學習模電的基本思路框架是什麼呢？

1樓：龐穎

一點點愚見。去找個運放的datasheet,把所有的非理想特性原理搞清楚，把抑制非理想特性的方法也搞清楚。然後就在實驗室看看能不能搭出個高訊雜比的簡單二級運放電路。

這些簡單的流程是你走出課本的第一步。

2樓：

先把考試過了再說吧。別扯什麼不想為了考試而學習。。理論都不懂，怎麼指導實踐。

個人做電子競賽的體會，模電是玄學，特別是在除錯的時候。理論不紮實的話，出了問題都不知道該從何查起。

so，LZ還在大二，正是學理論的時候，電路規模還小，實際操作驗證驗證，加深體會也未嘗不可。學會了理論，到應用地爐火純青，還有很長的路要走的。

3樓：戴鵬程

個人理解，僅供參考。

按我的理解，模電總體來說分三大塊：電晶體及場效電晶體原理、電晶體電路（非線性電路）的小訊號等效模型分析方法，以及經典模擬電路應用。這個分塊是按知識邏輯結構分的，與教學順序不一定相同。

這三部分是相輔相成的，其中第二部分是整個課程的核心重點。

第一部分是電晶體和場效電晶體的工作原理，其中又以電晶體工作原理介紹的較為仔細。這一部分是基礎，是要讓你知其然也知其所以然。如果有興趣可以深挖，對於ee專業的學生（或者對於模電這門課）只要掌握電晶體的外特性就好，其他知識對於後面的學習影響不大。

所謂掌握外特性，是指完全明白三個極之間的電流電壓關係，任意乙個極的電壓電流變化會怎樣影響其他兩極的變化。（我所見到的身邊能達到這個要求的同學都不多）

第二部分的電晶體小訊號等效模型是整個課程的重點。你會發現整門課各個電路看起來毫不相關，其實它們的分析和計算方法是統一的，而這個方法是整門課最重要的內容。掌握了這個方法，你就能分析所有非線性小訊號電路，甚至不侷限於三極體。

第三部分是經典模擬電路應用，也就是人們總結出來的非常廣泛實用的各類電路。這一部分如果掌握了上述分析方法，都可以自己分析計算甚至設計。這一部分沒有別的，就是記憶。

將前人留下來的電路結構記住；分析這些電路時會在第二部分基礎上，加一些小trick以便簡化分析，將這些小技巧記住，這一部分的內容就算完結。

在此只提供了大體的知識結構，如果題主或各位有需要，再做詳細更新。

4樓：

我大概是第二次學習模電了。第一次也是在大二用的是童詩白清裡霧裡啊什麼也不會。考試就只有表面的東西。

之後和我爸的同學聊天他非常總結的告訴我模電就是設計放大器從單極放大到多級放大到差分放大然後到運放然後放大需要電源來提供直流偏置吧於是我們要設計穩定的電流源於是就有了電流鏡等電路。聽完後回家再看模電的筆記好像也是那麼回事。

最近在第二次學模電老師根據拉扎維的《fundermentals of microelectronics 》（p.s. 這本書講的邏輯很清楚）自己上課手寫筆記我每節課都記筆記。

講的內容也大概是這些本科的那些。但我有了更深層次的理解。在這兩次模電中間，我學了固體物理半導體物理微電子器件等知識我想這些讓我理解模電起來更加容易。

總的來說框架就是放大器單極多級差分等等。如果能學習器件的知識那理解起來更簡單。如果能夠搭配實驗一起學習那就更好了。

以上，屬於個人拙見。如有不對的地方儘管提出來。

5樓：Super User

課堂教學也只能是應試，學不到什麼東西。再說，模擬怎麼可能在大學幾年的時間內學會？考試無非就是安慰一下學生，畢竟花了不少學費。

因此，不建議深入學習，以免浪費時間。感興趣的話，可以作為業餘愛好。如果你已經會騎自行車，你可以寫一本書，談一談學騎自行車過程中的感受，甚至可以發展出一套理論。

然而，你自己心裡清楚，哪有什麼道理可講？反覆練習之後，不知為何，也許是害怕摔倒，身體最終選擇了保持平衡。