的。真的要是喜歡，等長大一些了，我還是會喜歡的，那時候再去考慮要不要去報班系統的學習繪畫也挺好的吧
4樓：韓韓涵涵涵
畫畫可以說是人類的本能，有很多家長認為自己的孩子喜歡畫畫，以後可能會成為畫家什麼的，幼兒園孩子十個抓八個都喜歡畫畫，說明這個事情是本能，兩歲孩子個人認為不應追求畫面，從畫畫入手培養耐心，審美，由小及大，見微知著，更多的是要培養性格，對孩子以後也有很大幫助。
5樓：中二刀
勸你不要主動引導，提供一些安全的紙筆就好。如果你對自己的美術素養很有信心，給小朋友選擇一些合適的圖畫書（有圖的書即可）和動畫，讓小朋友畫自己想畫的東西就好了。甚至小朋友不畫畫，就是拿畫筆擺積木，也無所謂的，對小朋友來說都是認知探索世界的方法。
6樓：喵嗚嗚的奇妙世界
就，讚美他！
給他提供畫本和蠟筆吧，讓他快樂地塗塗畫畫。
誇獎他，欣賞他的「作品」。
給他提供多種畫材，蠟筆、彩色鉛筆、水彩筆、顏料，讓他感受塗塗抹抹的快樂。
多帶他去戶外，給他帶個小本子，鼓勵他畫出喜歡的東西。我家寶寶就很喜歡出門背個小本子，然後在戶外「寫生」，就當做是畫畫日記。
最後，多多讚美和陪伴喲。
7樓：無限不迴圈小數
買一些畫集啊什麼的，讓她看一些優質的電影培養美感。不要抱一些什麼亂七八糟的班，學不到什麼東西還消磨了對畫畫的熱情。現在孩子還小，多人她接觸美好的東西就可以了，藝術是存在於人的內心的，由心去畫畫才還高興啊。
8樓：一意孤行
給她筆，給她紙，讓她自己畫就完了，她想畫就畫，不想畫就不畫。
兩歲的孩子感興趣的東西可多了，這幾天覺得這些東西有意思，過幾天可能就會喜歡上別的事情，才兩歲只要不對一些不好的東西感興趣，也沒必要做過多的引導。
9樓：李琳琳
2歲是活潑開放的年齡，不要去學些太專業的東西，容易固化思維。引導她發揮想象力，自由的創作。看一些宋代的名畫，歐洲文藝復興的，現代的名家，培養審美高階
10樓：小朋友
帶他出去玩，讓他感受一些世界美好的環境，帶他去看畫展，接受藝術薰陶，保持培養他對美術對藝術的興趣，讓他隨心而畫，不要施加太大的壓力，更不要隨便找張畫讓他臨摹，這是最無用，傷害最大的，等他長大些，在進行專業的訓練
11樓：琪琪愛手工
2歲的娃娃，對整個世界都充滿好奇心，筆可以寫畫，對他們的表達有輔助作用，同時又可以鍛鍊手腦協調能力，這時候的引導就是不要侷限了他們的思維，想畫什麼畫什麼就行，不用引導，引導反而侷限了孩子的思維。
12樓：浴珊
先不要過度人為引導，你會破壞孩子的想象力，先讓她在紙上自由發揮，畫完了讓她講給你聽，她畫的內容。慢慢的大一些了感覺她有天賦也喜歡畫畫再去有針對性的引導她去畫一些她感興趣的東西，逐步的往專業繪畫上去引導。
13樓：昆子
這個年齡準備足夠的本和筆之類的繪畫工具就夠了，有條件弄個畫牆。記住，這個年齡不需要什麼老師，隨他去畫。不要聽信什麼外面輔導班之類的忽悠，說什麼幼年美術輔導，開創思維，都是扯淡，我本人就帶學生教畫，這裡面的套路多的很，兩歲孩子讓他自己去畫是最正確的，等長大一些上了四五年級，可以找一些老師輔導一下。
14樓：子夜微涼
千萬別以你的想法去引導ta，這樣會禁錮ta的想象力，別小看想象力，很影響以後學習生活的。你只需要提供紙筆就好，一點參考都不要給，讓ta自由發揮最好。
15樓：彧子
不要拿成型框架來限制TA的想象力，創造力。小孩子最珍貴的東西拿畫筆表達出來是最好的，不要告訴TA應該怎麼怎麼畫，照著這個畫，而是TA想怎麼畫就怎麼畫。不要過早接觸理論性很強的東西，小孩子沒有那麼強的耐心，這樣很可能把TA的興趣磨滅掉。
16樓：小兔熊
順著她的興趣開始練習，可以從每天乙個小任務開始，點線面，正方形，三角形，圓形，等不同的主題開始，練習的多了就會有自信和耐心，再後來就開始形狀的組合，顏色的認識，搭配，到最後的擴充套件想像力
17樓：Alex
為什麼幹什麼都這麼刻意吶，讓孩子的興趣自然發展就好啊，如果她有興趣且持續有興趣到時候可以報輔導機構讓她有機會學習更多關於畫畫的技巧。我小時候也很喜歡畫畫，其實不需要家長做什麼我也很有興趣，只要家長別對著我的畫肆意評價損傷我的感情，我會一直有興趣的。
