1樓：
與學校無關, 要看你本人有沒有上進心, 因為選擇課程的權利在你手裡。
就拿我讀的這間公立學校來講吧。
我拿著初三全級成績第二的排名畢業的。到了高中第一年, 我熬出了抑鬱症。高二, 熬出了精神衰弱, 體力大量下降, 苦得我差點想休學了。
某些老師的教學素質有多差就不講了, 就講講學生吧。我們的課程的難度分為 Academic, Honors, AP。第一年還沒有AP可讀, 我幾乎每堂課都選Honors, 所以基本不會跟那些成績差又喜歡逃課的壞學生同班或者有多少接觸。
我是個老實的學生, 幾乎不作弊。後來才知道, 無論你跟素質再好的學生同班, 班上1/3的學生都是作弊神。她們都喜歡用手機搜查答案或者考完拍張照發給下一節課的人, 或者用哥哥姐姐的試卷當參考。
不會被抓又沒人告狀。有時候即使你再怎麼努力, 作弊的人始終成績比你好。
總結: 你的學校再好也一定會有好學生與壞學生的差異存在。那些野心很大或者想省掉大學第一年學費的人就會讀多一些AP班拿大學學分。
那些沒上進心只想平安快樂地畢業的窩浪費就會讀最簡單速度超慢的Academic班, 然後又不認真的讀, 有機會逃課就逃。你想讀多少個課程, 什麼難度, 要把自己逼得多苦, 全是你選的。只有你自己最清楚你的能力, 你承受得了多少壓力, 你會不會很自覺的主動看書提早複習。
2樓：
嗯，我今年一月剛剛到美國讀十年級，上的是公立高中，在我所在的州是排第二的。學習壓力是很大的，學校的模式就和大學幾乎一樣，選課制度，但又有學分要求。像我這個term的課有biologyX（就是biology honor），English，math4X，world history.
那麼明天math的量大概是40分鐘或一小時，worldhistory和bio每天都各自有5-6page的reading ，量不少。我還加入了校badminton team，一周練三次，明年還要再去參加幾個club，明年一年有6門AP，希望自己能活到2019qwq，平常還要去做volunteers豐富履歷。其實就只是寫寫作業反正放學早也還好，但是還要自己多讀讀書，背單詞，我馬上考SAT subject：
math 所以天天要刷題；遇上那種要做presentation或者寫什麼lab report 的week，那花的時間就更多了……
反正你想過的舒服很容易，但真的忙起來也不會那麼累.
3樓：ABroAmerica
反正我看我們學校的中國小姐姐們都挺辛苦的。因為除了學習還有很多其他的事情要做，課外活動，社團，標化成績，運動。
12年級的小姐姐，拿4-5個ap課的，乙個個每天都半死不活的，感覺走路都是飄著的。
我們年級的學霸，拿3個ap，每天也是被ap美國歷史一周乙個的考試折磨到精神崩潰。大罵老師不是人
我自己，沒有ap的渣渣，考試多的時候也就睡5-6個小時。
同時還要準備sat啊，還要準備托福啊。運動隊的週六還要出去打比賽啊。社團的還要搞活動，學生會還要開會，合唱團的還要表演和排練。
你說累不累。
（我們學校還只是美國前100啊）
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