1樓：
問出這個問題肯定是認為，在高中的時候平時聽課是很重要的，但是到了大學，在教學方式方面和高中產生了很大的差別。
從老師，反覆的訓練布置題目變成了只有少量的平時作業，強制複習的時間在減少。因此，複習很大程度上要靠我們學生自己去完成。
但是，大部分的人的自律性不是很強，不能夠做到平時複習，所以會選擇在考前突擊。考前突擊的方式就是刷往年的試卷。而大部分的院校出題與往年的套路一致，甚至會出現原題。
那麼考前突擊的效果不言而喻了。
不過也不是說平時聽課不重要，正所謂學以致用，考試前，複習到的東西也只是一部分，重要的是我們平時學習到的零零碎碎的知識，而這些知識都會在將來的某個場合某個時間會用到。
最後下個結論，從功利的角度來說，一定一定一定要在考前刷完以前的能收集到的卷子，這樣考出來的成績一定不會差。
2樓：Exzuviae
平時隨便學學的話，到考前也差不多忘了百分之五十……
當然如果你這時再好好複習的話，結果就會不錯……
所以平時還是要學紮實點啊……
3樓：nuonuo
這個問題很簡單，平時聽課你沒帶腦子聽，聽了馬上就會忘掉，考前突擊的話至少你還用了腦子，當然了，一般的話你及格不是因為你突擊的好，而是你有乙個好隊友。
4樓：
那是你不會聽課不會學，正常應該是平時聽課＋考前突擊，你怎麼會掛科？大學考試考的是重點，突擊固然有效果，但平時學了考前也複習，不會掛科。
散了散了，別誤導人家平時不學習考前突擊就能過了。
5樓：9號沙冰
「考前突擊」和「平時聽課」不會掛科，「考前突擊的人」和「平時聽課的人」才有可能掛科。_(:з」∠)_
鑑於題主所說的「平時聽課」比「考前突擊」掛科多，我先猜測兩個人群的定義，再假裝正經地進行分析。
1.「考前突擊」是指平時聽課不認真、平時不做或少做複習、考前進行高強度複習的人群。
把習題換個皮就拿到卷子上，是乙個非常簡易的出題方法。鑑於很多學校熟練掌握了這種方法，「考前突擊」的價值顯而易見（雖然個人並不看好這種策略）。
「考前突擊」可以讓乙個人迅速掌握解題套路，雖不能靈活應用……
但是考試不考啊！
2.「平時聽課」是指平時聽課認真、平時不做或少做複習、考前不進行或少進行複習的人群。
如果完全沒有進行日常複習，那麼無論上課的時候聽得多麼認真，期末時仍在腦中留存的知識也不過十之三四（涉及大量記憶的學科留存比例更低）。
而單純的「考前突擊」反而能掌握六成的知識，從而越過及格線，走上人生巔峰。
雖然平時聽課認真的人，一般對自己所學的知識有乙個系統的認識，查缺補漏很方便；由於學過一遍，將遺忘的知識再撿起來也很容易，可是——
您得補啊！您得撿啊！
咱不能把藏寶圖賣出寶藏的價啊！
綜上所述，以當前中國高校普遍的教育水平及考試難度/內容來看，（我所猜測的）題主所說的「平時聽課」人群比「考前突擊」人群更易掛科。
在這裡還是推薦「平時認真聽課、適當複習，考前集中總複習」的方法。
學不宜過累，玩不宜過度。
捲麵過九十，豈不美哉？
6樓：普萘洛爾
平時聽課是指把老師講的內容都背下來，並且理解
不是拿個螢光筆在書上划划，跟著老師翻翻書就叫平時聽課了
你要是覺得自己平時聽課了還沒有別人期末突擊考的高就只能說明你根本沒聽課……
7樓：
不知道題主學校是什麼情況，在我們學校考前老師都會畫重點，基本上看了重點考試就差不多了，那些平時不怎麼聽課，平時根本不學習的人看了重點照樣考得不錯，而平時老師上課時呢，講得很多東西其實是超出考試範圍的，也就是說最後的考試成績只是乙個很片面的東西，平時聽課的人掌握的知識遠比考前突擊的人多
