1樓：貓草
如果你孩子上課能好好聽，老師足夠認真負責，不用報班，有空多出去溜達溜達，這樣才能長高
我最不喜歡他們去外面的機構，因為我的學生補完課回來以後完全不聽我的指揮，做的一些實驗操作都是錯的……
2樓：城芒
一定一定一定要具體情況具體分析。
大城市教育資源遠優於小城市，寒暑假可送孩子去大城市補習。
我讀書時候基本上是請家教。都是一屆一屆學生口耳相傳的老師。或者是長輩介紹的老師。
選擇那種帶的學生和你年齡相近的老師。打個比方，乙個老師剛剛帶的學生畢業，然後該學生及家長給予好評，就可以選擇這個家教老師來補習。盡可能不要選擇，介紹人5年前或者10年前學過的老師，不可控。
關於新東方，個人感覺，能力強的老師都是帶大班課，都不會帶一對一和小班課。可以選擇文科類需要長期積累的課程或者短期的衝刺班或者梳理班之類的。
想要提高成績還是選擇好的家教老師，如果你跟著大班就可以提高成績，說明你實力不差，甚至可能不需要補習，如果你沒什麼能力還控制不住自己，去補習班沒有一對一家教有質量。
3樓：absalom
小城市基本上沒有好的培訓機構，都是外行在做，主要精力放在營銷方面，教學質量都不行，小城市建議選擇大機構網課。如果在大城市，選擇新東方，學而思這種大型的培訓機構更靠譜。千萬不要奔著所謂老教師，大教授去，沒用，噱頭而已。
短期培訓最重要的不是好老師，而是完善的課程體系和培訓策略，這兩者都基於大機構強大的研究團隊。
4樓：
1.因材施教。
2.孩子去輔導機構，起因是要補短板，家長可以針對孩子的短板去選輔導機構。如果乙個多人認為好的輔導機構，在孩子的短板科目上沒特色，也不要盲目從眾去選擇
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