1樓：
納不納入完全不是問題。
誰來教才是問題。
實際效用也是問題。
學生能不能聽明白也是問題。
需不需要應試考核是個問題。
如何應試是個問題。
……一系列問題可以擺在面前。
唯有納入邏輯性與否不是問題。
2樓：
只要不在中高考裡出現的科目，一律可以佔課，我初高中就是怎麼過來的。
如果要有邏輯學加入，並且還要讓學生學到東西，就需要考試來檢驗學生的學習情況。不然，又只是多了一節自習課而已，老師在上面講，而學生在下面不斷的在寫作業。
所以，邏輯學要加入課程要麼就加入考試大綱，要麼就別加入課程。
3樓：我是鐵匠
上過幾次學校裡哲學系開的數理邏輯課，收貨頗豐，雖然之後沒能有空接著去聽，但是還是有一些體會。
首先，我覺得中學階段普及邏輯這個概念太重要了，一方面中學教育是現階段能普及到幾乎所有人的乙個階段，在這個階段普及才能夠真正起到普適的所用。另一方面，在很多交流中真的是覺得交流缺乏基本的邏輯。乙個只有論據和論斷，沒有推論，甚至沒有論據，只有論斷的交流，是無法進行下去的。
而邏輯，就是在告訴我們如何論證，而不是如何論斷。
為什麼不納入呢？個人理解，太雞肋。如果按我的想法，把這門課定義為教你好好說話，如何有邏輯地表述，貌似沒有它學生也能正常說話吧，而且又不具有應試可能性，那我為什麼要有這門課呢？
而且這種課怎麼開展呢，我雖然覺得我上的數理邏輯課很有用，但是其中至少有一半的內容涉及到一些哲學系其他課程的專業名詞，這樣的課更多的是研究，而不是實用。
個人認為多開展一些辯論或者思辨的活動也許有好處，人的話是否有邏輯，只有在經受拷問的情況下才能檢驗，當然，仁者見仁，只是一點拙見。
為什麼要學點邏輯學？
乙個非常簡單的應用 幫你吵贏架。你是不是吵架的時候本來覺得自己很有理，但是就是不會表達，不能清晰完整的把你的理說出來，並且也無法揭露對方的謬誤，反駁對方的詭辯？然後氣的直發抖但是就是說不出來話，事後有痛心疾首。那你就需要學點邏輯學了。邏輯學可以幫你把你的道理清晰完整的表達出來，揭露對方謬誤，反駁對方...
為什麼邏輯學這麼難看懂？
郭昊 第一，因為你語文沒學好，中國沒有語文教育，只有yishi形態化的文學教育。你如果系統學過現代漢語語法，邏輯學很好入門。第二，從截圖看，你這本書應該不是教材級別的，很可能是類似金字塔原理之類的二手圈錢貨，概念不清晰，描述不準確。 Loevinger 我看到這個標題就想哭 今年大一，剛進學校啥也不...
九年制義務教育為什麼不教基本邏輯學？
九年義務主要普及通識，邏輯很難在應試教育中存在的空間小，九年的義務教育的老師們有些還未能習得或者不知道如何引導，再加上學生是否願意放棄做題來得某方面的 已登出 因為九年制義務教育的思想教育方面，其實就是翻版的戰鎚40K中的 帝國真理 至少我覺得小學到大學的各種思想教育，給我一種.religion的感...