1樓：
5歲開飛機11專科畢業也就罷了，6歲寫自傳能寫幾頁嘛……
就算5歲開過飛機了，難道6歲就有很多東西可以寫進自傳？這個自傳是不是要從受精卵時期開始寫啊？
2樓：
跟春哥比還是有點差距！鶸！
看看人家：
春哥純爺們兒，鐵血真漢子；一歲能殺雞，三歲造飛機。 五歲開坦克，六歲穿鐵衣；四境百里傳春哥，人人聞風而喪膽； 若問漢子誰能敵？個個擺手面色驚！
十歲練武打，十二會做法。 十五懂發電，眨眼數百瓦。十九練競速，追隨火箭跑。
二十進男足，斷子絕孫腳。渾身肌肉展雄姿，意氣風發震四海。若問春哥多強壯？
伸直雙臂過火車！三十學瞳術，虐殺寫輪眼。四十喜背書，大英圖書館。
宇春揮手造宇宙，萬物俯首拜英雄。若問法力有多大？耶穌如來避三分！
五十統塵世，六十管三界。七旬一咬牙，天崩而地裂。力量無邊覺寂寞，自感無趣退江湖。
3樓：
中國內地飛機駕駛執照報考條件：
（1）學員必須年滿17周歲；
（2）身體高度、腿的長度、聽力、視力等身體條件都要合格；
（3）具有良好的道德品質；
（4）能正確讀、聽、說、寫漢語；
（5）無影響雙向無線電對話的口吃和口音；
（6）具有初中或者初中以上文化程度等。
5歲在北京開飛機？
4樓：玩物喪志
這麼多虐待兒童的證據堂而皇之放在大家面前，大家竟然視而不見？？？
無論按哪個國家的法律，這個父親都應該進班房，剝奪扶養權利吧？？？
婦聯和婦女兒童保護的部門還不介入？？？
5樓：
在這個年頭，這個網路極其發達，同時各類矛盾很容易激化的時代，「神童」是有社會性死亡的風險的，奉勸這些「神童」的爹媽還是掂量一下自己的本事，別太跳
6樓：迷之騷年
自答一波
如果孩子父親是為了自己的利益或者虛榮心，那麼拔苗助長的他是乙個自私鬼，不是乙個合格的父親。
如果孩子父親是為了孩子好，那放棄數學對邏輯的訓練，放棄物化生對現代科學的科普，無異於讓孩子自斷一臂。難以想象乙個處於青春期迷茫的孩子面對父親留給他為數不多的選擇的時候，會怎樣成長，日後回想起是否會憎恨監護人的選擇。更難以想象的是，乙個幼年到青少年一直被成年人拽著飛速奔跑的人，當獨自面對社會時，失去了強大外力的他該如何適應成年人社會裡如蝸牛爬樹一般的緩慢上公升。
習慣了天之驕子的他還能否沉下心在社會中尋找到自己的一席之地。恐怕這一切的鬧劇不過是現實版傷仲永罷了。
從我個人觀點上來說，人最難的就是人清自己，認清自己的實力與不足，才能不卑不亢砥礪前行。再美的泡沫終會破滅，孩子總該在美夢中醒來。
7樓：剌人大隊長
這就是一場鬧劇，函授大專有和沒有基本沒有區別。完全就是家長為了博出位吸引眼球搞出來的新聞。我小學數學老師家的姐姐14歲高考，統考上了山大，23歲博士畢業，也沒有任何新聞或者熱度（雖然她現在確泯然眾人了）。
8樓：開拓者N
6歲給50國元首寫信，這個這沒有什麼好炫耀的。
我記得我讀3年紀的時候，曾經給奧特曼寫信........
乙個奧特曼頂地球全部國家的元首總和了..
