1樓：開心一點鴨
我六歲的時候剛知道有一部叫做《本草綱目》的神書，跟我媽逛地攤看到一本《本草綱目》，就叫我媽給我買來了，結果根本看不懂，字都不認識幾個，玩了沒兩天就扔掉了。
文盲的那段日子真的挺難的，和朋友玩遊戲是我唯一的快樂，想跟大人一樣看看報紙消遣消遣都看不懂，一看上面的神奇符號就腦殼痛死。
還有，學中醫最起碼要能看懂大部分的文言文，不能早於12歲，實在看不懂文言文至少要懂白話文吧，所以中醫啟蒙不能早於8歲。個人以為，十五六歲的時候開始學中醫已經算比較早的了，但對文言文的理解、感知、記憶、運用等各方面的能力已經基本成熟了。
2樓：N王C浩P偉A
先讓小朋友們愛上中醫藥。讓他們經常接觸中草藥，看形壯、聞氣味，逐步認識中藥。多使用中藥給小朋友們治病，讓他們切身體會到中醫藥的神奇療效。
多給小朋友們講講杏林故事，如骨碎補是如何被發現的，千里光是如何被發現的，孫思邈神針救治產婦，張仲景去當學徒等等。我小時候我父親常跟我講這些故事，我聽的津津有味 。
在小朋友面前多說一些術語，如：諸濕腫滿皆在於脾，有胃氣則生無胃氣則亡，舌面光如鏡神仙都不應等等等等，說的多了耳濡目染自然就懂的多了。
隨著年齡的增長讓小朋友們看看《藥性賦》《湯頭歌》等後面的路更長，學經典，跟名師，多臨床，勤思考自會有成就。
3樓：心無掛礙
2.學中醫不是為了以後一定當中醫師，小孩學做飯也不是為了以後做廚師，就是一門技能，和做飯一樣，這是生活必須，生個小病自己喝口熱水揮著來塊生薑就解決了。
3.如果沒有老師帶，就背宋本傷寒論就可以，聽喜馬拉雅的白雲出岫的音訊就可以，不用懂，小孩被唐詩三百首也不懂。
孩子有問題，找到中醫大夫就問，大部分會樂意回答的。
4樓：
中醫和道家是離不開的。你聽說過黃老學說嗎？沒有，那《黃帝內經》你總聽說過吧。
道家講順其自然。你就別拔苗助長了。我覺得你女兒這麼小，學中醫？瞎折騰!你考慮過你女兒的感受嗎？我求你給她乙個快樂的童年吧。
再說了，你急個屁啊！張仲景，聽說過嗎？人家幾十歲棄官學醫，最後醫聖啊，你以為中醫很難嗎？
我覺得你現在最應該做的，不是給你女兒找老師，而是培養你女兒對中醫的興趣，等她長大了，如果她有意學中醫，她自己會動的嘛。她不想學，你就別逼她了，人各有志，強扭的瓜不甜。
說到這，如果你女兒以後有意學中醫。我在這給她指乙個大致的方向吧。
從針灸入手，為什麼呢？
明經絡《扁鵲心書》:諺云∶「學醫不知經絡，開口動手便錯。」蓋經絡不明，無以識病證之根源，究陰陽之傳變。
如傷寒三陰三陽，皆有部署，百病十二經脈可定死生。既講明其經絡，然後用藥徑達其處，方能奏效。昔人望而知病者，不過熟其經絡故也。
俗傳遇長桑居，授以懷中藥，飲以上池之水，能洞見臟腑，此虛言耳。今人不明經絡，止讀藥性病機，故無能別病所在。漫將藥試，偶對稍愈，便爾居功，況亦未必全癒；若一不對，反生他病，此皆不知經絡故也。
（近世時醫失口，言經絡部位乃外科治毒要法，方脈何藉於此。嗟嗟！經絡不明，何以知陰陽之交接，臟腑之遞更，疾病情因從何審察。
夫經絡為識病之要道，尚不肯講求，焉望其宗主《內經》，研究《傷寒》，識血氣之生始，知榮衛之循行。陰陽根中根外之理不明，神機或出或入之道不識，師徒授受唯一《明醫指掌》、《藥性歌括》，以為熟此盡可通行，用藥誤人全然不辨。或遇明醫，枝梧扯拽，更將時事俗情亂其理談，常恐露出馬腳，唯一周旋承奉。
彼明理人焉肯作惡，只得挽回數言，以蓋其誤。如此時醫，誠為可恥。）
我找不到翻譯，我自己也不會翻譯，而且這段文言文很淺顯，都能看懂。將就著看吧
次學《神農本草經》，為什麼呢？
識藥性我的經驗:別去看《本草綱目》
之後學《黃帝內經》就比較輕鬆了
再學《傷寒雜病論》我推薦貴林古本的
學把脈的話，我建議去學12經和參的古脈法，最好不要獨取寸口