至於題主說的平時聽課更容易掛科，會不會那些掛科的平時聽完課也不複習或是複習也只是一掠而過，自己把自己感動了，等到考試時自覺平時聽課了反倒不那麼認真複習了呢
8樓：
由於大學課程的難度，和作業練習的缺乏，通常是沒辦法在平常學完之後就不忘的。
到了考前實際上已經忘了一大半了。此時趕快記一記有助於把東西記住。
實際上如果你真的掌握了課程原理，到達能出出來考試題的程度，不複習也掛不了。
9樓：destiny
首先我覺得應該明確一點，平時聽課很重要，考前複習也必不可少。如果沒有平時的積累，期末最多也就乙個不掛科，其實自己根本沒有學到東西。而沒有期末複習，你也就只是單純懂得一些知識，而難以去理解並應用。
那麼為什麼平時認真學比考前突擊容易掛科呢？很大原因是忘了，或者說叫做基礎知識不紮實，第一章學的內容，如果不複習，到期末都已經過了四個多月了，本來就學得不是很透徹，時間一長，基本都忘了。
除此之外，我們平時本來就是一章一章地學，每部分的習題都有很大的侷限性，寫作業或者小測驗時不用思考就知道這題考的是剛學的內容，而期末不一樣，期末是考這學期的內容，有很多題是多個考點的綜合題，所以你要先思考這題考了哪些知識點，再讓思路回到某一章或者某幾章來解題。所以複習的目的除了加深記憶，其實也是在活躍自己的思維，讓自己能夠更加靈活地運用平時所學。加上好多題其實都是有套路的，如果不複習單靠自己想很難想出來，所以說是複習，其實也是在學習新的東西。
最後一點，就是期末複習的效率很高，因為平時沒有期末的緊張感，而期末複習時有著強大的求生欲，畢竟沒人想掛科，所以給人的感覺就是平時聽課沒太大用，還是複習有效果。
我不知道樓主問這個問題是出於什麼原因，但是希望樓主清楚這一點，真正的學霸，是平時認真學習認真思考，最後期末依舊起早貪黑地複習。因為這兩部分都很重要。
10樓：無言在瑾
平時聽課只是有助於考前複習，但這畢竟是應試，你平常學得再明白其實這個學科你也不可能完全掌握的，而考試多少是有套路的。
聽課還是很有必要的。
大學，平時不怎麼聽課，考前三天才開始看書，基本上是預習，這樣臨時抱佛腳。怎麼才可以考得好一點？
沈軻 這個掛科率實在不高。我本科學校粉體力學 運籌學據說曾高達70 文科的話，考前三天可以搞定80 以上。首先你需要和書混熟，至少知道你這一科是在什麼領域的，對目錄做乙個分析，搞清楚框架，然後快速通讀一遍，學會這門課的語境和思維方式，並且搞清楚一些基礎性的概念和觀點 其實就是以備有格調的扯淡 我本科...
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小白小白小小白 因為這些人在課堂上已經理解了知識點，考前只要狠狠地背，就會融會貫通，但是不排除一部分人壓根不懂，卻可以通過死記硬背清楚基本套路。 大學選的是乙個要學三年數學的文科專業 我高中是理科生，數學成績一般，100 115左右，印象中好像沒上過120 大學學的文科數學，對我來說就是，平時不聽，...
大學期末考試，發現一些平時不怎麼聽課考前隨便一複習就能考好，比那些平時上課認真複習拼命的還好 為毛？
wjw595 可以確定的是，這批人都是知道該學什麼，什麼是學得好，甚至都知道考試考什麼怎麼考的人！這就是差距！站在了學科的高度俯視學習，學習質量和學習效率當然高！他們是屬於有了學科架構的人，把握了學習大綱的人。 你說的平常看著沒認真聽課，人家就真的沒認真聽嗎？你認為別人沒好好學習，有令人信服的證據嗎...