如何評價現在補習班佔主導地位,以至於部分家長不是過去那麼看重學校的教育?

時間 2021-05-31 22:46:36

1樓:水靜

不管從體量來說,還是從教育的目的來說,補習班都不可能替代學校教育。充其量只是學校教育的補充。讓學有餘力的人有個提公升的渠道,給跟不上的人,提供乙個彌補的機會。

而學校除了知識的傳授,還承擔著學生三觀的初步構建,融入社會的前期準備……

2樓:Flyfish

一方面是學生喜歡攀比,另一方面是家長心裡問題,總覺得現在老師課堂不講課下講,當然不排除有這種老師,但是真的不多好嗎?老師基本都很敬業,如果不敬業,無所謂,又怎麼會出現那麼多體罰學生的新聞?

3樓:黯然

補習不補習,往往是心理作用吧,孩子有自主學習能力,往往不需要老師的補習,就學的很好,但是他如果不學,補再多有時候也是枉然,當然,我這個回答也是很片面的,看孩子自己要不要補習最重要

4樓:寧靜山麓

一是家長的不負責造成的。對於一些成績不好的同學來說,家長認為把孩子送去補習班就能提高孩子的成績,他們根本就不管孩子在補習班的學習效果。即使孩子去了補習班成績沒有得到提高,那他們也會覺得自己盡到了做家長的責任-----花錢為孩子補習。

這樣的家長特別多,他們認為自己輔導不了孩子,所以就把孩子送去補習班,以此證明自己不是不管孩子,不是不負責,而是管了盡責了卻沒有用。

二是家長的怕輸心裡造成的。對於一些成績好的學生來說,他們完全可以不用去補習班,在學校他們已經學得很好了,但是只要看到有乙個好些的學生去補習班,他們就讓自己的孩子也去,因為他們害怕如果孩子不去成績就會下降,所以一些好同學也奔波於各個補習班之間。

基於這種情況,才出現了這種不正確的看法。

5樓:鬼伯蒺藜

你這是倖存者偏差。不上補習班的家長不會說:學校講的好,不上補習班。但上補習班的家長一定會說:學校太差,一定要去補習班。你只聽到了第二種觀點。

乙個城市學校教育每年多少學生?補習班撐死了容量能有多少?

現在補習班那麼多原因是啥?

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