9樓：
5歲的飛行員開的飛機，和35歲的飛行員開的飛機，有什麼區別？
6歲的自傳，真的能比76歲的自傳更有內容？
11歲專科畢業，比22歲本科畢業到底優越在哪兒？
贏在人生的起跑線，是為了快點到達人生的終點線嗎？
10樓：
就是個譁眾取寵的新聞，真正的天才不需要這種新聞。
我是87年生的，2023年上大學，算是中規中矩，和我同級的有乙個94年的哥們，從外表看就是完完全全乙個小孩，我尋思著人家11歲上北航也沒發新聞啊。
11樓：斑點狗工作室
對於鷹式教育來說，或許很多人都會覺得很嚴格與苛刻，但是畢竟孩子還有選擇的自由。與其比起來，那些貧困孩子做著成年人的工作（照顧老人，下田工作....）何嘗不是不比「鷹式教育」更嚴苛呢？
一種是人教育人（還有緩衝的餘地），而在環境教育人的情況下，誰能去選擇呢？生活成功並不一定是風風光光，因為有些人要過上正常人的生活已經不易。（只要孩子能接受，而且保持心理健康，成長的方式可以多種多樣。）
12樓：郭麗石王
說明了大專到底是個什麼玩意。建議讓那些喊著【大專魂大專情大專也是人上人】的朋友進來看看，
大專就是個11歲不讀書的孩子，他稍微看看書也能上！
13樓：George
我沒上過專科，那就不提這個。來看看前面的幾個吧。4歲駕船出海，我不知道美國有沒有限制，但是每個地方都應該有乙個船類駕照才能開船。
五歲開飛機，哎這個我知道，這是一定要有駕照的。他是很明顯不能拿到駕照的，這和無證駕駛有什麼區別？如果他是單人開的，可以去舉報一下。
你乙個小屁孩，6歲寫自傳，咋的？準備入土了？
說到前期發展速度快，你也不是乙個天才吧，那我們來看個參照，火影的卡卡西。天才到最弱火影。速度再快到了擔當上忍也只不過和別人一樣而已。
我之前看一集節目就是講這個鷹式教育的，他爸為了訓練他吃苦瓜，做了一桌子苦瓜。給我我能摔碗走人的。別說不喜歡吃苦瓜，就算喜歡，你也不能做一桌子都是苦瓜吧？
我要光合作用了補充葉綠素啊？
這套操作很迷其實。如果真的有能力，應該去上真正的大學，而不是自考乙個專科。我也不知道是想蹭南大的名還是怎麼的，南大上專科我是真的不懂。
mba，mba不是乙個目標，更不是我想學所以我去學。mba是晉公升管理層的準備，而不是閒的沒事去學。另外，mba emba還真的是蠻貴的，大家最好找到願意為你付錢的老闆再去。
14樓：樹上野貓
就算家裡有錢，智商超群，正常腦迴路不應該是十歲修完了高中課程開始一年又一年的高考嗎，就算考到18歲才上清華，也比十歲上個大專強吧……
15樓：皮皮城
他爸把自己兒子當事業第二春的活招牌，也是自己意志在他人身上的延伸。言行透露著自大與傲慢，而兒子必須理解與催眠自己信任父親，不然就太痛苦了
16樓：觀自在
人生是長跑，短跑冠軍基本都會被人生淘汰！
你見過有多少改變人類的科技是小孩子發明的，有多少獲得重要成就的人，是小時候就表現的優異奇特。
大部分都是中國人比較相信這個，乙個人成功了，那麼從他小時候就開始變的神奇。但是如果乙個人從小時候變的神奇，那麼就長大基本就是廢物。
還有就是這些所有的技能比起常人來說是廢的，因為加上了年齡聽起來神奇而已。開飛機，有什麼意義，開飛機的人多了去了。但是5歲就開飛機，聽起來很新鮮，但是細想想有什麼意思。
難道你到了10歲開飛機就很厲害了，20歲就比機長更厲害了，然後呢？最佳結果就是出色飛行員，正常結果，到了20歲還記得飛機怎麼開就不錯了。
把這些廢物技能加上年齡博眼球很好，現實上沒什麼用。
越到年齡大的時候，技能差異性越來越小的時候，他就會冥冥與人海之中，要想再有作為，要靠真材實料了，那時候就找不到了！
17樓：young
我還知道有五歲特種兵，六歲兵王，七歲暗殺敵國元首，十歲退役成為校花的貼身保鏢的呢
他們開飛機都在同乙個年齡，當初這孩子要是上了戰鬥機，孩子為國立功，父親不也功德無量？凌晨三四點鐘的太陽一般的寶貴生命就這麼被無用的工商管理碩士給浪費了
可惜了，真是知識改變命運
