為人母為人師,如何對待孩子們玩網路遊戲?

時間 2021-05-30 09:51:24

1樓:SailorPrice

氪金網遊堅決禁止,各種誘導消費極度誇張,不僅孩子,成年人也要堅決抵制

高質量作品可以和孩子一起接觸,同時嚴格規劃學習和娛樂時間。

2樓:鹽選推薦

手機遊戲《王者榮耀》的註冊使用者超過 2 億,其中,中小學生玩家約有 3600 萬!現在,不少中年人知道這款遊戲,不是因為自己玩,而是因為自己的孩子在玩。最初,家長覺得孩子只是偶爾玩玩,並沒有太在意,後來發現孩子每天晚上都玩,還經常開著語音,一邊聊天一邊玩。

爸爸媽媽著急了,也試著玩一下,了解下為什麼孩子沉迷,結果自己也沉迷上了。

天天的爸爸媽媽也遇到了同樣的煩惱。天天日夜都捧著手機,逮住所有機會玩遊戲,媽媽叫他吃飯他聽不見,爸爸斥責他他也聽不進。

孩子在成長過程中,由於其自控力還未完全建立,因此很容易被遊戲吸引。

有兩類孩子最容易玩遊戲上癮,一類是被溺愛的孩子,另一類則是被忽視的孩子。

溺愛是指家長不加判斷滿足其所有的要求,這個很好理解。可是很多家長忽視了孩子的內在需求卻不自知!什麼是孩子的內在需求?

是被認可,被肯定,被關注。而家長們只盯住孩子的行為,比如:

「作業寫完了嗎?」

「有沒有交到壞朋友?」

「學習努力嗎?」

孩子沒有得到認可、肯定和關注,就更容易去遊戲中尋求從家庭當中沒有獲得的歸屬感和價值感。

你的孩子沉迷手機遊戲要怪誰

家長可以根據以下清單自檢,了解孩子沉迷手機遊戲的原因,以及它們和自己的關係。

以上問題如果有 5 個以上的回答為「是」,則說明孩子沉迷手機遊戲的主要原因在於家長,家長需要先從改變自身開始。

三招教你避免孩子沉迷手機遊戲

分享經歷,感同身受很重要

家長發現孩子沉迷遊戲,直接禁止並沒有太好的效果,因為孩子有可能將玩遊戲轉為「地下」活動,家長更難發現和監管。其實,家長可以跟孩子分享自己小時候的相同感受或類似經歷。

3樓:雪梨煮夫

愛玩是孩子的天性,對於天性,需要的是引導,而不是強行禁止,「堵不如疏,適可而止」這是煮夫給出的策略。

小孩子愛打遊戲,天經地義,真的。特別是男孩子,天然對電子遊戲感興趣,而且遊戲在製作的時候,就是考慮如何吸引人沉迷其中的。從這個道理講,你是沒法對抗孩子的天性+致命吸引這個組合的。