你女兒稍長一些（十多歲時），可以帶她（千萬千萬不要強迫）去聽聽梁東和徐文斌老師講《黃帝內經》，我的中醫興趣就是聽他們的對話培養起來的
我還推薦倪海廈老師的《人紀》。不是最好，也是最容易入門的了
暫時就想到這些，有必要再補充吧
5樓：
別的不說，學之前基礎得打好吧
那麼有機化學，無機化學，物理化學，生物化學，藥理學，醫用高等數學，概率論與數理統計，細胞生物學，分子生物學，人體解剖學，生理學都要學
對吧，這些都是前置科目，這些不學好現代中醫理論每個字都能看得懂就是不知道在說啥
那麼要學這些需要什麼呢，最起碼要學好小學中學的12年的科目，才能學的懂這些，題主想讓自己家6歲小孩學中醫，現在應該先給小孩報個小學的興趣班
6樓：大青蛙
6歲的孩子是打基礎的時間，找乙個只教語法的老師即可。
西化派偽中醫破解中醫理論後的結論是：中醫理論的底層基礎學科，使用的是「玄學語言」和「取象比類」，而我們平時所學的絕大部分學科的底層都是基於「自然語言」和「形式邏輯」。因此要給孩子打好中醫基礎，只需要教好玄學語言，遠離自然語言，同時多讓孩子發揮聯想思維即可。
搞聯想思維並不難，至於腦洞能開多大，從小鍛鍊必能大有所成。剩下的就只有語言問題。之前我曾經在多個回答裡提到語言家族譜系：
大青蛙：有哪些常人不知道的「常識」？；大青蛙：
為什麼有人會不相信中醫？
自然語言是我們平時生活所用的通用語言，開放性很強，適於多種學科取用改造，其適用範圍非常廣。它的缺點在於一致性不高，但通過語境和語義分析卻可以基本被人類理解。因此自然語言達到了我們使用語言的最低要求。
而諸如計算機語言等數學化程度很高的語言，開放性很弱，但一致性極強，非常適合構造精準系統，因此這類語言在應用中也占有一席之地。
而低於使用最低要求的語言，我們平時接觸到的主要有幼兒語言、玄學語言、精神病患者的語言等。
其中精神病患者的語言的主要缺陷在於存在大量的語法錯誤。
玄學語言的問題則主要是核心概念語義本體缺失。
幼兒語言現象，是3-5歲孩子經常出現語法和概念語義本體錯亂的情況，也就是說幼兒語言是一種學習語言的初始狀態，兼有語法錯誤和概念語義錯誤兩種問題。
只有打好基礎，學好語言課，才能看懂各類中醫典籍，參透中醫理論！因此對於乙個6歲的孩子要學好中醫，只教自然語言語法部分即可，萬萬不可學習完整的自然語言，更不能接受國家九年制義務教育，因為中小學語文課教的就是整套自然語言。一旦學好了自然語言，就會和目前西化派偽中醫辦的各種中醫藥大學教出來的學生一樣，完全按照確定本體的方式來理解中醫概念，這不僅無法參悟中醫理論的玄機，不能體會到中醫理論胡說八道的魅力，更別提繼承和發揚中醫了！
好吧，我按照正統中醫和真正學習中醫的角度答題。至於題主是不是真想教中醫，我是表示質疑的。有幾個家長真敢教孩子中醫基礎的？這教出來的絕對不是什麼正常人。
7樓：ggyy16k
可以從背藥名開始，順帶識字，然後背成分，識草藥圖，主要是認識動植物及生長環境，生物地理學。
切記基礎打紮實。
當然，6歲可以開始學門拳法。
藥性，病理，經絡，陰陽五行，養生學習之前必須先學功夫，將來面對冷兵器醫鬧時得以自保。
中醫源於自然，歸於自然，學之並無定法。世家開藥鋪，醫館皆密不外傳。
走學院派，還是正常上學，能應付應付考試即可。
8樓：黑澤
有6歲學大學現代醫學科目包括生物學、生理學、內科學、外科學等等的嗎？沒有，除非是百年一遇的神童。
那麼題主，你是認為你女兒是神童呢？還是認為中醫比起現代醫學就好像6歲兒童能學的東西比起大學、研究生能學的東西？
如果是前者，那你女兒學其他任何東西都比學中醫更有前途；
如果是後者，那你女兒學其他任何東西都比學中醫更有前途。
9樓：玄胡
