如果成年人類滅絕,那麼未接受完整教育的未成年人類能發展出怎樣的 畸形 文明?

時間 2021-05-29 23:37:18

1樓:一出好戲

以當代未接受完整教育的人類來看,活不下去,現代人的腸胃,和其他身體構造已經不那麼適合在野外生存了。倒不是說小看了人的本能,捫心自問就是受過完整教育的你們扔野外能活下來嗎,生火?打獵?

你們行嗎,人確實發明了生火的辦法,但是要乙個孩子無師自通鑽木取火,你怕是在開玩笑。火和食物這兩點不具備,讓一群孩子活下去你怕是在開玩笑

2樓:揉兔尾

個人觀點不喜勿噴:

首先我不贊成畸形這觀點,這帶有主觀情緒。

人類就是這樣發展的啊,哪有什麼大人,人類現在的發展也是慢慢摸索前行的。

只能說明人類文明現今發展到這樣了,不能說這樣的文明就是唯一正確的,這樣有種不是很好的感覺。

因為之所以你在這個文明是因為發展到現如今,在數萬個可能中,你所在的現實是這樣的,就像拋投硬幣他可能是正向上,也可能是反向上,但是你投完他只能一面向上。

咱們的文明只是那些具有影響力,人物思想推動世界所產生的一種文化。

而且如果有別的文明說你這個文明是「畸形」的你心裡怎麼想。

我很喜歡一句話,你有你的路,他有他的路,至於唯一正確的路,那樣的路不存在。

希望題主可以改一下問題。

抱歉,只是個人觀點。

3樓:要上學啦

隨著時間的推移,人群一定會慢慢發展出秩序的。

除非數量極少,每個人都有廣闊的活動空間且不需要協作就能解決溫飽,那樣的話就會發展成弱肉強食的生存方式。

需要協作才能生存的時候,人群一定會分出不同的職能,慢慢就會形成秩序。

4樓:朋克達摩

在經歷「文盲、無序、混亂的一代」後,耗用幾代人的時間後:

會無情的遺失很多技術。想想我們歷史上永久遺失的那些珍貴典籍。

可能會復原部分技術,想想當年我們在中途撤走蘇聯專家的條件下研製核武,雖沒有此題難度高,但具有可模擬性。

會骨骼清奇的改造部分技術,得益於思路的解放。但也不至於「跳出圈外」,想想蘇製軍工和美製軍工的同題異解。

5樓:躲進雲裡

影響人類文明程序的只是那萬分之一的人

亂世出英雄,即使成年人全部滅絕也會有新的未成年領導者出現,他們思想和智商均遠超常人,完全有能力把人民組織起來

這種人現在就有,只是他們沒有機會出現在我們眼前

6樓:黑忍線上與雪梨搶

我們需要知道乙個具體的界限,既未成年界限

18歲?還是其他歲數?還是身體上的發育成熟之前?還是心智上的成熟之前?還是兩個都成熟之前

如果知道了這個界限,那已經成年的會怎樣?

直接意外去西天,還是人類因為某種原因只能活到那個未成年界限?

這是很重要的,是對於未成年人的認知,比如,在所有人的意識裡,只要活到……就會突然死掉,或者是現在的人類只能活到……

無論怎樣發展,都會形成一種規則,然後在這個規則之下生出一種文明,然後在這種規則之中有乙個人想要改變這種規則,然後改變了,接著在這種規則中又……

我們無法判斷某種文明是否是畸形文明,因為這種文明就是現在的,你能說現在的文明是一種畸形文明嗎?你怎麼判斷?