總而言之，提供土壤，任其生長。
18樓：sara
不需要你想著怎樣引導他，讓他的愛好野蠻生長就好。因為你沒有這樣的經驗引導了也未必有用甚至有可能還有反效果。他喜歡畫畫，你就買紙買筆給他玩就好。長大了他會告訴你他想去學什麼的
19樓：王恰德der
2歲用比較粗的蠟筆之類的，最好不要用彩鉛！帶她嘗試各種的畫法。給她買乙個品質的兒童繪本。
推薦《不一樣的卡梅拉》《等媽媽》《小象多公尺諾。》很多外國的兒童繪本真的很有審美價值。
望喜歡。
20樓：小魚幹
現在應該還處於塗鴉階段讓小朋友自己隨意畫就好讓她用自己的方式去感受去表達這個世界因為他現在正處於對外界建立認識的階段千萬不要用大人的眼光去看待他們的畫也不要告訴她她畫的什麼東西應該是什麼什麼樣的（不然之後會像大多數人二十幾歲的時候畫的房子和小花和幼稚園乙個水平）總之不要去否定她要自由表達要她發揮自己的想象力 （因為大人是畫不出小孩子的那種畫的） 有自己的想法現在的藝術早就超越了像不像（這其實是最不重要的一點）更多的在於內心世界的表現和表達讓她用自己的方式去理解外界如果想要專業的引導可以去報個興趣班 （詢問她而不是直接為她決定）
21樓：九州風雷劍客
給他水彩筆，給他鉛筆蠟筆。
讓他隨便去畫！
看到什麼畫什麼！想畫什麼畫什麼！
給他買漫畫，買幾本原畫集，讓他想怎麼畫就怎麼畫。
繪畫的興趣別人是培養不出來的，你只能稍微的控制一下這個興趣方向。
22樓：Aurora
會拿筆就行，會畫線條，會塗色，這就夠了，多看多畫，不一定要畫的一模一樣，寶寶會有自己的理解，和寶寶多交流問他這是什麼，為什麼要這樣畫呀，畫畫和寫文章一樣，是一種情緒表達吧。
23樓：顏大璐
兩歲的孩子不像我們可以輕易的表達出自己的想法，他可能通過自己的創作表達自己當時的內心世界，家長可以和孩子溝通交流了解孩子的真實想法。
推薦家長可以看一下《你就是孩子最好的玩具》在教育方法上會給你很大的啟發
孩子推薦《小蠟筆大罷工》《一起玩形狀遊戲》《愛畫畫的小狗》《藝術大魔法》等等這類有很多，你可以先挑一些相對適合的
24樓：囈語
2歲年齡還不是很大，可以買些工具給他自己畫，讓孩子充分發揮自己的想象力，買些兒童繪本，耳濡目染，再大一點的話建議你報個培訓班，系統的學習
25樓：巧可冰
但如果你的孩子都熱情沒有達到無論如何都要的程度，給點阻撓就要放棄，那你就先無條件給他畫，等興趣提上來再實施我說的辦法。
當然，最重要的是給予孩子鼓勵，稱讚他的成果。對於孩童來說，沒有什麼比自己努力並希望成功的事情得到了父母的鼓勵和認同，更大的激勵了。甚至你可以聯合一些親戚朋友，給予孩子鼓勵，讓他們也誇讚，因為對於人腦來說，多方面的人都給予了認同，會讓大腦產生自己做的就是最有用的事情的判斷，從而產生更多的多巴胺。
孩子就會喜歡上。
但是不要給他玩具或者其他讓他娛樂的方式，比如手機，平板電腦，也不要讓他看見，當他只有乙個多巴胺分泌方式的時候，他就只會沉迷於這一件事了。不過他已經發現了玩具並且已經出現了極大的興趣，也不要刻意阻撓，這樣會降低家長在他心中的信任感。
26樓：west
給她賣紙筆讓她自己瞎畫就好了，等她長大一點，還喜歡畫，就給她報個班，然後到高中的時候，她還再堅持並且畫的不錯，就讓她當藝術生去考美院。
27樓：Gally
推薦你一本書《培養孩子從畫畫開始》
裡面的理念蠻不錯，推薦看看。如何正確引導孩子畫，怎麼觀察孩子畫畫在哪個階段，非常有意思。切記畫畫不是畫得像才好。
孩子們從畫圈圈開始到畫頭足人物，到慢慢畫小人有了身體。是有乙個很有意思到發展過程。不要去提醒孩子，你忘記畫耳朵，忘記了畫鼻子。
不要提醒，讓小朋友自己觀察，畫自己想畫的即可！現在最重要是學會觀察和表達。總之熱烈推薦此書！
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