所以,不要嘗試完全禁止。

另外就是,打遊戲絕對不是乙個人自己玩,一定是小夥伴一起玩。所以,如果你禁止了他遊戲,那他在小夥伴面前,會抬不起頭的。

所以,如果強行禁止,一定會激起強烈反抗。甚至孩子陽奉陰違,在你面前乖乖的,背後開始搞小動作,這個更可怕,因為你不能掌握孩子的行為,這會失控。

當立講完了,講講方法。

第一:給孩子講道理,反覆講,告訴他學習重要,不學習就沒有好高中好大學好工作就沒錢,以後就沒錢打遊戲了。孩子本職就要學習,每個人都有自己的本職。

孩子估計是不懂的,但是,道理要持續灌輸,早晚孩子能懂。如果覺得孩子不懂就不講道理,那靠孩子自己參悟人生,太難了。

第二:合理分配遊戲+學習的時間。明確規定遊戲時間,比如,每天半小時。家長在這裡要監督,建立習慣。說好的規則,絕不能破壞。一旦破壞,一定懲罰。

第三:建立獎懲,胡蘿蔔+大棒對孩子是最有效的。學習成績有進步,考試成績好,獎勵遊戲時間,獎勵新遊戲,獎勵充值的。大棒就是成績退步,縮減遊戲時間。

以上方法只要堅持不懈執行,一定可以遊戲+學習兩不誤。

4樓:alpha234

玩的不是遊戲本身現在小朋友愛玩的手機遊戲內容重複性很高,和我們當年玩單機遊戲乙個玩完了換另乙個不一樣

現在玩的都是社交,你孩子不玩,同學玩伴都玩,就沒有話題,玩不到一起去,會被排擠,久而久之就孤立了。

而且不要以為剝奪了所有娛樂手段學生就會學習。我現在還記得我的學生時代,最無趣的時候寧願看著課本作業發呆也比學習好,不要讓下一代人墮入既無意學習又被剝奪所有娛樂,只能空耗時間發呆的地獄了。

5樓:陳丞

兒子4個月了也在和老婆聊這個問題。老婆和我都是網癮少年,還是玩遊戲認識的。

聊這個事情主要從幾個思路出發

第一:眼睛的健康

我和老婆近視都挺高度數的,媽媽眼睛也不好這個是最優先考慮的。目前達成一致的是3歲之前完全禁止看螢幕(手機,電視,電腦,平板)

這個是沒有研究相關知識的情況下暫定的乙個思路,後面會陸續了解用眼相關的知識再來調整相關規則

第二:孩子的娛樂

如果禁止小孩看螢幕,那麼對應的要有其他的娛樂來消磨小朋友的時間和幫助小朋友認識這個世界。目前達成一致的思路有符合年齡的室外活動,兒童讀物,益智玩具,稍大了我自己會針對寶寶做一些親子實體遊戲

在寶寶三歲左右一定會幫助他培養乙個興趣愛好樂器舞蹈寫字畫畫樂高魔方游泳滑冰象棋圍棋等等總有一款適合我們,並在接下來的日子幫助孩子堅持下去

關於這一點,我們的看法是所有人都需要都有自己的娛樂方式。而父母的懶惰,不上心或者錯誤的方式導致了網癮少年。

很感謝我母親,在我小時候會比較多鼓勵我參與戶外活動讓我對電子遊戲的依賴降低了很多電子遊戲也不是我和小夥伴唯一選擇 。大了之後也更喜歡戶外活動(出門成本太高了才有了這麼多宅男宅女)

老婆家就相反,大城市長大又是女孩子父母工作又忙。沒有好的娛樂方式只有看電視和上網來消磨時間。

這些是我們自己的經驗教訓

第三:小朋友的社交需要

就像我們大人玩王者榮耀,玩吃雞,打麻將,喝酒,逛街。大部分人真的是熱愛嗎,其實更多是社交的需要你不參與這些。在單位可能成為孤家寡人和奇怪的人,可能和曾今的朋友失去了唯一的紐帶。

小孩子一樣會面臨這樣的問題,同學都在玩王者玩我的世界,自己家的小孩一過去學校了啥都不知道肯定會被排擠被孤立。

這一點我們的想法是盡量提高自己的收入等小朋友上幼兒園和小學之前能夠有好的學校供選擇因為越好的學校家長質量一定是越好的那麼我相信這些家長也會和我一樣考慮這個問題會減少學校接觸這些的比例會增加有同樣愛好小朋友的機率。

如果實在不行,社交上一定需要遊戲經歷。那麼我們會陪孩子一起玩一起和孩子有控制的玩。

第四:長大後玩遊戲(小學高年級後)

在成長過程中會帶孩子玩一些製作更精良,思路更合理的遊戲。幫助孩子建立正確的審美長大之後能夠玩一些值得去玩能學到東西的遊戲。就算是純娛樂,也能選擇更好更有藝術性的遊戲。

以上,是我和老婆在孩子長大過程中關於孩子玩遊戲的思考。

6樓:馬駿峰

就像你沒有自己娛樂活動的一樣??????

玩網路遊戲怎麼了?

能去清華北大港大校園裡看看麼????

優秀的人才玩不玩?

相比玩網路遊戲,更多的是如何培養孩子自己規劃時間的能力!!!!!!!!!

作為資深教育從業人員,真心建議不要把網路遊戲妖魔化!!!!!!!!