能判斷是不是畸形文明的人只有外星人,外星人不在這個文明之中生存,他有資格判斷

或這是以往的文明也不能判斷,因為是以往的文明形成了現在文明,如果以往的文明是畸形的那現在的文明也有很大可能是畸形的,如果沒有了那以往的畸形文明,那很可能就沒有現在的文明。

7樓:魏某

看年齡。

如果18歲體內全體存活,人類社會在高階技術方面會倒退一點,但是幾百年內還能回覆回來。

如果只能留下不到十歲孩子,那基本就完蛋了。文明基本滅絕。少數地區可能有人存活,甚至繁衍一兩代。但是密度不夠。加上醫療水平沒有,太容易死於傷口感染這種小事。

8樓:lllikeyou

一代一代之後,他們也會發展出他們的道德的,不過站在現在工業的起點上,可能和現在有很大差異,且不出偉人的話,女性地位要麼一直掌握大權(糊弄男性,一代一代傳下去)要麼一蹶不振

可能會有特殊的價值觀,如小禽類的男性受到歧視(現在也有)夏天不穿衣服的傳統

小兔兔受到歧視等

羞恥感先喪失後獲得

未完待續

9樓:伊格尼

我17歲時已經上了大學一年級,和我同歲的乙個學長當時在念大三。即便不考慮少數天才,17歲未成年人的教育程度足夠維持人類文明不陷入大的衰退。如果像超新星紀元那樣有足夠時間進行準備,我相信馬上成年的這批孩子可以維持住現有文明不變樣。

10樓:三月

大劉寫了一本《超新新紀元》裡面講述的故事:人類被一次宇宙射線輻射,十三歲以上的成年人幾個月內si掉,孩子統治地球,發生了乙個個荒謬的故事。

11樓:Agonie

沒有過渡期不合理。

有過渡期的話不會有什麼大問題,最多倒退幾十年。和《超新星紀元》裡似的,國家如果提前知道成年人消失的話,肯定會安排舊文明和新文明對接,假如只剩下十八歲以下的人,社會秩序依舊會很穩定。但科技水平可能會倒退幾十年。

但在原來的資源下,影響不會很大。

物資在一兩年內多半沒問題,即使不生產也絲毫沒問題,畢竟幾十億人的的資源空出來了。

12樓:司淇

全部人類消失的話,可以參考《人類消失後的世界》。

現在留下了一群未成年,嗯,區別不大。

未接受完整教育體系的未成年人類先假定為18歲的話:18歲大多仍在上學,部分步入社會的不太可能從事核電站維護等高技術高風險工作。

當成年人突然全部消失,全世界的核電站無人維護,第一周就將因全世界核電站無人維護而同時發生的數百起核洩漏災難毀滅城市。

其他的斷水斷電社會崩潰相比也是小問題了。

13樓:

不能說絕對,但是組織是會繼續存在的,未成年就算18,最大的就是高三學生,其中思想政治觀極強不在少數,迅速恢復黨組織不成問題,只是對於國有高精尖科技的復產只得依靠為數不多的精英。

文明是有慣性的,就好像為什麼宗教信仰生生不息,即使被證明的體無完膚也能存在,文化一但形成,在環境中的絕大多數會接受此文化,否則就不存在什麼文化衝突。

14樓:自學生

用我發現了自然規律都是《兩性時間環境的正中時刻間確定生命存在》的時間生命電力變化器統一系統的原理模型。未被確認的觀點來看。都是先天和後天的時間生命電力原理系統問題,事物科學原理是後天時間的輸入經驗記憶表達模型。

都是一對兩性聯絡時間生命的斷開原理,就是醫學對抗病毒的隔離原理模型。那科學理論就無時間傳給後代了(時間生命邏輯思維記憶電腦原理模型)。

15樓:狂舞天龍

人與動物之間最大的區別就是智力區別。如果不幸發生這種事情,即使人類社會退回到原始社會,也只是乙個微不足道的代價。

大家都說剩下幾歲的孩子們問題。我們換乙個角度思考。假設所有人無論成年人和孩子,都一起消失了。

在地球上放生一千萬晚期智人。就是距現在一萬年前的智人部落。大家覺得地球恢復現在的水平要多久?

我說說我的看法,絕不會超過一千年。樂觀的估計五百年即可。

一萬年前的智人已經會種植。水稻被馴化不少於九千年,小麥更久。現代人類消失了。

但是人造物品儲存完整。第一重要的就是種子。一公斤高產種子。

至少可以讓文明的發展節約八千年。一千萬智人,哪怕有一半的人可以脫產進行思考。借助現存的文明物品,這就是偉大的文藝復興。

回到現在這個問題。孩子再小,有沒有存活能力吧?十八歲以下存活,人類文明恢復原來的水平應該在三代人之內。

即使最惡劣的情況下,五歲以下存活。只要能活下來的人能達到五十萬。我認為二百年內,文明仍然可以恢復。

(主要就是恢復一下人口基數,十八歲至少能活下來一千萬。人口基數不同,發展時間基本接近。)

16樓:逸骰豬先生

一些說未成年人活不下去的是怎麼想的?