拔苗助長罷了。小時候培養乙個興趣足夠了。教她學好最基本的文化知識，語文，數學，或者加醫古文，教她認識一些植物，中藥飲片等。別的不要強加，說不定就逆反了。
10樓：joey
個人認為，中醫西醫都學比較好。單學中醫（尤其是業餘的情況下）容易接觸很多比較玄之又玄的東西，不太好。
再說了，現在學中醫是也是要學西醫的。
而且現在的中醫都是辯證施治的，對於六歲的孩子，可能太過於複雜了。
如果想培養的話，先從本草綱目之類的中醫書開始培養興趣，深層的東西還是考乙個好點的醫科大學再說。
11樓：落了夏日的夏
就不能讓她認字和有了一定理解能力以後再說嗎……和我妹同歲，乙個一年級的小學生......連藥名都不認識幾個呢每天小腦袋瓜就想著吃吃吃...自從吃過紅心火龍果以後，到處傳播吃了會拉紅色的粑粑……
如果題主的孩子也和我妹有這樣的腦迴路，我有點堪憂……
12樓：
歷經九年義務教育三年高中教育通過2023年普通高等學校招生全國統一考試的本科生我現在學了快乙個學期陰陽五行藏象經絡依然懵，小孩子嘛讓他開開心心就好啦
來一張題目你們感受一下。
13樓：皇不留行
不請自來
身為乙個在讀針推學生，不建議
建議孩子進行正常學習，不然連陰陽，五行，臟腑根本不懂 ，從小學習雖好，可基礎太過薄弱。
連中國文化都沒了解大概的人，如何學習呢
14樓：惟明心
如果你熱愛中醫，那麼你可以自己學習中醫，等你的女兒長大以後，在她有意向的情況下可以幫助她。但是，您的女兒現在才6歲，6歲讓她該玩玩，該上學上學。不要替她決定她的一生。
因為中醫也算國學之類的，我估計您對國學相關的也很感興趣。所以我多說兩句題外話。
千萬別送您女兒去什麼市面上的女德班，國學班。這種班孔子見了都會氣的想打人。
希望您的孩子能有乙個快樂的童年。
15樓：
我覺得你這樣操之過急，不建議過早涉及專業方面的知識，你讓她自己發展好不好？你別是個高階黑吧？我反對你的做法，就正常的進行義務教育不好嗎？
你的家族是中醫世家嗎？你是中醫或者醫學專業嗎？不是的話，不要做這些事，你會發現根本沒什麼用。
小孩子理解能力不夠，徒增煩惱，你都當媽了，就不能多想想嗎？唉，生氣，硬是遇得到你們這些人，果然當父母不用考試你們就瞎整。
16樓：明珠出海
醫易同源。大家基本認同易經是中國傳統文化的源頭，其實也可以認為中醫也是中國傳統文化的源頭，很簡單，中醫幾乎是伴隨著人類的文明而誕生的，有人就會生病，人類為了延長自己的壽命，必然就要掌握治病的法門，中醫就是在中華文明誕生的漫長歷史長河中應蘊而生的。
從這個角度上講，小孩子啟蒙中醫知識，並沒有什麼錯，相反應是大力提倡的。
中醫中有個觀念：天人合一。這裡講的天，其實就是大自然，健康的人是可以和自然合拍的，春夏秋冬，寒熱溫涼，風雷雨雪等等一切的自然現象的發生，健康的人都能在第一時間感知到。
從這個角度講，學習中醫就是在向大自然學習，中國古代樸素唯物主義本身就是對自然的高度概括，中醫中的辨證論治，其內涵之一就包括運用古代樸素唯物主義來指導治病。
以上兩點，足以說明傳統中醫學習的重要性。但話說回來，名師出高徒，師傅領進門，要想找到正統的中醫師傅，實在是太難了。
有人會說，要遵從小孩的本性，尊重小孩的選擇。要知道，人法地，地法天，天法道，道法自然，沒有人是離得開自然的，也沒有人是不想親近自然的。如何讓小孩喜歡中醫，師傅的傳授方式更重要！
中國傳統文化博大精深，中醫文化自然也是博大精深，自然用現代人膚淺的認識事物的方法是很難理解中醫的奧妙的。
道，本身就是玄之又玄的，是眾妙之門。只有乙個人心中有了道，才能接受到道這一層面的學問，中醫就屬於道這一層面的學問，孫真人有「大醫精誠」之說，學習中醫本身就是一件難於上青天之事，且行且珍惜吧！
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