18樓：張周周
合適的年齡段幹合適的事情。一般人是一歲吃奶，十歲上小學，二十歲上清北，三十歲進機關，四十歲幹正處，五十歲幹副部，六十歲退休。你一定要十歲上大學，那之後幹什麼？
要知道溫家寶總理四十多歲的時候還在跑地質工作，鍾南山院士四十多歲的時候還在求學。人要像流水一樣，不爭先，但要滔滔不絕。
19樓：某人
高高山上有一村莊，
一家姓李一家姓王。
王家有乙個小胖小，
李家有乙個大姑娘，
兩家門當啊戶也對，
收拾收拾拜了花堂。
正月裡提媒二月娶，
三月裡添了小兒郎,，
四個月會爬，
五個月會走，
六個月學會叫爹娘。
七個月南學把書念，
八個月提筆做文章。
九個月進京去趕考，
十個月中了狀元郎。
十一月上朝把官做，
十二月告老還家鄉。
十二月三十下晚得了一場瘟災的病。
死在了大年初一的早上。
20樓：水都丶過客風
如果終究發現他只是個普通人，那打慢速該多好……唉……原回答：
雖說是很厲害。
但平行對比一下……
真正的妖怪都進了中科大。
你也不是什麼大妖嘛～
21樓：阿斯蒙蒂斯
我只看到了中國對未成年的保護並不到位。
難道只有毆打才算家庭暴力？這種不算是體罰？如果乙個老師這麼做早就被人挫骨揚灰了吧，這是生了個孩子用來玩的？
而且他的家裡也是很畸形，父親說什麼是什麼，母親對孩子沒有任何的教育權。我不太懂法律但是也知道這種事情已經低於普通人的道德下限了吧
22樓：
我尋思著我一學飛行專業的要學飛行原理，飛機系統，飛行人因，航空英語，無線電等等等。。。它怎麼就物理，數學和英語沒什麼用了呢。。。
真就當開車踩踩油門轉轉方向盤？？？
23樓：七生
他即使考上清華又會怎樣，看一下美中國人造天才的遭遇就明白了
最後也不過因為精神原因放棄了自己的一切，如果不是因為他父親他可能也會有一番成就，但是他的父親毀了賽達斯的幸福
24樓：陳獨秀的秀
5歲開飛機？開什麼飛機？戰機世界麼？6歲寫自傳？這自傳這啥？記曾經尿褲子的光榮歲月？
不過又是乙個通過炒作想開培訓班想收割一波智商稅的那啥而已！
25樓：阿東
我老婆侄女上初二，有次我去參加她的家長會，看見乙個父親帶著乙個小不點也來學校。侄女說那小孩才九歲，和她一屆，小公升初的成績非常好。這次放寒假，我問侄女那小孩咋樣，侄女說她現在年級一百好幾十名。
這個初中每年能考到市裡重點高中的也就七十人左右，看來這孩子基本無望了。
這個小女孩應該也是個很聰明的小孩，如果按照正常的程式去上學，應該是個成績很好的學生。即便因為各種原因最後沒有考上好的學校，至少她還有乙個正常的童年。現在家長這種拔苗助長的做法，極大可能毀掉了孩子的未來，也讓她失去了與同齡人一起玩耍成長的快樂童年。
26樓：cykenneth
真正的天才是由內而外的，是天生我才必有用。
家長能做的不過是引導，而不是讓小孩做自己想讓他做的事。
你有沒有想過，現在培養的所謂的超前的能力，是否是孩子天賦異稟且有所興趣的，有，才能算是天才。
換言之，同樣的要求，放在你作為家長自身身上，你又能否做得到。
話說回來鷹式教育，競爭必然是種激勵方式，人都需要面對競爭，但是同樣的，情感，道德素質，機遇，天賦，哪個又不是成功的關鍵？
我不全盤否認鷹式教育，但我要告訴你：
成功的路不止一條。
27樓：
雖然不同意所謂的鷹式教育，但也不同意題中大多數答主所想象或者認為的教育方式。
在我看來教育不是在學校裡品學兼優，在外邊尊老愛幼的中國式教育。
我所認同的教育還是堅持孩子的自主選擇，只要他懂得利弊。
懂得社會的執行規律與原因。
懂得做事之後果。
懂得謙虛使人進步。
那就算是以後選擇了乙個違揹人類價值觀道路，我也不會覺得有什麼問題。
而他也不大可能會有什麼違揹人類價值觀的想法。
這是我內心最深處最樸實的想法。
當然在他還是不成熟的時候，有些抉擇還是要給予意見的，不能隨波逐流，人云亦云。以上。
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