要是這樣,人類不早就該滅絕了?

我不覺得一萬年前的猴子有如今17歲的高三少年智商高。

他們都報團活下來了,而我們的孩子們卻不行?

什麼邏輯?退化論?

17樓:森之大統領

建議去讀一本書

Lord of Flies,蠅王

可以看看一群小男孩在沒有大人和規則的情況下在孤島上會發展出怎樣的"文明"

畢竟得過諾貝爾文學獎,值得一讀

18樓:極寒冬幕

這個世界的競爭規則之冷酷、行為方式之血腥之野蠻,不但在公元世紀,就是在整個人類歷史上都是前所未有的。公元人不必擔心他們在孩子們心中的形象,他們在孩子們的眼中確實是不可理喻的,但這是由於他們的溫和和克制,由於他們的神經如此脆弱,他們的道德準則又是多麼的可笑。公元世紀的國際法和行為準則在一夜之間被拋棄,一切都變得赤裸裸,誰都絲毫不必掩飾什麼。

——劉慈欣 《超新星紀元》

19樓:過客

如果您的問題詳細描述是:全體成年人知道自己要死,而產生的文明的全世界範圍大規模教育而發展的文明,我可以很負責任的告訴你,不會和現在有任何區別。

首先,只需要向大部分孩子灌輸基礎知識,然後對部分優秀兒童進行領導人式教育,那麼很快在經過二十年的全世界範圍的學習與發展後,人類社會就將回到正常的狀態。

但是根據題目意思,我大膽的推測,題主您的意思是:全體成年人在沒有準備的情況下全部突然性死亡而導致的文明斷代。

那麼這就很有意思了。

好吧,說了我也編不出來什麼,去看看大眼珠子的異常生物見聞錄,那裡有關於這方面的詳細介紹,在這裡就不多贅述了。

20樓:Glen

這有幾種情況,如果成年的定義是18歲,那麼我相信人類還是可以很快恢復秩序的,50年後也許人類文明的科技就能恢復到災難前的水平。因為至少大部分人都接受過高中教育,並且人類存留下來的知識庫足以滿足文明發展的需要。

如果「幼年」的一般定義5歲,那麼可能絕大部分人類會滅亡,因為當前的人類極度缺乏野外生存能力,毛髮退化無法抵禦寒冷,只有物資比較豐富的地方人類才能成長起來,可能只有

一、二線城市這種物資非常富裕的地區才能生存。但人類會缺乏語言,5歲已能說話,認識1-10個數,但不會讀寫,此時人類文明會極大的倒退,但因為基本的交流能力已經學會,所以以人類的智慧型,經過幾百年還是能發展起來。

以上就是我非常樂觀的估計~

21樓:Zoea

這不就是大劉寫的《超新星紀元》嗎?

非常精彩的一部科幻,強推給大家。

這本書有兩個版本,我推薦是有時間可以給兩個版本都看完。故事情節是不一樣的。

22樓:解構之能動

不論過程是怎麼樣的,結果都沒有什麼變化,文明會重塑甚至進化。

這個問題根本不能從孩子的角度來分析,那只是影響過程,只要這些孩子們具有學習能力,現代文明的遺跡就足以支援他們完成文明的重塑,哪怕走再多的彎路,只要不陷於偶然的自我毀滅,文明都不會太畸形,人是會長大的,文明也是。

為什麼成年人那麼難?

盺盺不能打 人活著都很難,學生也不簡單,繁重的作業,課外補習班,可能會有家務 我們應該自我調節,任何事物都有兩面性,人活著就要在痛苦中尋找快樂,就這一世無論怎麼活都要活完,所以開心也是一天,痛苦也是一天,你死後什麼都不會留下,所以去享受生活吧! 姜山 小孩兒也難,活到現在明白了嗎,人生來就是受苦的....

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