1樓：
我爸是鄉村教師。我初二那年，農村戶口義務教育先行免學雜費，然而從我爸的意見來看，教師群體對這個政策並不滿意。一種原本收費的東西突然免費了，家長對它就不再像以前那麼重視了，於是孩子成績好不好都無所謂，反正是不花錢的東西，虧不了。
然後家長的態度進一步影響了孩子，孩子自身也開始不重視學習。你可以說他們目光淺短，但正好就是目光淺短的人先行享受到了免費待遇，沒有人告訴他們免費是為了什麼，他們只能按照自己的處世經驗去判斷，讓他們視線範圍內的利益最大化：付費義務教育=花了錢必然要看到回報；免費義務教育=不花錢就沒必要在這裡期望什麼回報，反而可以讓孩子多幹點別的。
當年我爸甚至會去家訪勸一些家長，但說多了人家反而懷疑他是奔著什麼利益去的。所以很無奈。現在我老家的學校越來越少，大的學校開始縮水，小的學校互相合併，一方面是因為鄉村人口都流向城市了，另一方面也是因為很多孩子無心讀書了，不是去打工就是去當二流子，每次回老家經過小學校區就感覺很淒涼
2樓：佛系鹹魚
免費的意義在於，還有很多很多地區的家長會因為覺得讓孩子早點出去打工比一年花一兩百塊讓他們去讀書更有價效比。
為什麼免費義務教育會有意義？為了改變當前很多很多地區的家長覺得讓孩子早點出去打工比一年花一兩百塊讓他們去讀書更有價效比的情況。
沒文化真的很可怕，可能當你沒有文化時你並不會意識到，但當你有了文化，在乙個視野更廣闊的社會中時，你就會發現知識的重要。民眾可能意識不到，但是站在國家高層的領導人，應該看到最基本的這些。
當前中國社會結構越來越固化，能夠有資格成為社會中層或上層的人，只有三種群體中的人：權利群體、資本群體、知識群體，前邊兩種群體很大程度上取決於你家長的積累，而且這部分人數量很少。而教育的意義就是給每乙個人通過加入第三個群體步入社會的中上層，免費義務教育的意義在於讓更多人更願意接受第三種方式。
教育是給所有人的乙個改變命運的機會，中國夢的內涵，應當包含所有人都可以通過自己的努力改變自己的命運，迎來人生的成功。
為什麼要實現九年義務教育？義務教育有什麼用？
fhdswa 不說別的，就昨天下午，隔離點來了個老太太，完全不識字，數字都看不懂，說啥都聽不明白，完全無法交流。正好是我值班，就只能我去教怎麼用體溫計，教了小半個小時 我放棄了 義務教育真好 木子亭 九年小學和初中這算是為三觀打定基礎另外在安排乙個安全的地方讓孩子待著。義務基礎設施完全是為了服務群眾...
博士能否嫁給僅完成義務教育的人？
撇開愛情金錢等因素，光就學歷而言，不合適。等你真正讀博後，會發現自己的人際圈子變小，平時能跟你玩到一起的，至少是碩士，基本都是博士。如果你跟初中男友結婚，必然不可能只有你們兩個人，還會有兩個人的圈子的交融。這時候你會發現 他根本無法融入你的圈子，你也適應不了他的圈子。兩人共同話題會越來越少，婚姻生活...
義務教育階段的家庭作業該完成？
桃小仙 都是讀書過來的人，基本一到寒暑假就不願意寫作業了！小孩想玩是天性！不過做家長的還是要給孩子計畫好了，如果整個寒暑假都不學習的話，到開學真的連筆都不會拿啦！哈哈！所以計畫每天完成多少，完成之後再去玩，不然等到最後幾天基本都是抄作業度過的！ 林快取 好像目前為止，中國大部分地區義務教育階段還是家...