但是沉迷於網路遊戲,是不是孩子規劃時間能力有問題????

所以怎麼做,也就出來了!!!!!!

7樓:奧茲曼迪亞斯

1.不可能,人不能,至少不應該有這種愚蠢的小法。

2.孩子對電腦上不上癮是多麼愚蠢的問法啊,試問有人會出足球上癮嗎?不會,但是有人會對踢足球上癮。電腦就是個資訊集合點,上不上癮取決於現實生活.

3.孩子在現實生活的樂趣比電腦遊戲帶來的樂趣少的時候就會把精力放在電腦遊戲上面。與其問孩子會不會上癮,不如反思下自己,為什麼自己的孩子會喜歡和一群素未蒙面的人玩遊戲也不肯和抬頭不見低頭見的父母談心。

3.1?遊戲和學習最大的區別在於,遊戲你學什麼就用什麼,有大量的可以實踐的點。而學習不一樣。大部分時候你學的東西不是井中月,就是空閣樓。所以覺得學了也沒意思。

其實整個問題唯一的點還是小孩沉迷於電子遊戲!

但是,大人?時代變了。不讓孩子接觸電子遊戲和提倡裹腳布有什麼區別?

8樓:

首先一點家長是要承認遊戲是好玩的有一定的好處的,容易讓人戀戀不捨的容易沉迷的。但人生的各個階段主要任務是不同的,學生時代主要還是學習知識為主,娛樂只是生活的點綴。家長要告訴小孩沉迷遊戲是肯定不行的,適當遊戲是可以的。

每位孩子沉迷遊戲的程度不一樣,家長要主動關注並和孩子制定修正計畫。

從現在社會的整體評價,和自己的親身感受來看,孩子玩網路遊戲弊大於利,整體對小孩子影響非常大。但要將小孩子與網路遊戲完全隔絕開來,又不現實。所以現在問題就變成怎樣引導小孩子正確認識網路遊戲和自身任務的關係。

其實不僅僅是網路遊戲,網路快餐文學;一些娛樂性的節目,電視連續劇對學生的影響也是非常大的。

所以現在的問題變成怎麼讓小孩子不空閒或者空閒的時間盡量少,願意去做家長讓他做的事情,比如專心於學習。所以問題又變成了怎麼讓小孩子願意學習?或者至少在規定的時間內能夠學習。

小孩子,願意玩遊戲而不願意學習的原因很大一部分是由於缺乏成就感,或者說獲得感。畢竟絕大部分學生在學習的時候是不會主動鑽研的,碰到問題的時候不會主動去問去查資料的。所以要求我們家長要關注學生的學習過程,對出現的一些問題,及時給些幫助(甚至必要的時候,家長要幫忙找資料,找人解答問題)。

及時的在心理情感上進行疏導,正確認識困難。

9樓:天堂灰燼

最好的兩種方式(當然我是這麼認為的)

1.並不特別反對網路遊戲。趁孩子年齡尚幼,對遊戲沒有太大執念,控制孩子的遊戲時間,並將其作為獎勵而激勵孩子學習,當然學習內容方式也要有趣。

例子:1.小明啊,今天學習表現不錯,去吧,半個小時你想怎麼玩就怎麼玩。

原理:孩子年齡小,依附於母親,只要別逼太緊,孩子都是會妥協的。他們會是這個態度「學習不錯=有遊戲玩=還能玩遊戲=你是老大我聽你的」然後孩子就會老老實實學習,安安心心打遊戲了。

2.小明啊,你連續三天學習表現都很不錯,我很滿意,本來今天你只能玩半個小時遊戲,但基於你的優秀表現我要再給你加半個小時,兩倍時間讓你玩。

原理:這是公升級版的獎勵機制,鞏固孩子的學習激情。保持良好的學習狀態,遊戲時間能翻倍?

哇靠,那我還得再努力,萬一媽媽心情一好,還能再加一些時間呢。如此就有了乙個超·良性迴圈。

2.不太認同網路遊戲,但是使用委婉方式,神不知鬼不覺的讓孩子轉移注意力,從遊戲上轉移到和同伴玩耍的快樂、對感興趣事物的提問、對未知的好奇。當然這也是個技術活。

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